真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感（精選6篇）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感 1
《噼里啪啦班的兔子》這本書(shū)，大家應(yīng)該都比較陌生，甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。看到書(shū)名的第一刻我會(huì)以為是一部介紹快樂(lè)校園的書(shū)，直到看了第一章我才知道內(nèi)容沒(méi)那么簡(jiǎn)單......
整本書(shū)都是由球球老師的影子所講述的。在兔王國(guó)小學(xué)噼里啪啦班迎來(lái)了它們的第二十六任班主任――巨型格仔兔?球球老師。在第一天上課進(jìn)門(mén)的一刻，球球老師就被八個(gè)沒(méi)有嘴巴的學(xué)生驚住了。因?yàn)樵谏罾锇l(fā)生了一些不愉快的事他們的嘴巴才消失了，只能通過(guò)腹語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在球球老師家訪時(shí)，他發(fā)現(xiàn)平時(shí)快樂(lè)的他們其實(shí)生活得很壓抑。球球老師便下定決心幫他們找回嘴巴。
書(shū)中有一處很打動(dòng)我。在所有人嘴巴找到之后，球球老師下班后，照例去班上看看，只見(jiàn)巧克力男生指著蝴蝶，請(qǐng)球球老師站在桌上打開(kāi)窗戶讓蝴蝶飛出去。就在再快開(kāi)時(shí)，球球老師從桌上重重地摔了下來(lái)。巧克力男生紅腫著眼睛，邊擦眼淚邊跑去操場(chǎng)上告訴大家，連剛跑時(shí)摔到的傷口也不管不顧。大家得知消息，都痛哭流涕，趕緊跑去教室，把球球老師送進(jìn)了醫(yī)院。巧克力男生緊緊握住球球老師的手，淚珠一顆顆不斷地滾落下來(lái)，打濕了球球老師的袖口。他泣不成聲地說(shuō)道：起，起來(lái)，球球，球球老師，起來(lái)，起來(lái)啊……看到這里，我哭了，也許是感動(dòng)的淚水，或是心疼的淚水，說(shuō)不清。淚水劃過(guò)我的臉頰，意味著這又是一次新的收獲了。巧克力男孩結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我只信任你，爸爸睡懶覺(jué)是為了忘掉媽媽?zhuān)悴灰笨赡茉谒仔〉腵心靈，已經(jīng)明白了自己最信任的人正在面臨危險(xiǎn)。
球球老師真心對(duì)待孩子們，為了巧克力男生的一個(gè)心愿，不顧自己的生命安全，才讓一個(gè)沉默寡言的男孩如此信任他。真心的愛(ài)定會(huì)有好的結(jié)果，“真誠(chéng)永遠(yuǎn)是必殺技”?？梢哉f(shuō)，球球老師對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一束光，黑暗里的一束光，救贖他們的一束光，更是一束撕破黑暗、照亮心靈的一束光……
在生活中，老師和學(xué)生是師生關(guān)系，也是朋友關(guān)系。有些老師是會(huì)觀察，把那些看似小事的大問(wèn)題解決好，了解最近發(fā)生了什么，開(kāi)導(dǎo)他們，跟家長(zhǎng)討論，這些老師們是書(shū)中球球老師的原型。我很敬佩他們，敬佩他們的細(xì)心，敬佩們的負(fù)責(zé)，更敬佩他們關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的心！
這本書(shū)包含的道理遠(yuǎn)比它的故事多，它通過(guò)童話的方式，傳遞了真摯的愛(ài)。讀這本書(shū)，可以讓人變得更加陽(yáng)光，縱然內(nèi)心黑暗，總有一束光會(huì)成為撕破黑暗的勇士，使人心里充滿幸福、溫暖，讓我受益匪淺，好久都緩不過(guò)來(lái)……再見(jiàn)！兔王國(guó)！
真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感 2
《噼里啪啦班的兔子》是一本非常有趣的童話故事。故事中的兔子們?cè)卩枥锱纠舶喽冗^(guò)了一段充滿歡樂(lè)和冒險(xiǎn)的時(shí)光。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅被有趣的故事情節(jié)所吸引，還學(xué)到了很多關(guān)于友誼、勇氣和團(tuán)結(jié)的道理。兔子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，始終團(tuán)結(jié)一心，共同克服困難，這種精神讓我深受感動(dòng)。
此外，書(shū)中的`插圖也非常精美，生動(dòng)地展現(xiàn)了兔子們的可愛(ài)形象和故事情節(jié)。這讓我更加深入地理解了故事的內(nèi)容。
總的來(lái)說(shuō)，《噼里啪啦班的兔子》是一本值得一讀的好書(shū)，它不僅能讓我們感受到閱讀的樂(lè)趣，還能讓我們從中汲取力量和智慧。
真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感 3
《噼里啪啦班的兔子》這本書(shū)讓我感受到了友誼的力量。兔子們?cè)卩枥锱纠舶嗷ハ鄮椭?、互相關(guān)心，共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
故事中的主人公小兔子妮妮，她聰明勇敢，總是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，幫助朋友們解決問(wèn)題。她的行為讓我明白了，在面對(duì)困難時(shí)，我們不能退縮，要勇敢地面對(duì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尋求幫助。
此外，書(shū)中還描繪了噼里啪啦班的歡樂(lè)氛圍，讓我感受到了班級(jí)的溫暖和團(tuán)結(jié)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難。
這是一本非常適合孩子們閱讀的'書(shū)，它不僅能讓孩子們感受到閱讀的樂(lè)趣，還能讓他們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)一些人生的道理。
真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感 4
《噼里啪啦班的兔子》是一本充滿想象力的童話故事。作者通過(guò)豐富的想象，創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的兔子世界。
故事中的兔子們各有特點(diǎn)，他們的性格和行為都非常有趣。我特別喜歡小兔子妮妮，她聰明勇敢，是一個(gè)非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
此外，書(shū)中還描寫(xiě)了噼里啪啦班的'各種活動(dòng)，如跳繩比賽、足球比賽等，讓我感受到了班級(jí)的活力和團(tuán)結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這是一本非常有趣的書(shū)，它讓我在閱讀中感受到了快樂(lè)和溫暖。我相信，孩子們一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。
真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感 5
《噼里啪啦班的兔子》這本書(shū)讓我對(duì)友誼有了更深的理解。兔子們之間的友誼是那么真摯，他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起面對(duì)困難。
在故事中，我看到了小兔子妮妮的成長(zhǎng)，她從一個(gè)膽小的兔子變成了一個(gè)勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者。她的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白，友誼可以讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
此外，書(shū)中的插圖也非常精美，每一頁(yè)都充滿了細(xì)節(jié)，讓我仿佛置身于噼里啪啦班的'世界中。
這是一本非常適合孩子們閱讀的書(shū)，它不僅能讓孩子們感受到友誼的美好，還能讓他們?cè)陂喿x中收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。
真摯的情感――讀《噼里啪啦班的兔子》有感 6
讀完《噼里啪啦班的兔子》，我被兔子們的團(tuán)結(jié)和勇敢深深打動(dòng)了。
在噼里啪啦班，兔子們雖然性格各異，但他們都有一個(gè)共同的.目標(biāo)，那就是讓班級(jí)變得更好。他們互相幫助，互相支持，在困難面前從不退縮。
這本書(shū)讓我明白了，一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能共同進(jìn)步。同時(shí)，我也從兔子們身上學(xué)到了勇敢面對(duì)困難的精神。
我相信，這本書(shū)會(huì)給孩子們帶來(lái)很多啟發(fā)和快樂(lè)，讓他們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)如何與人相處，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。這是一本非常有意義的書(shū)，值得一讀再讀。
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