外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文第1篇
今年上半年，浙江經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中向好，轉(zhuǎn)型升級(jí)取得積極進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了“半年紅”。 蔡榮章 攝
浙江經(jīng)濟(jì)“半年紅”
“上半年，全省生產(chǎn)總值（GDP）20762億元，按可比價(jià)格計(jì)算，同比增長(zhǎng)7.7%。其中，第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)較快，對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率超過62.6%，新經(jīng)濟(jì)動(dòng)力增勢(shì)較好?！?016年7月18日下午，浙江省政府新聞辦召開新聞會(huì)，通報(bào)了浙江上半年的經(jīng)濟(jì)成績(jī)單。而此前國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的全國(guó)上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的同比增幅為6.7%。兩相對(duì)比，浙江上半年經(jīng)濟(jì)增速高于全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“半年紅”。
“今年以來，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，省政府深入貫徹落實(shí)中央和省委重大決策部署，做了大量工作，全省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中向好的態(tài)勢(shì)，轉(zhuǎn)型升級(jí)取得積極進(jìn)展?！笔∪舜筘?cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)撰寫的《關(guān)于上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的調(diào)研報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱調(diào)研報(bào)告）指出。
經(jīng)濟(jì)數(shù)字密密麻麻，但老百姓最為關(guān)心的還是自己的“錢袋子”有沒有鼓起來。
數(shù)據(jù)顯示，上半年，全省居民人均可支配收入為20388元，同比增長(zhǎng)8.7%，在全國(guó)31個(gè)省、區(qū)、市排名第三，位于上海、北京之后。其中，農(nóng)村居民收入增速繼續(xù)領(lǐng)跑城鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)居民人均收入倍差1.88，同比縮小0.01。
省統(tǒng)計(jì)局的分析師指出，收入增速環(huán)比回升，主要有幾個(gè)方面原因：工資漲了；受到房?jī)r(jià)上漲因素影響，房租收入提升了；還有打零工及技術(shù)工工資持續(xù)增長(zhǎng)等，加上新農(nóng)村建設(shè)、五水共治、迎接G20峰會(huì)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目吸納了大量農(nóng)村閑散勞動(dòng)力，上半年農(nóng)村常住居民人均工資性收入增速為10%。
“經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：服務(wù)業(yè)支撐作用進(jìn)一步提升，工業(yè)回升態(tài)勢(shì)較好，投資保持較快增長(zhǎng)，出口份額繼續(xù)上升，自主創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)，公共服務(wù)保障有力。”參與調(diào)研的省人大財(cái)經(jīng)委相關(guān)同志介紹說。
調(diào)研報(bào)告顯示，上半年固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)12.6%。1―5月，事關(guān)補(bǔ)齊短板和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)保投資增速均高于15%的預(yù)期目標(biāo)。新開工項(xiàng)目投資快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)。
另一項(xiàng)值得“表揚(yáng)”的是進(jìn)出口。數(shù)據(jù)顯示，上半年出口增長(zhǎng)2.6%，增速比一季度回升6.7個(gè)百分點(diǎn)，占全國(guó)的出口份額升至12.8%。調(diào)研報(bào)告指出：“外貿(mào)質(zhì)量提升，高新技術(shù)產(chǎn)品和部分機(jī)電產(chǎn)品出口較快增長(zhǎng)，市場(chǎng)采購(gòu)貿(mào)易、外貿(mào)綜合服務(wù)平臺(tái)等新型貿(mào)易模式對(duì)擴(kuò)大出口發(fā)揮了重要作用。”
而“互聯(lián)網(wǎng)+”等新業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展，促使網(wǎng)絡(luò)零售額邁入4066億元大關(guān)，同比增長(zhǎng)了35.4%；省內(nèi)居民網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)2183億元，同比增長(zhǎng)28.7%。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也帶動(dòng)了快遞業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)，快遞業(yè)務(wù)量突破24.7億件，增長(zhǎng)65.0%。
未雨綢繆：風(fēng)險(xiǎn)和壓力不容忽視
從一季度GDP增速7.2%，到上半年的7.7%，浙江經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中向好，上半年的經(jīng)濟(jì)成績(jī)單鼓舞人心。
“不過，當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，不確定因素增多，我省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中還存在不少困難和問題，需引起高度關(guān)注?！闭{(diào)研報(bào)告寫道。
首先面對(duì)的問題是，新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換尚不到位引致的經(jīng)濟(jì)分化加劇。調(diào)研報(bào)告直擊問題：“在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換過程中，資源和市場(chǎng)加速向新動(dòng)能增長(zhǎng)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)好的地區(qū)、行業(yè)和企業(yè)集中，舊動(dòng)能經(jīng)濟(jì)部分比重較高的地區(qū)、行業(yè)和企業(yè)加速收縮，引致經(jīng)濟(jì)分化問題加劇。”
從地區(qū)看，得益于信息經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人才集聚優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)等多種因素，一些地區(qū)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出色，如杭州市上半年生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)的較快增長(zhǎng)，1―5月份貢獻(xiàn)了全省51.1%的稅收增量。與此同時(shí)，有的地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重偏高，轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐不快，面臨的困難較多，原本綜合實(shí)力靠前的一些地區(qū)，今年以來發(fā)展速度較慢。
從行業(yè)看，1―5月規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)主要集中在汽車、電力、電氣機(jī)械等六大行業(yè)，其新增利潤(rùn)占比達(dá)77.4%，而化纖、運(yùn)輸設(shè)備等9個(gè)行業(yè)利潤(rùn)為負(fù)增長(zhǎng)。
從企業(yè)看，上市企業(yè)、大型骨干企業(yè)，以及技術(shù)含量高、產(chǎn)品附加值高的企業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，但大量的中小微企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難局面仍在延續(xù)，1―5月小微企業(yè)虧損面達(dá)20.6%。調(diào)研中，許多企業(yè)反映，用工用地成本居高不下，人才引進(jìn)難、應(yīng)收賬款回籠難、融資難融資貴等問題仍然比較突出。
另一個(gè)不容忽視的現(xiàn)狀是，民間投資增速和比重同比回落幅度較大。調(diào)研顯示，雖然上半年民間投資增速逐月回升，但增速僅為4.5%，同比回落4.5個(gè)百分點(diǎn)。民間投資占固定資產(chǎn)投資比重下降為55.6%，同比回落4.2個(gè)百分點(diǎn)。
在調(diào)研中，不少企業(yè)向省人大財(cái)經(jīng)委調(diào)研組反映，“信心不足、預(yù)期謹(jǐn)慎，投資意愿偏低”。省發(fā)改委萬家樣本企業(yè)監(jiān)測(cè)顯示，二季度僅15.3%的企業(yè)表示未來三個(gè)月有投資計(jì)劃。
同時(shí)，一些領(lǐng)域的潛在風(fēng)險(xiǎn)和壓力也不容忽視。數(shù)據(jù)顯示，今年以來，全省不良貸款余額和關(guān)注類貸款余額繼續(xù)雙升。5月末，我省不良貸款余額比年初增加226.5億元，不良貸款率上升0.2個(gè)百分點(diǎn)。另外，企業(yè)“兩鏈”風(fēng)險(xiǎn)仍然較大，惡意逃廢債現(xiàn)象仍然多發(fā)，個(gè)別地區(qū)的信用環(huán)境建設(shè)有待加強(qiáng)。此外，隨著減稅減負(fù)力度持續(xù)加大，“營(yíng)改增”全面擴(kuò)圍，稅收收入仍有較大的不確定性，民生保障等剛性支出不斷增長(zhǎng)，財(cái)政收支平衡壓力加大，有效防范和化解政府性債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)仍然較重。
砥礪前行：培育壯大經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能
“半年紅”雖已過去，卻仍將激勵(lì)著未來更好前行。
為順利完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局，省人大財(cái)經(jīng)委建議，下半年，“要更加重視培育壯大經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能，更加重視投資的有效性，更加重視補(bǔ)短板各項(xiàng)措施的落實(shí)到位，更加重視為企業(yè)提供精準(zhǔn)服務(wù)，更加重視防范和化解各類風(fēng)險(xiǎn)”。
互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，讓在線預(yù)約平臺(tái)“火”了，為居民生產(chǎn)生活提供便利。以特色小鎮(zhèn)為引領(lǐng)的大眾創(chuàng)業(yè)熱潮風(fēng)起云涌，成為我省新舊動(dòng)力成功切換的典范，為新常態(tài)下浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增添動(dòng)力。
省人大財(cái)經(jīng)委建議，要更加重視培育壯大經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能。要著力提升引導(dǎo)新需求和新消費(fèi)，為新動(dòng)能發(fā)展壯大提供更大空間；重視研究區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)加快分化問題，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，運(yùn)用好改革、人才、資金、項(xiàng)目等政策措施，加快解決在培育新動(dòng)能、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的突出問題，特別是加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和增強(qiáng)中小微企業(yè)的活力，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
紹興新昌縣，天姥山腳下的一個(gè)小平原上，一片歐式現(xiàn)代化廠房和高樓傲然佇立，這里是萬豐航空小鎮(zhèn)。在這個(gè)集研發(fā)、生產(chǎn)、生活為一體的園區(qū)，一條800米長(zhǎng)的飛機(jī)跑道正在加緊建設(shè)中。借助國(guó)際并購(gòu)，萬豐奧特快速切入航空制造領(lǐng)域，在我省，這樣的例子不在少數(shù)。
開展查找和補(bǔ)齊“短板”工作，是2016年以來的一項(xiàng)重大決策部署。省人大財(cái)經(jīng)委提出，要更加重視補(bǔ)短板各項(xiàng)措施的落實(shí)到位。切實(shí)采取有力措施，加快補(bǔ)齊科技創(chuàng)新、交通基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境等發(fā)展短板。督促各地盡快將補(bǔ)短板的需求轉(zhuǎn)化為補(bǔ)短板的項(xiàng)目，一環(huán)扣一環(huán)抓好落實(shí)。
外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文第2篇
關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)；就業(yè)；意向；前景
中圖分類號(hào)：F241.4
此調(diào)研報(bào)告基于江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目的資助，主要通過對(duì)江蘇省獨(dú)立學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的問卷調(diào)查和典型外貿(mào)企業(yè)的實(shí)地調(diào)研，將學(xué)生的就業(yè)意向與現(xiàn)實(shí)行業(yè)的需求相結(jié)合進(jìn)行分析和討論，以幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀，給予有建設(shè)性的就業(yè)意見。同時(shí)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況發(fā)掘獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)應(yīng)用型人才，幫助企業(yè)正確認(rèn)識(shí)獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生乃至所有學(xué)生的共同優(yōu)勢(shì)，為獨(dú)立學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)并博取更多認(rèn)同感。在現(xiàn)實(shí)的背景下切實(shí)提出解決就就業(yè)問題的意見對(duì)策。
一、江蘇省獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)研
2011年9月—11月，團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目《江蘇省獨(dú)立學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向與前景調(diào)研》啟動(dòng)對(duì)江蘇省四所獨(dú)立學(xué)院（南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院，南京信息工程學(xué)院濱江學(xué)院、江蘇大學(xué)京江學(xué)院）國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷800份，回收有效問卷732份?；厥章?0.38%。
1、調(diào)查目的
通過問卷調(diào)查，了解省內(nèi)代表性獨(dú)立學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)定位、就業(yè)地區(qū)選擇，就業(yè)行業(yè)選擇、求職渠道，求職意愿、求職困惑等方面的問題，充分了解學(xué)生需求，為本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)，同時(shí)更好的為學(xué)生就業(yè)提供針對(duì)性的指導(dǎo)。
2、調(diào)查對(duì)象
因江蘇省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院眾多，地區(qū)分布較為分散，因此選擇四所代表性的獨(dú)立學(xué)院，近名學(xué)生參與問卷調(diào)查，此次問卷調(diào)查兼顧了學(xué)生的地區(qū)方向和年紀(jì)層次，使得數(shù)據(jù)具有一定的代表性，可參考性較強(qiáng)
3、調(diào)查內(nèi)容
問卷共設(shè)置了14項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容，分別為（1）
4、調(diào)查結(jié)果分析
（1）就業(yè)意向
根據(jù)對(duì)江蘇省獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)傾向調(diào)查分析顯示，超過58%的學(xué)生認(rèn)為工作可以與專業(yè)有關(guān)聯(lián)，但是不一定要對(duì)口，這在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的環(huán)境下是個(gè)很好的選擇。國(guó)貿(mào)學(xué)生可以運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)參與相關(guān)聯(lián)的工作，這避免了出現(xiàn)在一棵樹上吊死的情況，也可以緩解市場(chǎng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。但是我們也發(fā)現(xiàn)，選擇一定要找與專業(yè)對(duì)口工作的學(xué)生只有4%，這對(duì)于國(guó)貿(mào)這個(gè)專業(yè)來說人數(shù)偏少，這讓我們思考，獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)的就業(yè)意向過于偏離自身所設(shè)專業(yè)的初衷，給我們提出了要加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的要求。
（2）獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)學(xué)生就業(yè)困難的主要原因
根據(jù)抽樣問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，79%的學(xué)生認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)就業(yè)困難的原因在于自身缺乏實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)與技能。外貿(mào)行業(yè)是一個(gè)重在實(shí)踐的行業(yè)，在獨(dú)立學(xué)院本身存在的與公辦學(xué)院的區(qū)別的同時(shí)，必須為國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生提供更多的操作機(jī)會(huì)。而作為獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生，也不能安于現(xiàn)狀，自己也應(yīng)該去爭(zhēng)取更多的上崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。上圖可以看出在學(xué)生心理中認(rèn)為的就業(yè)困難原因，超過79%集中于缺乏實(shí)際技巧與精煉，這便顯示了畢業(yè)前實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的重要性。獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生要想提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，必須從實(shí)際操作上入手，通過各方面實(shí)習(xí)工作渠道，爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，這無疑將大大提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
（3）職業(yè)規(guī)劃
對(duì)于國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生是否關(guān)注過本專業(yè)就業(yè)問題的統(tǒng)計(jì)如下，有專門去了解的僅占有23%，明顯數(shù)據(jù)偏低。
根據(jù)以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)可以很明顯看出，國(guó)貿(mào)學(xué)生畢業(yè)并沒有充分做好就業(yè)的準(zhǔn)備，甚至對(duì)自己專業(yè)就業(yè)問題并不看重，這無疑給現(xiàn)實(shí)就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)雪上加霜。作為獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生，在與公辦學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的過程中，如何超越他們得到自己心儀的工作，更多的取決于自己對(duì)于就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
（4）就業(yè)優(yōu)勢(shì)的自我認(rèn)知
在對(duì)于自身優(yōu)勢(shì)的問題上，調(diào)查顯示，有超過一半的同學(xué)認(rèn)為自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人際交往能力和專業(yè)知識(shí)，工作能力和家庭背景次之。但是個(gè)人就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不只是畢業(yè)生求職過程中面臨的最大問題。其中，前面統(tǒng)計(jì)有79%的學(xué)生認(rèn)為個(gè)人實(shí)際工作操作能力不足是求職過程中最大的困擾。在當(dāng)前的教育模式下，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生在學(xué)校接受的知識(shí)和能力離用人單位的要求還有一定的差距，一般的學(xué)生在求職中并無突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，國(guó)貿(mào)畢業(yè)生要順利就業(yè)，最根本的就是要有針對(duì)性的提高個(gè)人核心就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、企業(yè)訪談?wù){(diào)研
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)在2011年11月對(duì)江蘇省內(nèi)三家外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行了走訪調(diào)研，三家企業(yè)兼顧國(guó)有、私營(yíng)不同企業(yè)性質(zhì)，了解外貿(mào)企業(yè)對(duì)主要崗位人才的能力、素質(zhì)要求以及對(duì)獨(dú)立學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的建議。
外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文第3篇
【關(guān)鍵詞】高職 國(guó)貿(mào)實(shí)訓(xùn) 不足 完善 提高
【基金項(xiàng)目】本文系2012年江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究省級(jí)課題《基于“高端技能型人才”要求的高職國(guó)貿(mào)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究》（課題編號(hào)：JXJG-12-35-8）階段性研究成果之一。
【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）08-0015-02
根據(jù)教職成[2011]12號(hào)文件意見：“高等職業(yè)教育具有高等教育和職業(yè)教育雙重屬性，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才為主要任務(wù)”。以此為依據(jù)，我們認(rèn)為目前高職國(guó)貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：面向中小型企業(yè)，培養(yǎng)知識(shí)夠用，外語表達(dá)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好，能直接從事外貿(mào)行業(yè)第一線崗位群等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和可持續(xù)發(fā)展力的內(nèi)外兼修的高端技能型專門人才。依據(jù)目前實(shí)際情況，國(guó)貿(mào)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是高職培養(yǎng)高端技能型國(guó)貿(mào)人才的主要途徑之一。
同時(shí)，在對(duì)位于九江出口加工區(qū)（國(guó)家級(jí)出口加工區(qū)）的校企合作單位進(jìn)行調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理層特別強(qiáng)調(diào)外貿(mào)人員的口語能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力和員工忠誠(chéng)度。對(duì)比目前我院國(guó)貿(mào)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)這些能力的培養(yǎng)往往是我們?cè)趯?shí)訓(xùn)教學(xué)過程中所容易忽視的地方。為此，我們?cè)趪?guó)貿(mào)實(shí)訓(xùn)體系完善過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力。
一、高職國(guó)貿(mào)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀與不足
1.現(xiàn)狀。隨著高職院校應(yīng)用型人才目標(biāo)的確立和強(qiáng)調(diào)，國(guó)際貿(mào)易專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的仿真模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為各個(gè)院校提高外貿(mào)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要手段。據(jù)此，建立從各單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)到綜合仿真實(shí)訓(xùn)這樣一種“漸進(jìn)式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式已成為絕大部分高職院校的現(xiàn)實(shí)選擇，以筆者所在院校――江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院為例，國(guó)貿(mào)專業(yè)實(shí)訓(xùn)分為四個(gè)階段： （1）國(guó)際貿(mào)易感知；（2）國(guó)貿(mào)單證操作實(shí)訓(xùn)；（3）國(guó)際貿(mào)易磋商實(shí)訓(xùn)（函電）；（4）國(guó)際貿(mào)易仿真綜合實(shí)訓(xùn)。
2.不足。這種“漸進(jìn)式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的好處在于能使學(xué)生在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的主要操作技能，使學(xué)生切身體會(huì)到商品進(jìn)出易的全過程，初步達(dá)到了培養(yǎng)和鍛煉其在國(guó)際商務(wù)環(huán)境中的分析、組織以及業(yè)務(wù)管理的能力。不足之處在于它只注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、出口操作能力、學(xué)生對(duì)整體外貿(mào)流程的掌握，忽視學(xué)生的個(gè)性需求（仿真產(chǎn)品的選擇）、進(jìn)口操作能力、溝通能力和解決問題能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的提高作用不明顯。因此，這種“漸進(jìn)式”國(guó)貿(mào)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式難以符合培養(yǎng)高端國(guó)貿(mào)技能型專門人才的要求，需要加以完善、提高。
二、高職國(guó)貿(mào)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)提高與完善的途徑
1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系設(shè)計(jì)思路
1）國(guó)貿(mào)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)。該實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓學(xué)生了解專業(yè)屬性，未來相關(guān)就業(yè)方向，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)生生活。采取的形式有企業(yè)參觀、講座（校友、專業(yè)教師和企業(yè)專家）等形式。為避免學(xué)生企業(yè)參觀走馬觀花、流于形式，我們?cè)诮M織學(xué)生參觀九江出口加工區(qū)合作企業(yè)的過程中，要求專業(yè)人員專門隨同講解，介紹企業(yè)各崗位功能、產(chǎn)品特點(diǎn)和生產(chǎn)流程等。通過接觸真實(shí)的工作環(huán)境，使學(xué)生對(duì)將來工作產(chǎn)生美好愿景，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。講座分為職業(yè)規(guī)劃講座和大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座，職業(yè)規(guī)劃講座可以邀請(qǐng)企業(yè)專家和近年畢業(yè)的優(yōu)秀校友來講；大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座由本專業(yè)在校優(yōu)秀大學(xué)進(jìn)行，他們的現(xiàn)身說法更具有說服力，起到先鋒模仿帶頭作用。
2）商務(wù)口語實(shí)訓(xùn)。國(guó)際貿(mào)易中口語和聽力的作用毋需多言，該實(shí)訓(xùn)的目的是為了提高學(xué)生的口語和聽力能力，為學(xué)生提高口語和聽力能力提供指導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在聽力實(shí)訓(xùn)室和口語實(shí)訓(xùn)室。針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)，聽力素材不易過難，以免打消學(xué)生的積極性；口語可以采取分組主題討論和主題演講的形式。
3）國(guó)貿(mào)單證操作實(shí)訓(xùn)。該實(shí)訓(xùn)目的是使學(xué)生了解并掌握國(guó)際貿(mào)易整個(gè)操作流程，提高學(xué)生外貿(mào)函電寫作、外貿(mào)單證制作能力。實(shí)訓(xùn)采取一票到底的案例實(shí)訓(xùn)方法，從頭至尾就是一套實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)案例，再也沒有第二個(gè)可能產(chǎn)生誤解的案例插入。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一步業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、每一份單證、每一組業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，均由這一套案例進(jìn)行證明和解釋。實(shí)訓(xùn)所采用的案例為位于九江出口加工區(qū)的校企合作企業(yè)實(shí)際進(jìn)出口案例，所使用的材料全部為真實(shí)材料，目的是使實(shí)訓(xùn)最大限度貼近實(shí)際。
4）實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房，所利用的軟件為外貿(mào)單證操作軟件。教師利用外貿(mào)單證軟件上傳案例背景，學(xué)生利用教師為其設(shè)置的個(gè)人帳戶登陸操作系統(tǒng)，下載試題及模板，答題并提交實(shí)訓(xùn)結(jié)果。
產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)。熟悉產(chǎn)品是外貿(mào)崗位的基本要求，國(guó)際貿(mào)易流程追根溯源是從產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研開始的。該實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓學(xué)生全面掌握國(guó)貿(mào)流程，關(guān)注學(xué)生的產(chǎn)品個(gè)性需求，掌握市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的寫法，更好更快地適應(yīng)外貿(mào)崗位。在了解產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告寫法后，學(xué)生分組選擇自己所感興趣的產(chǎn)品，在利用互聯(lián)網(wǎng)等其他手段了解產(chǎn)品屬性、產(chǎn)品周期、產(chǎn)品市場(chǎng)狀況、產(chǎn)品市場(chǎng)展望后，匯報(bào)并提交調(diào)研結(jié)果（市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃，報(bào)告，PPT）等。學(xué)生在畢業(yè)后，可以有意識(shí)地尋找與調(diào)研產(chǎn)品相關(guān)的外貿(mào)工作崗位，從而實(shí)現(xiàn)與崗位的無縫對(duì)接。
5）國(guó)際貿(mào)易仿真操作實(shí)訓(xùn)。本實(shí)訓(xùn)目的是使學(xué)生熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
該實(shí)訓(xùn)利用SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)讓學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)，進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作。學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行國(guó)際貨物買賣實(shí)物的具體操作，掌握進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧；熟悉國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式；切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系；學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路；認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并能夠合理地加以利用。老師通過在網(wǎng)站新聞、調(diào)整商品成本與價(jià)格、調(diào)整匯率及各項(xiàng)費(fèi)率等方式對(duì)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境實(shí)施宏觀調(diào)控，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)。
2.國(guó)貿(mào)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系考核機(jī)制
鑒于實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)和國(guó)貿(mào)實(shí)訓(xùn)的目的（培養(yǎng)符合外貿(mào)業(yè)務(wù)崗位要求的高端技能型外貿(mào)專門人才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、提高其就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的無縫對(duì)接），我們使用新的過程性考核機(jī)制代替一次性、終結(jié)性的考核機(jī)制。以往課程考核機(jī)制普遍采用終結(jié)性考核機(jī)制，終結(jié)性考核機(jī)制的弊端在于使學(xué)生對(duì)待平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎懈怠，臨到考試前復(fù)習(xí)突擊、加班加點(diǎn)，以此希望取得好成績(jī)，考完試后立馬就忘，這種考核機(jī)制考核不出學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的接受能力和綜合能力，助長(zhǎng)學(xué)生的不良學(xué)風(fēng)，其完全不適合高職教育特點(diǎn)下的課程考核。為此，高職國(guó)貿(mào)實(shí)訓(xùn)教學(xué)建議考核形式如下：
1）平時(shí)考核（20%）
根據(jù)高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，應(yīng)將平時(shí)表現(xiàn)納入考核范圍。平時(shí)考核主要依據(jù)為考勤，學(xué)習(xí)態(tài)度等。
2）過程性考核（80%）
國(guó)貿(mào)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)的考核以提交實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的形式進(jìn)行；口語實(shí)訓(xùn)在口語實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，實(shí)行過程性考核，期末加總而成；產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)，以提交市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、調(diào)研成果匯報(bào)的形式進(jìn)行，三項(xiàng)成績(jī)加總；外貿(mào)單證操作實(shí)訓(xùn)、國(guó)際貿(mào)易仿真操作實(shí)訓(xùn)考核，都在實(shí)訓(xùn)室依托教學(xué)軟件完成，最后成績(jī)?cè)谳斎霐?shù)據(jù)后，由軟件自動(dòng)測(cè)算加總而成。
參考文獻(xiàn)：
[1]章安平，方華.基于職業(yè)導(dǎo)向的“課證融合”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐與思考.中國(guó)高教研究. 2008年第1期
[2]教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見.教職成[2011]12號(hào)
[3]李.關(guān)于高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)施國(guó)貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)的調(diào)查研究.南方職業(yè)教育學(xué)刊. 2011/11
[4]肖莉.高職商務(wù)英語專業(yè)模塊化遞階式實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐.武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2008/03
作者簡(jiǎn)介：
外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文第4篇
【關(guān)鍵詞】高職高專 國(guó)際商務(wù) 專業(yè)群 課程體系
【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）10-0039-02
我國(guó)2004年公布的高職專業(yè)目錄的分類就是堅(jiān)持“以職業(yè)崗位群或行業(yè)為主，兼顧學(xué)科分類的原則”進(jìn)行劃分的，分設(shè)19個(gè)大類，下設(shè)78個(gè)二級(jí)類，共532種專業(yè)。專業(yè)大類中的二級(jí)類專業(yè)體系可稱為專業(yè)群。就是由一個(gè)或多個(gè)辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、就業(yè)率高的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)作為核心專業(yè)，若干個(gè)工程對(duì)象相同、技術(shù)領(lǐng)域相近或?qū)I(yè)學(xué)科基礎(chǔ)相近的相關(guān)專業(yè)組成的一個(gè)集合。
目前湖南省正處于外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的繁榮時(shí)期，尤其是承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)過前期調(diào)研、專家論證、科學(xué)規(guī)劃并以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易省級(jí)示范性特色專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，初步形成了對(duì)接對(duì)外貿(mào)易、現(xiàn)代物流、跨境電商等產(chǎn)業(yè)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)群，并以專業(yè)群內(nèi)核心職業(yè)崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證為依據(jù)來設(shè)置專業(yè)群課程體系。
一、課程體系設(shè)置原則
國(guó)際商務(wù)專業(yè)群課程體系緊密圍繞“崗證課融合”的原則來設(shè)置，充分結(jié)合專業(yè)群內(nèi)學(xué)生的職業(yè)能力、人文素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)，以外貿(mào)業(yè)務(wù)流程為主線，對(duì)接產(chǎn)業(yè)緊俏崗位，對(duì)應(yīng)每個(gè)崗位相應(yīng)的職業(yè)資格證，初步構(gòu)建專業(yè)群模塊化課程體系。
通過對(duì)被調(diào)查企業(yè)主要外貿(mào)類崗位的典型工作任務(wù)進(jìn)行分析，把本專業(yè)群職業(yè)面向的崗位確定為：外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)單證員、外貿(mào)物流專員、銷售助理、電子商務(wù)專員，同時(shí)參考每個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書分別是外貿(mào)業(yè)務(wù)員證、國(guó)際商務(wù)單證員證、外貿(mào)物流員證、營(yíng)銷員證及助理電子商務(wù)師證，再由各類崗位職業(yè)能力要求與職業(yè)資格證的考證要求設(shè)置對(duì)應(yīng)的課程體系。課程體系設(shè)置流程如圖1.1所示：
圖1.1 國(guó)際商務(wù)專業(yè)群“崗證課”課程體系架構(gòu)圖
二、目前專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)課程體系建設(shè)現(xiàn)狀
（一）專業(yè)課程體系的設(shè)置未與各專業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。
高職高專類的專業(yè)課程體系尤其是財(cái)經(jīng)類專業(yè)大多未能列出與相關(guān)行業(yè)如商務(wù)行業(yè)、營(yíng)銷行業(yè)等相對(duì)應(yīng)的能力標(biāo)準(zhǔn)，或者有部分院校直接借鑒的國(guó)外相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不能與國(guó)內(nèi)的該專業(yè)的行情學(xué)情有機(jī)融合，大部分學(xué)生乃至教師都不清楚具有高職特色的職業(yè)能力如何培養(yǎng)與形成，仍然一味地照本宣科，這與職業(yè)教育的特色和規(guī)律是明顯相違背的。
（二）各專業(yè)的課程體系開發(fā)未與校外企業(yè)行業(yè)深度融合。
目前高職院校對(duì)課程的管理通常是采用課程負(fù)責(zé)人制，由課程負(fù)責(zé)人組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)通過社會(huì)調(diào)研，根據(jù)現(xiàn)有教材和自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)來設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)。但是僅憑課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)尚不能全面合理地把握具體崗位要求，對(duì)整體把握也存在一定的業(yè)務(wù)局限。據(jù)教學(xué)效果綜合評(píng)估報(bào)告顯示，由于一線行業(yè)企業(yè)專家沒有真正地參與課程的開發(fā)中來，不能將企業(yè)真實(shí)的需求融入到課程內(nèi)容中，因此專業(yè)群課程體系的開發(fā)和制定更是一項(xiàng)綜合而務(wù)實(shí)的工作，需要校企聯(lián)動(dòng)、多方共商才能優(yōu)化。
（三）教學(xué)過程和方法手段未能體現(xiàn)職業(yè)能力特點(diǎn)。
很多高職專業(yè)的教學(xué)仍采用單一的章節(jié)講授模式，再加上課程體系中沒有突出相應(yīng)的職業(yè)能力素養(yǎng)和要求，如學(xué)生的國(guó)際市場(chǎng)開拓能力和國(guó)際商務(wù)談判能力的養(yǎng)成仍然是按照教材的章節(jié)灌輸知識(shí)點(diǎn)，使得所授內(nèi)容與典型崗位需求嚴(yán)重脫節(jié)，同時(shí)很多實(shí)操性強(qiáng)的課程仍采用傳統(tǒng)的講授法，教學(xué)手段也僅僅限于多媒體課件，使得本應(yīng)有效體現(xiàn)職業(yè)能力特點(diǎn)的一些課程如《外貿(mào)單證操作》、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》等課程完全達(dá)不到應(yīng)有的教學(xué)效果。
（四）課程考核評(píng)價(jià)體系不能與群內(nèi)典型崗位有效銜接。
盡管很多職教專家和高職專業(yè)教師都清楚高職國(guó)際商務(wù)專業(yè)教育的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)更注重學(xué)生職業(yè)能力的養(yǎng)成，但多年來還未能徹底改變以書面考試為主的單一形式，注重終期考查，以理論知識(shí)的多少來確定他們的成績(jī)，這樣即使想嘗試能力本位教學(xué)，但沒有企業(yè)專家共同參與有效評(píng)估和考核，將來也得不到行業(yè)企業(yè)認(rèn)可，反過來在很大程度上又限制了課程教學(xué)改革。國(guó)際商務(wù)專業(yè)群的所有課程如果都采用這種單一的考核方式將會(huì)使得很多學(xué)生在就業(yè)后的半年內(nèi)會(huì)產(chǎn)生理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)導(dǎo)致業(yè)務(wù)滯后的嚴(yán)重后果，這也是教學(xué)資源和人才的極大浪費(fèi)。其實(shí)國(guó)際商務(wù)專業(yè)群中很多的專業(yè)方向課非常適合以過程為主的多方式考核，如《國(guó)際商務(wù)談判》、《外貿(mào)英語口語》等。
三、未來專業(yè)群課程體系建設(shè)規(guī)劃
（一）動(dòng)態(tài)更新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、新知識(shí)、新技術(shù)。
根據(jù)國(guó)際商務(wù)專業(yè)群的設(shè)置理念及對(duì)應(yīng)的行業(yè)特點(diǎn)，緊密對(duì)接商務(wù)職能部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和國(guó)際商會(huì)，及時(shí)掌握并實(shí)時(shí)更新現(xiàn)有的知識(shí)、管理和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易為例，每年需要更新的職業(yè)資格證標(biāo)準(zhǔn)有：外貿(mào)業(yè)務(wù)員考證標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際商務(wù)單證員考證標(biāo)準(zhǔn)、外貿(mào)跟單員考證標(biāo)準(zhǔn)等；根據(jù)國(guó)際商會(huì)需要及時(shí)更新的國(guó)際慣例有：UCP600、ISBP最新修訂等；隨時(shí)需要關(guān)注的職能部門政策法律法規(guī)如：商務(wù)部令2013年第2號(hào) 《執(zhí)行WTO貿(mào)易救濟(jì)爭(zhēng)端裁決暫行規(guī)則》、商務(wù)部關(guān)于促進(jìn)電子商務(wù)應(yīng)用的實(shí)施意見等。
（二）共同開發(fā)優(yōu)化課程標(biāo)準(zhǔn)及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
由學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭，國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)、商務(wù)英語、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理專業(yè)的骨干教師及校外企業(yè)專家參與，召開優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)論證會(huì)， 共同開發(fā)優(yōu)化“專業(yè)群優(yōu)質(zhì)共享課程”和“專業(yè)群優(yōu)質(zhì)特色課程”兩大板塊優(yōu)質(zhì)核心課程。
本專業(yè)群目前已成立校會(huì)園企合作理事會(huì)，以專業(yè)為單位，組織專業(yè)教師與外貿(mào)行業(yè)上下游企業(yè)專家共同開發(fā)或優(yōu)化核心課程標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)開發(fā)的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)共享課程為《進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作》；優(yōu)化的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程為《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》和《外貿(mào)單證課程》。
電子商務(wù)專業(yè)開發(fā)的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)共享課程為《跨境電子商務(wù)》；優(yōu)化的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程為《電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)》和《電子商務(wù)信息安全》。
商務(wù)英語專業(yè)開發(fā)的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)共享課程為《外貿(mào)業(yè)務(wù)英語》；優(yōu)化的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程為《商務(wù)英語聽說》和《英美文化概況》。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)開發(fā)的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)共享課程為《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》；優(yōu)化的專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程為《國(guó)際商務(wù)談判》和《客戶關(guān)系管理》。
（三）共同編寫出版優(yōu)質(zhì)課程教材。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)群調(diào)研報(bào)告顯示，由于外經(jīng)貿(mào)行業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著國(guó)際經(jīng)貿(mào)形勢(shì)的變化和我國(guó)主要貿(mào)易伙伴各自的調(diào)整而不斷更新，因此專業(yè)群內(nèi)的課程教材尤其是優(yōu)質(zhì)共享課程教材和優(yōu)質(zhì)特色課程教材必須要做出相應(yīng)的改版或修訂，這就需要外經(jīng)貿(mào)行業(yè)專家、企業(yè)兼職教師與專業(yè)教師共同編寫出版課程教材。
（四）更新改進(jìn)教學(xué)方法手段
特色專業(yè)群的建設(shè)應(yīng)打破傳統(tǒng)學(xué)科體系，充分借助企業(yè)力量，各專業(yè)所有優(yōu)質(zhì)核心課程均要以具體工作過程和典型工作任務(wù)為線組織和開發(fā)課程內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。合理采用項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)，以作為核心，體現(xiàn)“教、學(xué)、做、評(píng)”一體化。以《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程運(yùn)用的教學(xué)方法為例：
表2.1 課程教學(xué)方法使用圖
四、專業(yè)群課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
按照特色專業(yè)群“引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)集群，提升產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵”的設(shè)置原則，專業(yè)群的課程團(tuán)隊(duì)，尤其是重點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)質(zhì)核心課程及優(yōu)質(zhì)共享課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)均為專兼結(jié)合的雙師團(tuán)隊(duì)，其中兼職教師比例達(dá)到30%以上，雙師型教師比例在60%以上，并聘請(qǐng)了行業(yè)專家、業(yè)務(wù)骨干為客座教授，不定期舉辦職業(yè)技能講座及職業(yè)生涯規(guī)劃講座，豐富了課程形式，強(qiáng)化了課程學(xué)習(xí)效果。
參考文獻(xiàn)：
[1]2013年湖南省外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展運(yùn)行報(bào)告
[2]2014年國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)調(diào)研報(bào)告
外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文第5篇
2016會(huì)計(jì)調(diào)研報(bào)告(1)
今年暑假學(xué)校組織去各大企業(yè)調(diào)研，我們經(jīng)管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮(zhèn)，是一個(gè)美麗的港口城市，也是我國(guó)第一批對(duì)外開放的城市之一，因而它的非公有制經(jīng)濟(jì)起步早，發(fā)展迅速，規(guī)模大，再加上當(dāng)?shù)卣谡呱系囊龑?dǎo)和支持，使得寧波市的非公有制經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了公有制企業(yè)的發(fā)展規(guī)模，并創(chuàng)下了高額利潤(rùn)。
我們一共參觀了三個(gè)企業(yè)：三星奧克斯集團(tuán)、杉杉集團(tuán)和寧波市建材總公司。這三個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理各有其特點(diǎn)。三星奧克斯集團(tuán)的前身是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，后由個(gè)人承包，九十年代初抓住機(jī)遇，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，由原來的生產(chǎn)配件發(fā)展到電表行業(yè)的龍頭企業(yè)，生產(chǎn)規(guī)模在同行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，成為亞洲第一，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不滿足現(xiàn)狀，又向集團(tuán)化發(fā)展，利用資源優(yōu)勢(shì)，看準(zhǔn)市場(chǎng)，進(jìn)軍空調(diào)行業(yè)，同時(shí)拓寬產(chǎn)品渠道，發(fā)展多元化經(jīng)濟(jì)。融資方式多樣：集資入股、發(fā)行股票、銀行借款等等，并且正在籌備上市，進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)，為企業(yè)帶來更多的資金支持和利潤(rùn)，縱觀企業(yè)的發(fā)展，主要有以下幾個(gè)因素：
一、領(lǐng)導(dǎo)者具有超前意識(shí)。引入營(yíng)銷先進(jìn)理念，看準(zhǔn)市場(chǎng)，根據(jù)市場(chǎng)需求發(fā)展企業(yè);
二、企業(yè)以人為本，尊重人才，培養(yǎng)人才，給真正有用的人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境;
三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，降低內(nèi)耗，真正提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)制定了嚴(yán)格細(xì)致的內(nèi)控制度，從集團(tuán)到各個(gè)下屬企業(yè)、部門都有相應(yīng)的管理制度，在這里主要說明企業(yè)的財(cái)務(wù)管理制度。
集團(tuán)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各下屬企業(yè)獨(dú)立核算，生產(chǎn)企業(yè)同銷售公司分離開來，資金由集團(tuán)籌集，統(tǒng)一管理，各下屬企業(yè)實(shí)行用款定額制，各部門或個(gè)人承包，定期考核，如生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部應(yīng)付賬款管理、原材料的庫(kù)存管理等就采用定額制，制定合理庫(kù)存，減少存貨的積壓，確定經(jīng)濟(jì)采購(gòu)量，降低采購(gòu)成本;銷售部負(fù)責(zé)產(chǎn)成品的管理和應(yīng)收賬款的收回，確定產(chǎn)成品的庫(kù)存定額，根據(jù)市場(chǎng)銷路調(diào)整產(chǎn)量，減少積壓，同時(shí)加大資金的回收力度，保證資金周轉(zhuǎn);融資成本承包給融資部，廣開籌資渠道，確定合理的籌資結(jié)構(gòu)，降低籌資成本;管理部門的辦公用品、水電費(fèi)等等也由使用部門包干，減少浪費(fèi)，節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)，超支罰款，使得企業(yè)人人都負(fù)起責(zé)任，杜絕浪費(fèi)，使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本降到最低，以獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的需求情況：
一、高級(jí)管理人才
精通財(cái)務(wù)知識(shí)，懂管理，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，掌握融資、籌資的基本理論和方法，熟悉資本運(yùn)作程序，要求高學(xué)歷以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、外貿(mào)會(huì)計(jì)人才
英語好，計(jì)算機(jī)熟練，熟悉外貿(mào)手續(xù)，如報(bào)關(guān)、退稅等，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)。
三、一般會(huì)計(jì)人員
熟悉掌握會(huì)計(jì)電算化，財(cái)務(wù)軟件的使用，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真仔細(xì)，業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，掌握會(huì)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)，如報(bào)稅、開發(fā)票等，工作經(jīng)驗(yàn)兩年以上，大專以上學(xué)歷，懂得行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)。
四、車間記賬員、保管員等
業(yè)務(wù)熟練，責(zé)任心強(qiáng)，中專以上學(xué)歷，常由企業(yè)自己培訓(xùn)。
通過這次調(diào)研，使得我們對(duì)學(xué)校培養(yǎng)本專業(yè)人才應(yīng)具備哪些能力有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)，我們的學(xué)生學(xué)歷層次較低，但是我們可以在一般性人才中突出我們的特色，加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化的培訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌握財(cái)務(wù)軟件，加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的鍛煉，熟悉崗位的每一項(xiàng)工作，使學(xué)生上崗的第一天就知道該怎么做，突出待業(yè)特點(diǎn)，為社會(huì)輸送更多的熟悉建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、有實(shí)用價(jià)值的人才。
2016會(huì)計(jì)調(diào)研報(bào)告(2)
為了運(yùn)用所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)核算的工作流程和管理辦法,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系與實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的。我于20xx年3月20日-20xx年4月20日在億豪房產(chǎn)有限億豪房產(chǎn)公司進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)研。
一、調(diào)研單位基本情況
億豪房產(chǎn)有限億豪房產(chǎn)公司是一家在省內(nèi)高速公路兩側(cè)制作與億豪房產(chǎn)的億豪房產(chǎn)公司。其實(shí)任何一個(gè)單位，都有自己的管理制度、方針和政策，該億豪房產(chǎn)公司也不例外，雖然億豪房產(chǎn)公司內(nèi)部人員不多，但單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不相容職務(wù)分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照經(jīng)辦、審核、復(fù)核、審批四分離原則確立的，在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅(jiān)持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該億豪房產(chǎn)公司財(cái)務(wù)科設(shè)有財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人1名，會(huì)計(jì)3名，出納1名，保管2名，其主要是核算億豪房產(chǎn)公司所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，報(bào)告該億豪房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，并及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地記錄、計(jì)算、報(bào)告財(cái)務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況，為下一步工作提供真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)信息。
二、調(diào)研內(nèi)容
我們將單位的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、賬冊(cè)設(shè)置、預(yù)算管理等作為主要調(diào)研內(nèi)容，具體包括為：
1、崗位設(shè)置狀況，主要針對(duì)是否設(shè)有會(huì)計(jì)、出納、保管。
2、人員素質(zhì)情況，主要針對(duì)是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德等。
3、賬冊(cè)設(shè)置情況，主要針對(duì)總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊(cè)設(shè)置是否齊全，記載是否及時(shí)，賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。
4、主要針對(duì)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度是否健全。
三、調(diào)研結(jié)果
通過這次調(diào)研，發(fā)現(xiàn)該億豪房產(chǎn)公司崗位設(shè)置，賬冊(cè)設(shè)置基本齊全，記載及時(shí)，基本上做到了賬賬、賬證、賬實(shí)相符。賬務(wù)做到了日清月結(jié)。財(cái)務(wù)人員均取得了專業(yè)證書，都能夠遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、做假賬、隱匿或者銷毀會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、貪污、挪用公-款、職務(wù)侵占等與會(huì)計(jì)職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且億豪房產(chǎn)公司財(cái)務(wù)管理制度完善、健全，并制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)該億豪房產(chǎn)公司有幾點(diǎn)好的做法：
(一)崗位設(shè)置與分工雖然該億豪房產(chǎn)公司成立時(shí)間不長(zhǎng)，但是他們合理的設(shè)置了會(huì)計(jì)工作崗位，堅(jiān)持不相容崗位相互分離，確保了崗位之間權(quán)責(zé)分明，相互制約、相互監(jiān)督，使內(nèi)部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數(shù)據(jù)維護(hù)管理與電算審核相分離;數(shù)據(jù)錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限明確分工，并相互分離、相互制約。
(二)票據(jù)管理票據(jù)是單位財(cái)務(wù)收支的法定憑證和會(huì)計(jì)核算的原始憑證。因此，空白票據(jù)是由專人去保管，保管票據(jù)的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管，這也遵循了不相容職務(wù)分離的原則。票據(jù)保管人員對(duì)票據(jù)的領(lǐng)用和使用上嚴(yán)格遵守了票據(jù)管理?xiàng)l例，基本上能夠按照規(guī)定的要求使用，對(duì)因填寫錯(cuò)誤而作廢的票據(jù)，做到了全部聯(lián)次保存。記賬人員在會(huì)計(jì)賬簿的摘要中對(duì)已使用的票據(jù)號(hào)碼作了記錄，以便隨時(shí)檢查已使票據(jù)號(hào)碼的連續(xù)性。另外，未經(jīng)批準(zhǔn)億豪房產(chǎn)公司財(cái)務(wù)人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、擅自簽發(fā)空白支票，對(duì)已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等，做到了隨時(shí)關(guān)注使用情況，期滿后立即進(jìn)行了使用余額的核對(duì)和記錄。每月還由專人將銀行對(duì)賬單與賬簿記錄進(jìn)行核對(duì)，還將票據(jù)的使用情況與銀行對(duì)賬單有關(guān)記錄一一核對(duì)，做到了賬證相符。加強(qiáng)票據(jù)管理是億豪房產(chǎn)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在工作中該億豪房產(chǎn)公司建立了嚴(yán)格的票據(jù)保管制度，做到了專人保管制度;專庫(kù)保管制度;專賬保管制度;保管交接制度;定期盤點(diǎn)制度。
(三)資金管理一是加強(qiáng)現(xiàn)金管理，嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家現(xiàn)金管理?xiàng)l例及實(shí)施細(xì)則。對(duì)現(xiàn)金收入，如：銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其他收入等，按銀行規(guī)定的庫(kù)存現(xiàn)金限額，超出限額部分及時(shí)的送存銀行，禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫(kù)等現(xiàn)象發(fā)生。二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)是以會(huì)計(jì)審核確認(rèn)的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)的。職工個(gè)人預(yù)借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后，才予以支付的。三是出納員對(duì)已辦理收支業(yè)務(wù)的原始憑證都分別加蓋了收訖和付訖戳記。同時(shí)還及時(shí)的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結(jié)，賬賬、賬證、賬實(shí)相符。
(四)經(jīng)費(fèi)管理加強(qiáng)財(cái)務(wù)審核制度，建立嚴(yán)格的支出審核制度，對(duì)于辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、宣傳費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)以及按規(guī)定支付給職工個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、津貼等每一項(xiàng)開支，都嚴(yán)格按規(guī)定的權(quán)限審批后給予了報(bào)銷。制定嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)開支報(bào)銷程序，每一筆開支都必須取得合法的單據(jù)，并由經(jīng)辦人員簽字，主管領(lǐng)導(dǎo)審批，財(cái)務(wù)人員審核后才能給予報(bào)銷。加強(qiáng)資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。嚴(yán)格按照支出計(jì)劃執(zhí)行，堅(jiān)持按制度辦事，抵制了不合理開支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象。
四、對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的幾點(diǎn)建議
(一)為了促進(jìn)億豪房產(chǎn)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高億豪房產(chǎn)公司的經(jīng)濟(jì)效益，規(guī)范財(cái)務(wù)工作，應(yīng)該根據(jù)國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)制度和億豪房產(chǎn)公司章程有關(guān)規(guī)定，結(jié)合億豪房產(chǎn)公司實(shí)際情況，嚴(yán)格制定一套合理的財(cái)務(wù)管理制度。
(二)億豪房產(chǎn)公司會(huì)計(jì)核算要遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則。
(三)做好財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全的財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作。
外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文第6篇
調(diào)研報(bào)告指出，今年以來，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和去年下半年經(jīng)濟(jì)增速逐月下滑的情況，省政府及有關(guān)部門齊心協(xié)力、奮力拼搏，全省經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行緩中趨穩(wěn)，社會(huì)繼續(xù)保持和諧穩(wěn)定。
調(diào)研報(bào)告也指出，在充分肯定上半年經(jīng)濟(jì)工作成績(jī)來之不易的同時(shí)，必須清醒看到，當(dāng)前全省經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，不確定因素較多，實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)難度加大。
重視經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的問題
部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難
浙江七色彩虹針織有限公司是一家集織造、染色、制衣于一體的全能、外向型企業(yè)，是浙江省重點(diǎn)骨干企業(yè)，省內(nèi)設(shè)備最先進(jìn)、最齊全的針織、印染企業(yè)之一。不過，該公司上半年的日子過得并不輕松。
“目前，制造企業(yè)日子都難過，特別是做外貿(mào)的，不僅稅負(fù)重，還面臨原材料、勞動(dòng)力成本上升，訂單減少的困難，加之出口成本增加，企業(yè)不堪重負(fù)?！?span style="display:none">xy5萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
6月27日，當(dāng)省人大財(cái)經(jīng)委調(diào)研組在紹興調(diào)研時(shí)，公司董事長(zhǎng)楊寶林大嘆苦經(jīng)：“以我們企業(yè)為例，近年來，出口貨物港口收取的費(fèi)用越來越高。2011年港口總費(fèi)用比2010年漲了50%左右，2012年比2011年漲了20%左右，使出口產(chǎn)品的成本劇增，削弱了在全球的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！?span style="display:none">xy5萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
七色彩虹針織有限公司遇到的情況并非孤例。不少企業(yè)向調(diào)研組反映，當(dāng)下在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的困難比2008年至2009年全球金融危機(jī)期間的更大、更持久。
省人大財(cái)經(jīng)委在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，小微企業(yè)2011年以來面臨的困難正向大中企業(yè)傳導(dǎo)。數(shù)據(jù)顯示，1—5月，工業(yè)大型、中型和小微企業(yè)增加值同比分別增長(zhǎng)3.9%、6.5%和4.7%，其利潤(rùn)分別下降23.8%、18.3%和14.3%。
企業(yè)效益下滑嚴(yán)重，而生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)綜合成本卻繼續(xù)提高。1—5月，企業(yè)利潤(rùn)總額下降19%，降幅低于2009年同期9.7個(gè)百分點(diǎn)；虧損面達(dá)20.8%，虧損率為13.6%，同比分別擴(kuò)大5.2個(gè)和6.7個(gè)百分點(diǎn)；虧損額152.2億元，增長(zhǎng)71.5%，增幅環(huán)比擴(kuò)大11.8個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，利息支出425億元、增長(zhǎng)36.6%，相當(dāng)于同期企業(yè)利潤(rùn)的43.9%；用工成本上升15%左右；綜合稅費(fèi)負(fù)擔(dān)總體較高。
然而，企業(yè)訂單卻在減少。省經(jīng)信委千家重點(diǎn)企業(yè)季度調(diào)查顯示，42.9%的企業(yè)反映二季度訂單同比減少，比一季度擴(kuò)大3.1個(gè)百分點(diǎn)。溫州市3998家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，今年已停產(chǎn)企業(yè)有140家，產(chǎn)值同比下降2276家，下降面達(dá)57%。
“尤其需高度關(guān)注，一些地區(qū)部分企業(yè)因經(jīng)營(yíng)困難加劇，可能引發(fā)資金鏈斷裂，并帶來互保圈的潛在金融風(fēng)險(xiǎn)。”省人大財(cái)經(jīng)委調(diào)研組有關(guān)成員提醒說。
市場(chǎng)需求依然不振
投資、消費(fèi)、出口是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車”。不過在調(diào)研中，一些地區(qū)和有關(guān)部門一致反映，市場(chǎng)有效需求不足正成為影響今年我省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行較突出的問題。
“今年以來，是我縣出口形勢(shì)最為嚴(yán)峻的一年?！毙虏h商務(wù)局對(duì)調(diào)研組成員直言不諱。據(jù)了解，2011年該縣外貿(mào)出口是金融危機(jī)后取得恢復(fù)性增長(zhǎng)的一年，增幅遠(yuǎn)高于全省、全市水平，但今年實(shí)現(xiàn)自營(yíng)出口再增長(zhǎng)困難很大。
“1—5月，全縣進(jìn)出口總值6.61億美元，同比減少1.5%，其中自營(yíng)出口6.12億美元，同比減少1.7%，為紹興市下降幅度最大的縣市。”新昌縣商務(wù)局的有關(guān)工作人員說。
省人大財(cái)經(jīng)委調(diào)研發(fā)現(xiàn)，外需方面，出口增速穩(wěn)定有難度?！吧习肽辏沂⊥赓Q(mào)出口雖增長(zhǎng)5.2%，但增速同比回落17.1個(gè)百分點(diǎn)，比一季度回落0.9個(gè)百分點(diǎn)。月度增幅波動(dòng)較大，3、4、5月分別為12.7%、-0.6%和9%。歐債危機(jī)對(duì)我省出口影響較大?！?span style="display:none">xy5萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
歐盟是我省最大出口市場(chǎng)，2011年占全省出口的25.8%，比全國(guó)平均水平高7個(gè)百分點(diǎn)。1—5月，對(duì)歐盟出口下降6.4%，連續(xù)第5個(gè)月下降，同比回落16個(gè)百分點(diǎn)。
內(nèi)需方面，消費(fèi)增速處于相對(duì)低位。上半年，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速同比回落3.9個(gè)百分點(diǎn)，比一季度回落0.2個(gè)百分點(diǎn)。受國(guó)家消費(fèi)政策調(diào)整影響，汽車、家電等消費(fèi)熱點(diǎn)大幅降溫。汽車銷售增長(zhǎng)5.2%，同比回落13.8個(gè)百分點(diǎn)；家電銷售下降12.4%，同比回落27.7個(gè)百分點(diǎn)。
工業(yè)經(jīng)濟(jì)仍然面臨下行壓力
2011年二季度以來，我省工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展延續(xù)下行態(tài)勢(shì)，下半年進(jìn)入個(gè)位數(shù)增長(zhǎng)，今年一直低位運(yùn)行，二季度增速有所反復(fù)。
“受市場(chǎng)需求萎縮、企業(yè)資金緊張以及宏觀調(diào)控政策滯后效應(yīng)等因素的影響，1—5月，溫州全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)仍處于低位震蕩的態(tài)勢(shì)，產(chǎn)銷增長(zhǎng)乏力，利潤(rùn)降幅較大，穩(wěn)增長(zhǎng)的任務(wù)依然非常艱巨?！睖刂菔薪?jīng)信委向調(diào)研組反映的情況在全省具有普遍意義。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年1—2月，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長(zhǎng)2.9%，為2009年6月以來的最低水平。3月短暫回升至7.7%，4、5月分別回落到5.6%、4.1%，6月小幅回升至6.3%。38個(gè)工業(yè)大類行業(yè)中，上半年工業(yè)增加值增速在5%以下的有17個(gè)行業(yè)，其中負(fù)增長(zhǎng)的有8個(gè)。
1—5月，26個(gè)行業(yè)利潤(rùn)下降，石油加工、船舶、廢棄資源利用、非金屬礦物制品等行業(yè)利潤(rùn)分別下降92.7%、91.2%、89.4%和61.4%。
“從先行指標(biāo)和相關(guān)信號(hào)看，我省工業(yè)經(jīng)濟(jì)仍然面臨較大的下行壓力?！笔∪舜筘?cái)經(jīng)委調(diào)研組掌握的數(shù)據(jù)顯示，5、6月份制造業(yè)采購(gòu)經(jīng)理人指數(shù)分別為46.4%、49.2%，處于榮枯線下方；工業(yè)用電量4、5、6月份維持負(fù)增長(zhǎng)，分別下降2.8%、1.7%和2.2%。上半年，工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格和購(gòu)進(jìn)價(jià)格分別下降2%和2.2%，降幅比一季度擴(kuò)大0.9個(gè)和1.3個(gè)百分點(diǎn)。1—5月，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)從業(yè)人員減少2.47%，凈減少17.14萬人。
地方財(cái)政收支平衡壓力增大
外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文第7篇
關(guān)鍵詞： POCIB 畢業(yè)設(shè)計(jì) 培養(yǎng)
近幾年來，我國(guó)高職院校由于招生規(guī)模擴(kuò)大、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)比例增加、就業(yè)壓力日益俱增等因素的影響，在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，如學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文不夠重視、選題不合理、內(nèi)容過空、過大、學(xué)生寫作時(shí)對(duì)參考材料僅僅僅進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪貼拼湊、甚至整篇抄襲、論文答辯流于形式等，不但使高職畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段的教學(xué)效果大打折扣，而且還敗壞了學(xué)風(fēng)，在校園和社會(huì)上都造成了不好的影響。
一、高職學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）重要性
2004年4月8日教育部頒發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）?！锻ㄖ分袕?qiáng)調(diào)“要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 環(huán)節(jié)的重要意義 ：畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 是實(shí)現(xiàn)高職培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是職業(yè)教育的重要組成部分。高職畢業(yè)論文是對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題能力的一次綜合考驗(yàn)，在提升高職學(xué)生綜合素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合的重要體現(xiàn)，是向高素質(zhì)技能型人才轉(zhuǎn)變、是由學(xué)校向企業(yè)過度的重要環(huán)節(jié)。
二、高職外貿(mào)學(xué)生畢業(yè)論文存在的問題分析
1、論文選題忽略了高職學(xué)生的職業(yè)特點(diǎn)
高等職業(yè)教育為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為根本任務(wù)，這為高職人才培養(yǎng)目標(biāo)和高職學(xué)生畢業(yè)論文指明了方向。然而大多數(shù)高職院校畢業(yè)論文的論文選題、開題、設(shè)計(jì)及方案、畢業(yè)論文的指導(dǎo)和論文的答辯都是援用本科畢業(yè)論文流程和形式，儼然成為本科畢業(yè)論文的壓縮版，而忽略了高職學(xué)生自身特點(diǎn)，脫離了高職學(xué)生職業(yè)性、實(shí)踐性、應(yīng)用性，致使選題專業(yè)性和崗位性結(jié)合不緊。部分選題明顯偏離了高職人才培養(yǎng)的目標(biāo)，忽略了高職學(xué)生的實(shí)際水平，增加了高職學(xué)生完成畢業(yè)論文的難度，降低了高職學(xué)生完成畢業(yè)論的興趣，致使大部分的高職學(xué)生草率、敷衍完成，甚至抄襲他人或找他人完成畢業(yè)論文。
2、畢業(yè)論文所需的資源、條件明顯不足
學(xué)生在完成畢業(yè)論文的時(shí)期，大部分都離開了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)和企業(yè)，他們僅有的是簡(jiǎn)單的員工宿舍和租賃的房子，很難有時(shí)間返校進(jìn)入圖書館進(jìn)行資料的收集，沒有條件利用電腦上網(wǎng)進(jìn)行相應(yīng)的文獻(xiàn)收索，更談不上對(duì)論文資料的收集、分析、整理等工作，這些條件的欠缺直接影響畢業(yè)論文完成度的時(shí)間和質(zhì)量。同時(shí)由于學(xué)生已經(jīng)離開學(xué)校，老師對(duì)學(xué)生的論文指導(dǎo)也只能通過QQ、郵件、電話等方式進(jìn)行指導(dǎo)，無法進(jìn)行當(dāng)面論文指導(dǎo)，許多問題的探討不能深入展開，或有些問題無法講深和講明白，老師的指導(dǎo)和學(xué)生的反饋一般間隔較長(zhǎng)，這都無法保證學(xué)生按質(zhì)完成畢業(yè)論文。
3、畢業(yè)論文完成的時(shí)間得不到保障
大多數(shù)的高職院校一般是“2.5+05”培養(yǎng)模式，在校內(nèi)完成2.5年的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，在校外安完成0.5年的頂崗實(shí)習(xí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)懏厴I(yè)論文的時(shí)間一般都安排在第六個(gè)學(xué)期，即學(xué)生在校外頂崗實(shí)習(xí)階段。學(xué)生雖說是在進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，但是工作的時(shí)間和企業(yè)的員工要求一樣，工作崗位職責(zé)和工作的要求相同，學(xué)生從高校走向企業(yè)，要完成由理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作的過渡，還要適應(yīng)新的環(huán)境、新的崗位、新的同事和領(lǐng)導(dǎo)，還必須盡短的時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)習(xí)崗位的技能，在時(shí)間和精力上已經(jīng)是疲于應(yīng)付，很難有精力和時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。
4、高職學(xué)生自身寫作水平能力的欠缺
高職學(xué)生的生源特點(diǎn)，文化課基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱，進(jìn)入高職院校由于專業(yè)課和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課占用了大量的課時(shí)，很多學(xué)校沒有開設(shè)文化基礎(chǔ)課，或僅僅選修課開設(shè)了一些應(yīng)用文寫作，但是收效不明顯，高職學(xué)生的寫作能力不僅沒有得到提升，反而都有所下降。學(xué)生對(duì)于畢業(yè)論文這種文體了解得很少，不知其文體的要求和特點(diǎn)。高職學(xué)生平時(shí)缺乏寫作訓(xùn)練，總體寫作水平較低，在如何選題、如何構(gòu)思，如何提煉觀點(diǎn)，如何收集有關(guān)資料和數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述能力較差，同時(shí)在寫作中如何進(jìn)行論證和闡述自己的觀點(diǎn)等方法和技巧比較薄弱，欠缺完成畢業(yè)論文論文最基本的寫作能力。
部分高職院校認(rèn)為與其濫竽充數(shù)，不如取消高職畢業(yè)論文？答案顯然是否定的。高職生畢業(yè)論文是高職院校學(xué)生在結(jié)束了全部課程的學(xué)習(xí)之后，在教師指導(dǎo)下完成的一份總結(jié)性作業(yè)，通過畢業(yè)論文寫作，學(xué)生可以初步掌握研究課題的方法和技能，獲得科學(xué)研究和撰寫論文的初步經(jīng)驗(yàn)，為其走上專業(yè)工作崗位奠定基礎(chǔ)，是不可忽視的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本人針對(duì)一些高職院校在外貿(mào)專業(yè)類學(xué)生的畢業(yè)論文的改革進(jìn)行了初步的探索與分析。
三、高職院校外貿(mào)類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）探索與分析
1、“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”新型高職畢業(yè)論模式
高職人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)側(cè)重于較強(qiáng)崗位職業(yè)能力，又應(yīng)具有較高社會(huì)適應(yīng)能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，這為高職畢業(yè)論文指明了方向。而現(xiàn)在大多數(shù)的高職院校沿用本科畢業(yè)論文模式和標(biāo)準(zhǔn)，過分強(qiáng)調(diào)了專門性研究、偏重于理論性研究，脫離了高職學(xué)生的職業(yè)性。為此，有的高職院校要求畢業(yè)學(xué)生選擇做一個(gè)項(xiàng)目，要在實(shí)現(xiàn)一個(gè)具體任務(wù)的同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作。這就要求學(xué)生選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目要具有實(shí)用性、可操作性，推廣性，避免了內(nèi)容空洞、結(jié)果無用。新型下的畢業(yè)論文模式要求選題結(jié)合崗位、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)，并注重于高職學(xué)生的職業(yè)性、崗位性的要求，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)及崗位需求緊密的結(jié)合，體現(xiàn)高職學(xué)生職業(yè)特長(zhǎng)。這種新型的高職畢業(yè)論文模式探索，對(duì)原有的高職畢業(yè)論文形式起到了一定的沖擊，起到了一定積極作用。但是目前許多高職畢業(yè)論文從開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、論文寫作、答辯評(píng)分等，都以本科畢業(yè)論文為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)高職學(xué)生論文撰寫能力較差，寫作時(shí)間上的沖突，影響了畢業(yè)論文完成情況，收效并不明顯。
2、用調(diào)研報(bào)告方式取代畢業(yè)論文
部分高職院校要求畢業(yè)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上完成一篇調(diào)查報(bào)告，來取代現(xiàn)行的畢業(yè)論文。調(diào)查報(bào)告原則上要該專業(yè)的學(xué)生以自己工作或頂崗實(shí)習(xí)單位為背景來寫，在完成認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐環(huán)節(jié)后，利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)調(diào)查問題加以描述、分析、說明，并提出自己的觀點(diǎn)，撰寫實(shí)踐報(bào)告。一方面使得學(xué)生學(xué)會(huì)理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，其培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；另一方面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)踐資料的認(rèn)識(shí)與積累和寫作能力提升。但是在實(shí)踐中，以調(diào)研報(bào)告方式取代畢業(yè)論文，由于高職學(xué)生對(duì)調(diào)研問題資料收集和分析能力欠缺，尤其外貿(mào)類專業(yè)的學(xué)生，在外貿(mào)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間，很難涉及到外貿(mào)業(yè)務(wù)及外貿(mào)流程，就是一般的外貿(mào)單據(jù)和憑證也很接觸到，無法進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)調(diào)研，也很難完成實(shí)習(xí)期間的調(diào)研報(bào)告。
3、畢業(yè)技能鑒定證書來取代畢業(yè)論文
某些高職院校采取讓畢業(yè)學(xué)生通過某項(xiàng)專業(yè)技能鑒定，獲得該項(xiàng)技能鑒定證書來取代學(xué)生的畢業(yè)論文。采取這種方式主要是讓學(xué)生能夠動(dòng)手操作，熟悉生產(chǎn)一線的操作要求，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的動(dòng)手能力。畢業(yè)技能鑒定來取代畢業(yè)論文，這樣的做法確能促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技術(shù)的應(yīng)用能力，但片面強(qiáng)調(diào)技能鑒定有可能降低人才的培養(yǎng)規(guī)格、目標(biāo)，把高職院校學(xué)生等同于?；蚣夹W(xué)來培養(yǎng)。
高職高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要充分體現(xiàn)其職業(yè)性和崗位性。高職高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，可以采取崗前實(shí)踐和畢業(yè)綜合訓(xùn)練等形式。
四、基于POCIB畢業(yè)設(shè)計(jì)改革項(xiàng)目的高職外貿(mào)人才培養(yǎng)
1、POCIB畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)模式介紹
POCIB（Practice for Operational Competence in International Business）是國(guó)際貿(mào)易從業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)，是中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)聯(lián)合國(guó)際貿(mào)易雜志社和南京世格軟件共同推出的互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)證書課程。所有進(jìn)入POCIB實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員都將扮演一個(gè)獨(dú)立的進(jìn)出口企業(yè)，這些企業(yè)分布在全球包括中國(guó)、日本、南非、英國(guó)等在內(nèi)的10個(gè)國(guó)家，學(xué)生通過企業(yè)網(wǎng)站、廣告信息、產(chǎn)品信息等方式尋找貿(mào)易伙伴，并互為交易對(duì)手，設(shè)計(jì)國(guó)際貿(mào)易交易流程項(xiàng)目，畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的環(huán)境中包括了銀行、海關(guān)、外管局、商檢、稅務(wù)、貨運(yùn)公司、保險(xiǎn)公司等14個(gè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，動(dòng)態(tài)模擬了匯率、進(jìn)出口稅率、退稅率、產(chǎn)品成本等業(yè)務(wù)信息。畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中要突出交易業(yè)務(wù)多樣性原則、財(cái)務(wù)盈利性原則、成本核算準(zhǔn)確率等。
2、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（POCIB 項(xiàng)目）實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠達(dá)到以下目的
POCIB項(xiàng)目是基于虛擬企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易從業(yè)技能綜合能力的互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)證書課程。該項(xiàng)目以提高學(xué)習(xí)者的外貿(mào)綜合業(yè)務(wù)技能為目標(biāo)，以仿真的在線國(guó)際貿(mào)易流程為核心方式，將本專業(yè)的核心職業(yè)崗位（報(bào)檢員、單證員、報(bào)關(guān)員、貨代員）能力有效融入到網(wǎng)絡(luò)化仿真模擬，能夠大大提高本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)操作能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，辦公軟件操作能力和學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的能力。
3、POCIB畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)模式的實(shí)施與指導(dǎo)
（1）畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段步驟
POCIB畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)可分三階段進(jìn)行，具體如下：①企業(yè)講解：邀請(qǐng)POCIB全國(guó)培訓(xùn)中心老師對(duì)POCIB項(xiàng)目進(jìn)行全面介紹和入門指導(dǎo)；②組織和安排學(xué)生進(jìn)行POCIB項(xiàng)目的自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)；③小組匯報(bào)：POCIB項(xiàng)目設(shè)計(jì)后期，各小組進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)匯報(bào)。
（2）畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)考核辦法
POCIB畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)總體要求：① 一個(gè)人為單位：完成POCIB項(xiàng)目日志：②以小組為單位：完成POCIB項(xiàng)目書面報(bào)告：③ POCIB畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求：外貿(mào)業(yè)務(wù)量的要求達(dá)到20以上的業(yè)務(wù)量，質(zhì)的要求交易完整、函電正確、交易多樣性（交易客戶、國(guó)籍、貿(mào)易術(shù)語、結(jié)算方式、運(yùn)輸方式等）。
POCIB畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，不僅使學(xué)生對(duì)所學(xué)過的外貿(mào)專業(yè)知識(shí)有了一次系統(tǒng)的回顧，又在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中對(duì)國(guó)際貿(mào)易的流程及操作有了更加深刻的體會(huì)。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)使學(xué)生清晰的掌握整個(gè)外貿(mào)流程，整個(gè)過程涉及到國(guó)內(nèi)外合同的簽訂、物流方式、報(bào)關(guān)、貨代、單證……一系列的知識(shí)都非常貼切現(xiàn)實(shí)外貿(mào)流程中的崗位職責(zé)。有效的遏制高職畢業(yè)論文諸多不良現(xiàn)象，提升了學(xué)生利用外貿(mào)專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提上了學(xué)生應(yīng)用寫作能力，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)與崗位職責(zé)的結(jié)合。
參考文獻(xiàn)：
[1]羅長(zhǎng)金.高職畢業(yè)論文存在的問題與改革的措施[J].閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008年，6月
[2]羅長(zhǎng)金.高職國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的實(shí)踐探究[J].全國(guó)商情（經(jīng)濟(jì)理論研究），2012年，01期
本文鏈接：http://m.edgebase.com.cn/v-75-1965.html外貿(mào)行業(yè)調(diào)研報(bào)告范文10篇
相關(guān)文章：
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定08-09
解除勞動(dòng)合同證明書11-09
出租房交接協(xié)議書09-06
大學(xué)開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿08-22
閱讀英語的作文10-12
假期生活作文800字08-23
讀書名言警句90條07-27
深夜觸動(dòng)人心的朋友圈文案07-17