vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第1篇
10月18日，由武漢東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主辦、創(chuàng)業(yè)黑馬集團(tuán)承辦、《支點(diǎn)》 雜志社協(xié)辦的第32期“光谷?青桐匯”如期上演。跟以往不同的是，這一期活動(dòng)從武漢搬到了北京。
路演項(xiàng)目，也多是從往期“光谷?青桐匯”中挑選出來(lái)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。其中，由武漢示界港科技有限公司帶來(lái)的智能辦公設(shè)計(jì)應(yīng)用――“一鍵生成”，獲得了12張投資邀約函，成為本期“光谷?青桐匯”的“邀約王”。
號(hào)稱(chēng)不需懂設(shè)計(jì)、排版，幾分鐘就能完成相關(guān)設(shè)計(jì)工作的“一鍵生成”，你愿意使用嗎？
講述人 武漢示界港科技有限公司創(chuàng)始人 張_[
項(xiàng)目概況
“一鍵生成”這個(gè)項(xiàng)目，與張_[的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。張是個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，之前創(chuàng)業(yè)時(shí)因參加各種路演活動(dòng)，經(jīng)常需要做PPT。雖然現(xiàn)有的辦公軟件有模板可套用，但仍需要“拖拉拽”，對(duì)文字、圖片等進(jìn)行設(shè)計(jì)排版。要做一個(gè)讓人滿意的PPT，每次總要花好長(zhǎng)時(shí)間。
與此同時(shí)，張_[發(fā)現(xiàn)身邊的創(chuàng)業(yè)人士也常常為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。她就想，有沒(méi)有“一鍵生成”的PPT呢？
后來(lái)通過(guò)自動(dòng)排版設(shè)計(jì)等技術(shù)驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法可以實(shí)現(xiàn)，也就有了“一鍵生成”。它通過(guò)提煉海量應(yīng)用場(chǎng)景，并對(duì)網(wǎng)上的開(kāi)源設(shè)計(jì)進(jìn)行改造，最終形成各類(lèi)通用模板供用戶使用。目前，“一鍵生成”的模板，覆蓋創(chuàng)業(yè)路演、企業(yè)培訓(xùn)、政府報(bào)告、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推廣、會(huì)和教學(xué)培訓(xùn)等多個(gè)場(chǎng)景。
除了能夠自動(dòng)排版制作PPT，“一鍵生成”在10月份新增了自動(dòng)排版單頁(yè)功能，也就是海報(bào)制作功能。和PPT制作一樣，用戶只需選擇自己喜歡的模板，動(dòng)動(dòng)手指輸入文字后，就能自動(dòng)生成邀請(qǐng)函、促銷(xiāo)推廣、招聘等宣傳海報(bào)。
商業(yè)模式
“一鍵生成”已和金山WPS達(dá)成導(dǎo)流合作。WPS每天活躍用戶2000萬(wàn)人，“一鍵生成”的用戶數(shù)即將突破100萬(wàn)人?，F(xiàn)在仍處于獲取用戶階段，因此模板均為免費(fèi)使用。
一旦擁有海量用戶后，“一鍵生成”會(huì)邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師入駐，并根據(jù)點(diǎn)擊量將設(shè)計(jì)師分為金牌、銀牌、銅牌等級(jí)。用戶可包月使用設(shè)計(jì)師的模板，暫定價(jià)為9.9元/月。如果用戶有更高需求，還能個(gè)性化定制，由設(shè)計(jì)師一對(duì)一服務(wù)，“一鍵生成”則從中獲取分成。
此外，還可將廣告軟性植入到模板中，將瀏覽量變?yōu)榱髁渴召M(fèi)。還能和在線印刷企業(yè)合作，在企業(yè)VI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上開(kāi)展線上印刷業(yè)務(wù)，價(jià)格均采取低價(jià)策略。
融資需求
300萬(wàn)元，出讓10%的股權(quán)。
投資人點(diǎn)評(píng)
關(guān)鍵是要找到精準(zhǔn)用戶
金海濤 黑馬資本合伙人
總體來(lái)說(shuō)，“一鍵生成”這個(gè)項(xiàng)目還不錯(cuò)。但正如他們自己所說(shuō)，目前還處于獲取用戶階段。雖然已和金山合作導(dǎo)流，但仍需挖掘更多大客戶渠道。大客戶渠道能為產(chǎn)品背書(shū)，并幫助產(chǎn)品建立品牌。如果只是他們自己去獲取用戶，成本會(huì)非常高。
所以，對(duì)“一鍵生成”來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是要找到精準(zhǔn)用戶，最好是高頻使用的大客戶，比如與路演活動(dòng)公司合作導(dǎo)流。
難點(diǎn)在如何獲取更多用戶
余柏文 青創(chuàng)伯樂(lè)投資有限公司總裁
“一鍵生成”確實(shí)有需求。作為投資人，經(jīng)常要出席活動(dòng)做演講，我就是他們的目標(biāo)用戶之一。我用其他軟件做PPT時(shí)，耗時(shí)確實(shí)很長(zhǎng)?，F(xiàn)在人的生活節(jié)奏很快，時(shí)間成本已成為每個(gè)人、每位企業(yè)家最寶貴的資源。
“一鍵生成”能高效節(jié)省個(gè)人和企業(yè)的時(shí)間，這就創(chuàng)造了價(jià)值。而且他們采取的是低價(jià)策略，一年的服務(wù)費(fèi)也就100多元錢(qián)，幾乎可以忽略不計(jì)。
問(wèn)題在于如何獲得更多用戶。在我看來(lái)，“一鍵生成”可充分利用設(shè)計(jì)師資源，鼓勵(lì)用戶分享他們的產(chǎn)品，吸引更多人群。比如，如果用戶分享產(chǎn)品，可免費(fèi)給用戶設(shè)計(jì)個(gè)人頭像、郵票貼等小禮物。
把產(chǎn)品打磨好再想其他
胡新高 豐厚資本副總裁
“一鍵生成”的想法和理念都很好，不僅操作方便，更重要的是很多個(gè)人和中小企業(yè)對(duì)這種工具類(lèi)產(chǎn)品都有需求。同樣服務(wù)于企業(yè)，主要制作H5動(dòng)態(tài)邀請(qǐng)函的“易企秀”就是個(gè)例子。雖然兩者服務(wù)的對(duì)象有重合，但“一鍵生成”的應(yīng)用場(chǎng)景更多，從某種程度上說(shuō)，兩者是互相補(bǔ)充的產(chǎn)品。
但是，“一鍵生成”現(xiàn)在想得有點(diǎn)多。作為一個(gè)內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)，現(xiàn)在最需要做的是將產(chǎn)品打磨得更完善，即把PPT、海報(bào)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容做好。
同時(shí)，要將產(chǎn)品的應(yīng)用場(chǎng)景做得更加細(xì)分，因?yàn)椴煌A段的用戶需求不一樣。即便是相同行業(yè)，不同年齡的人偏愛(ài)的風(fēng)格也不同。如果能做到用戶只要一搜索關(guān)鍵詞，便能找到對(duì)應(yīng)的模板就更好了。
另一方面，產(chǎn)品的功能還要更完善，這需要技術(shù)支撐。比如，每一段文字之間都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系，用戶輸入文字后，自動(dòng)生成的PPT、海報(bào)或者企業(yè)VI會(huì)不會(huì)存在邏輯不對(duì)的問(wèn)題。再如，用戶使用某個(gè)模板后，“一鍵生成”還不具備智能變換字體、顏色等細(xì)節(jié)功能。
vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第2篇
姓名：應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷
年齡 25歲
居住地：上海
電 話：）
Email：
最高學(xué)歷
學(xué) 歷： 本科
專(zhuān) 業(yè)： 繪畫(huà)，藝術(shù)設(shè)計(jì)
學(xué) 校： 復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
我具有積極向上的生活態(tài)度，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，掌握系統(tǒng)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和排版編輯等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擁有一定的創(chuàng)新思維能力。有較強(qiáng)的溝通、組織協(xié)調(diào)能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，能承受較強(qiáng)的工作壓力。善于學(xué)習(xí)新的事物，有很強(qiáng)的責(zé)任心，上進(jìn)心，誠(chéng)信。雖然在工作上經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但好學(xué)的我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間里迅速成長(zhǎng)。
求職意向
到崗時(shí)間： 待定
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 廣告，影視/媒體/藝術(shù)，印刷/包裝/造紙，文字媒體/出版
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海，杭州，北京，成都，重慶
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 廣告創(chuàng)意/設(shè)計(jì)主管/專(zhuān)員，平面設(shè)計(jì)師，包裝設(shè)計(jì)，店面/陳列/展覽設(shè)計(jì)
工作經(jīng)驗(yàn)
2010 /72010 /10：上海XX廣告有限公司(少于50人) [ 3個(gè)月]
所屬行業(yè)： 廣告
設(shè)計(jì)部 平面設(shè)計(jì)師
主要負(fù)責(zé)各品牌客戶相關(guān)宣傳手冊(cè)、DM、戶外廣告燈宣傳品設(shè)計(jì)。
2009 /122010 /3：上海XX服飾有限公司(150500人) [ 3個(gè)月]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
企劃部 平面設(shè)計(jì)師
實(shí)習(xí)：主要負(fù)責(zé)該公司品牌VI，織嘜，吊牌，購(gòu)物包裝設(shè)計(jì)
教育經(jīng)歷
2006 /92010 /6 復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院 繪畫(huà)，藝術(shù)設(shè)計(jì) 本科
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
2010 /10 2010國(guó)際紋樣創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽 優(yōu)秀獎(jiǎng)
2010 /6 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生
2009 /9 復(fù)旦大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金 一等
2008 /9 復(fù)旦大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金 一等
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2009 /112009 /12 上海XX機(jī)械制造公司 產(chǎn)品宣傳畫(huà)冊(cè)策劃設(shè)計(jì)
主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與產(chǎn)品宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)。
2008 /112008 /12 參加青島啤酒在我校的設(shè)計(jì)論壇會(huì)展平面設(shè)計(jì)工作
主要負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函及禮品宣傳等設(shè)計(jì)工作
2008 /72008 /8 新生手冊(cè)的書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)工作
主要負(fù)責(zé)封面設(shè)計(jì)及內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)，范本現(xiàn)存于該校圖書(shū)館
2008 /42008 /5 參加我校導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作
主要負(fù)責(zé)校內(nèi)路牌指示排版工作，現(xiàn)置于校內(nèi)使用
2007 /112007 /12 參加我校創(chuàng)意市集OPEN WEEK的平面設(shè)計(jì)工作
主要負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函，宣傳貼等設(shè)計(jì)工作
校內(nèi)職務(wù)
2008 /102010 /6 團(tuán)支部書(shū)記
2007 /102010 /6 副班長(zhǎng)
培訓(xùn)經(jīng)歷
2009 /122010 /1： IMCPI 對(duì)外漢語(yǔ)教師 對(duì)外漢語(yǔ)教師（助教）
2009 /112010 /1： 中國(guó)流行色協(xié)會(huì) 色彩搭配師 色彩搭配師（三級(jí)）
2009 /102009 /11： 上海大學(xué)園精英職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 包裝設(shè)計(jì)師 包裝設(shè)計(jì)師（三級(jí)）
證書(shū)
2010 /2 對(duì)外漢語(yǔ)教師（助教）
2010 /1 色彩搭配師（三級(jí)）
vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第3篇
關(guān)鍵詞：當(dāng)代藝術(shù)展覽；平面設(shè)計(jì)；海報(bào)
中圖分類(lèi)號(hào)：J022 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-4115（2014）01-123-1
無(wú)論是一場(chǎng)世界級(jí)的球賽，還是一家新興的出版社，或者是一次選舉，無(wú)處不在的平面設(shè)計(jì)都充斥其中，代表著某個(gè)活動(dòng)的目的，傳達(dá)著這個(gè)活動(dòng)的信息。與任何一場(chǎng)人類(lèi)社會(huì)中的集體活動(dòng)一樣，藝術(shù)展覽也離不開(kāi)平面設(shè)計(jì)的包裝與推廣。而當(dāng)代藝術(shù)在藝術(shù)區(qū)間中的特殊地位，又決定了為其的平面設(shè)計(jì)在傳達(dá)地位上的特別。這里著眼于藝術(shù)展覽中的當(dāng)代藝術(shù)展覽，正是基于當(dāng)代藝術(shù)多元的呈現(xiàn)形式對(duì)平面設(shè)計(jì)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，當(dāng)代藝術(shù)展覽通常展出的作品類(lèi)別有：繪畫(huà)、雕塑、裝置、錄像、復(fù)制品、版畫(huà)、攝影、行為藝術(shù)等，為這些展品的展覽做平面設(shè)計(jì)，是一個(gè)很值得探究的現(xiàn)象。
在藝術(shù)展覽的相關(guān)設(shè)計(jì)中，素來(lái)以“平面設(shè)計(jì)”自有的風(fēng)格來(lái)傳達(dá)的手段在這里常會(huì)被壓制、削弱，甚至在一個(gè)并不起眼――但是依然重要的位置。在這類(lèi)設(shè)計(jì)中所謂的“甲方”則是策展人、參展藝術(shù)家和主辦方。從傳統(tǒng)媒介角度來(lái)看，一場(chǎng)藝術(shù)展覽對(duì)于平面設(shè)計(jì)的需求，首先體現(xiàn)在展覽海報(bào)上，在確定海報(bào)后，隨之延伸出來(lái)的同類(lèi)視覺(jué)風(fēng)格的邀請(qǐng)函、門(mén)票、宣傳品、畫(huà)冊(cè)，這些都是常見(jiàn)的展覽設(shè)計(jì)對(duì)象。當(dāng)代藝術(shù)展的海報(bào)在個(gè)展和群展之中，又有著各自的設(shè)計(jì)規(guī)律和設(shè)計(jì)呈現(xiàn)。對(duì)于藝術(shù)家個(gè)人展覽，海報(bào)的主要元素通常是其作品，使用某張畫(huà)、影像作品的截屏或是裝置作品的靜物攝影作為主要背景――這些通常都由作品本身、策展人和藝術(shù)家決定，平面設(shè)計(jì)師的話語(yǔ)權(quán)在這里也處于從屬的地位，而這一現(xiàn)象也合乎邏輯。群展的海報(bào)對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，常有更大的發(fā)揮空間，設(shè)計(jì)手法常是根據(jù)展覽的主題和名稱(chēng)加以圖形化的表現(xiàn)與配色，或者以展覽名稱(chēng)本身為設(shè)計(jì)元素。因?yàn)闊o(wú)法對(duì)每一位參展作品面面俱到，所以眾參展作品往往不出現(xiàn)在其中。海報(bào)的主要訴求在于展覽名稱(chēng)、類(lèi)別、參展藝術(shù)家、開(kāi)幕時(shí)間地點(diǎn)、展期以及主辦方的信息傳達(dá)。例如北京尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心在2013年舉辦的“ON|OFF：中國(guó)年輕藝術(shù)家的觀念與實(shí)踐”大型群展，海報(bào)即單純地以文字為主題，可以看到國(guó)際主義設(shè)計(jì)風(fēng)格的影子，在不同的子活動(dòng)海報(bào)上始終保持醒目的“ON|OFF”字體，配以不同的純色底色加以區(qū)分。平面設(shè)計(jì)在這里被十足地弱化。
在當(dāng)代藝術(shù)展中，如果以裝置、影像、行為藝術(shù)等大眾較難以直觀理解的形式呈現(xiàn)，往往在展覽開(kāi)幕之前還需為介紹參展藝術(shù)家和展品而設(shè)計(jì)印刷導(dǎo)覽手冊(cè)，以幫助觀眾更好地理解作品。不同于傳統(tǒng)字畫(huà)古物等展覽，這類(lèi)展覽的作品――例如裝置、現(xiàn)成品藝術(shù)，往往是在展前一小段時(shí)間內(nèi)，于展覽現(xiàn)場(chǎng)完成的，故而展覽畫(huà)冊(cè)是在開(kāi)展后才開(kāi)始設(shè)計(jì)，這個(gè)設(shè)計(jì)工作的節(jié)奏也迥異于其他傳統(tǒng)的藝術(shù)展覽形式。筆者于2013年參與設(shè)計(jì)的中德當(dāng)代藝術(shù)展“內(nèi)觀：個(gè)體的經(jīng)濟(jì)化”即是這樣的例子，參展藝術(shù)家蕭昱、Armin Chodzinski等人的作品都需在展廳內(nèi)完工，而設(shè)計(jì)展覽畫(huà)冊(cè)所需的作品圖片只能在展覽開(kāi)幕后才能收集到，這亦是該類(lèi)展覽平面設(shè)計(jì)的一個(gè)特殊之處。攝影展的平面設(shè)計(jì)也有其特別之處。上海喜馬拉雅美術(shù)館于2013年舉辦的的荒木經(jīng)惟攝影展――“感傷之旅?墮落園”的平面設(shè)計(jì)中，導(dǎo)覽折頁(yè)包含了布展路徑、展覽內(nèi)容說(shuō)明，以及荒木經(jīng)惟攝影作品的主題闡釋。為展覽本身做解釋的這個(gè)功能性設(shè)計(jì)在這里是第一位的。
隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體的發(fā)展，獨(dú)立網(wǎng)站、微博、微信又反過(guò)來(lái)影響了當(dāng)代藝術(shù)展覽自身的宣傳方式和步調(diào)，同樣的，也影響了為藝術(shù)展覽而做的平面設(shè)計(jì)工作。在微博這樣的媒介平臺(tái)上，展訊的傳播往往更加迅速，與觀眾的互動(dòng)交流也更直接，如何推送消息、推送的頻率如何，以及每條微博140字的限制、長(zhǎng)微博圖片的信息容納量，使得藝術(shù)展覽的平面設(shè)計(jì)在這個(gè)平臺(tái)上因地制宜，往往為開(kāi)幕前和開(kāi)幕后兩類(lèi)傳播信息而設(shè)計(jì)，整體的設(shè)計(jì)活動(dòng)則是圍繞展覽海報(bào)風(fēng)格而生的展覽“VI設(shè)計(jì)”，保持元素、配色、版式的統(tǒng)一，而核心的“標(biāo)志”，往往是展覽名的字體固定排版，不斷地在紙質(zhì)或電子邀請(qǐng)函、手冊(cè)、畫(huà)冊(cè)、展廳內(nèi)外空間里出現(xiàn)。而展廳內(nèi)外空間中的視覺(jué)設(shè)計(jì)也是此類(lèi)平面設(shè)計(jì)的延伸：大到懸掛于美術(shù)館的整體外墻的巨型海報(bào)、沿街海報(bào)旗、桁架的設(shè)計(jì)，小到展廳墻面導(dǎo)言所使用的字體、轉(zhuǎn)印于墻面的形式――是絲網(wǎng)印刷還是即時(shí)貼，等等這些都是需要展覽平面設(shè)計(jì)師定奪的內(nèi)容。有的展覽亦為了配合展品需要，室內(nèi)墻面顏色也被專(zhuān)門(mén)粉刷，更有特殊燈光的處理，這些實(shí)際空間中的變數(shù)也需要平面設(shè)計(jì)師有所考慮與把握。至此，藝術(shù)展覽平面設(shè)計(jì)師卻又并不“平面”地跨界起來(lái)。
中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)在近十年中以前所未有的態(tài)度和身段吸引著國(guó)內(nèi)外業(yè)界的注意力，而當(dāng)代藝術(shù)展覽對(duì)于平面設(shè)計(jì)的需求也前所未有地爆發(fā)。未來(lái)的藝術(shù)舞臺(tái)也依然在中國(guó)進(jìn)行著擴(kuò)張，中國(guó)本土的藝術(shù)展覽在不斷推陳出新，為之所做的平面設(shè)計(jì)也會(huì)日新月異，我們期待著更好的設(shè)計(jì)作品同更好的藝術(shù)作品一同出現(xiàn)，為傳達(dá)更具影響力的優(yōu)秀藝術(shù)作品而服務(wù)。
作者簡(jiǎn)介：
vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第4篇
關(guān)鍵詞：辦公過(guò)程；項(xiàng)目化；企業(yè)辦公文化
中圖分類(lèi)號(hào)：TP317.1-4
課程是職業(yè)教育和教學(xué)改革的核心，為了實(shí)現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育目標(biāo)，將現(xiàn)代企業(yè)的辦公文化和辦公手段引入課堂教學(xué)中，探索構(gòu)建基于現(xiàn)代企業(yè)辦公手段的《辦公軟件》課程體系，形成《辦公軟件》課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域體系。改革教學(xué)模式，通過(guò)模擬企業(yè)辦公手段，使得學(xué)生在一個(gè)近乎真實(shí)的企業(yè)工作環(huán)境中學(xué)習(xí)課程的基本知識(shí)，讓學(xué)生在今后的工作崗位中獨(dú)當(dāng)一面，有效地解決就業(yè)與市場(chǎng)對(duì)接，縮短現(xiàn)代企業(yè)人才需求與職業(yè)學(xué)校教學(xué)的距離，提高學(xué)生職業(yè)的核心素質(zhì)。
1 構(gòu)建“以企業(yè)辦公過(guò)程為導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目化”的《辦公軟件》課程體系
《辦公軟件》課程體系的改革以就業(yè)為導(dǎo)向，以國(guó)家中等職業(yè)教育教學(xué)改革的政策為指導(dǎo)思想；以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)；以基于工作項(xiàng)目為導(dǎo)向；以合作的企業(yè)為依托；以學(xué)生為主體，最后將我們的課程作為一個(gè)載體，實(shí)現(xiàn)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有較強(qiáng)動(dòng)手能力和職業(yè)能力的技能型人才的職業(yè)教育的根本任務(wù)。傳統(tǒng)的辦公軟件課程都是以知識(shí)點(diǎn)來(lái)編排課程的，這樣的課程設(shè)置對(duì)于職業(yè)的針對(duì)性不強(qiáng)，因此，我們根據(jù)對(duì)企業(yè)崗位的調(diào)研的結(jié)果，重構(gòu)了《辦公軟件》的課程體系，對(duì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合與優(yōu)化。
2 現(xiàn)代企業(yè)辦公過(guò)程項(xiàng)目化在《辦公軟件》課程教學(xué)實(shí)踐
2.1 《辦公軟件》課程體系的設(shè)計(jì)
課程整體框架和流程如圖1所示。
圖1
將word、excel、powerpiont的知識(shí)點(diǎn)融入到三大模塊的辦公實(shí)戰(zhàn)中，根據(jù)對(duì)企業(yè)的調(diào)研，企業(yè)對(duì)三大模塊的辦公應(yīng)用要求主要有：word模塊有設(shè)置辦公文檔、設(shè)計(jì)企業(yè)的VI系統(tǒng)，excel模塊有制作企業(yè)報(bào)表和圖表、工資統(tǒng)計(jì)等、powerpiont模塊有制作企業(yè)宣傳片、企業(yè)培訓(xùn)片等。企業(yè)綜合辦公應(yīng)用的模塊，是對(duì)學(xué)生綜合能力的搭建，讓學(xué)生能夠模擬企業(yè)辦公的項(xiàng)目，并將辦公自動(dòng)化考證（ATA）的考點(diǎn)融入項(xiàng)目中，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)接觸到考證的主要知識(shí)點(diǎn)，課程的設(shè)置與學(xué)生得到“雙證書(shū)”的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接。
2.2 現(xiàn)代企業(yè)辦公過(guò)程項(xiàng)目化的教學(xué)模式的構(gòu)建
課程教學(xué)實(shí)施的過(guò)程是以現(xiàn)代企業(yè)辦公過(guò)程的典型項(xiàng)目為導(dǎo)向的，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，課程項(xiàng)目實(shí)施的步驟如圖2所示：
圖2 項(xiàng)目實(shí)施步驟
（1）選擇項(xiàng)目。根據(jù)對(duì)企業(yè)調(diào)研的結(jié)果，我們課程所選擇的項(xiàng)目遵循了以下原則：1）項(xiàng)目的主題具有真實(shí)性、挑戰(zhàn)性和趣味性；2）項(xiàng)目主題與課程內(nèi)容緊密相關(guān)；3）主題與各個(gè)崗位的工作過(guò)程貼近。（2）作品賞析。我們?cè)谶x擇了主題以后先通過(guò)對(duì)作品的賞析設(shè)置情景，提出在任務(wù)中所要解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是與項(xiàng)目的知識(shí)點(diǎn)和職業(yè)崗位相關(guān)的知識(shí)，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)看，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（3）知識(shí)點(diǎn)撥。在這個(gè)階段，我們給學(xué)生展示了知識(shí)點(diǎn)與技能，知識(shí)點(diǎn)包括軟件的基礎(chǔ)知識(shí)、行業(yè)的基本知識(shí)。技能包括了要實(shí)現(xiàn)某個(gè)特定效果的操作技巧和行業(yè)操作技巧。（4）主項(xiàng)目實(shí)踐。這個(gè)階段是整個(gè)項(xiàng)目的核心，在這里我們完整地呈現(xiàn)了要實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的操作流程，這個(gè)流程往往融合了軟件知識(shí)和辦公崗位知識(shí)，再現(xiàn)了制作的整個(gè)工作過(guò)程。（5）實(shí)踐與探索。在項(xiàng)目的實(shí)踐過(guò)程中，我們貫徹“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的思想，所以在這個(gè)階段通過(guò)讓學(xué)生自主實(shí)踐，讓學(xué)生進(jìn)行知識(shí)與技能的探索，形成學(xué)習(xí)的能力。（6）總結(jié)與擴(kuò)展。在總結(jié)階段，我們總結(jié)了一些行業(yè)制作的經(jīng)驗(yàn)和軟件的操作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)擴(kuò)展：一是軟件知識(shí)的延伸，二是行業(yè)制作技窮的延伸，使得學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力。
2.3 現(xiàn)代企業(yè)辦公過(guò)程項(xiàng)目化課程體系應(yīng)用實(shí)例
教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施以現(xiàn)代企業(yè)的辦公文化和辦公手段為主線，將企業(yè)辦公文化融入課堂教學(xué)的實(shí)施方案。本項(xiàng)目教學(xué)以Word辦公項(xiàng)目模塊中企業(yè)VI系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作為例，項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程如下：
（1）項(xiàng)目的選擇。以企業(yè)的應(yīng)用為背景為基礎(chǔ)，說(shuō)明VI系統(tǒng)的概念：企業(yè)VI（Visual Identity），即企業(yè)視覺(jué)識(shí)別是指一個(gè)企業(yè)的形象設(shè)計(jì)，即通過(guò)視覺(jué)使消費(fèi)者感覺(jué)到企業(yè)的存在；企業(yè)的VI中包括企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)造型、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖案、宣傳口號(hào)等內(nèi)容；企業(yè)通過(guò)建立VI，可以讓更多大眾了解記住該企業(yè)。（2）作品賞析。展示一些優(yōu)秀的企業(yè)VI，如企業(yè)工作證、企業(yè)名片、企業(yè)邀請(qǐng)函等。（3）知識(shí)點(diǎn)撥。制作企業(yè)VI要用到的知識(shí)點(diǎn)：插入圖片（插入剪貼畫(huà)、插入圖片、圖片格式設(shè)置、制作水?。⑽谋究虿迦肱c設(shè)置、藝術(shù)字插入與設(shè)置、繪制圖形與格式設(shè)置。（4）主項(xiàng)目實(shí)踐。制作企業(yè)名片的步驟，設(shè)計(jì)的原則。（5）實(shí)踐與探索。其中設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括：編輯與打印工作證、制作企業(yè)名片、制作企業(yè)信封、制作企業(yè)邀請(qǐng)函等項(xiàng)目。（6）總結(jié)與擴(kuò)展。深刻理解企業(yè)VI的設(shè)計(jì)需要注意的原則：1）風(fēng)格的統(tǒng)一性原則；2）強(qiáng)化視覺(jué)沖擊的原則；3）強(qiáng)調(diào)人性化的原則；4）增強(qiáng)民族個(gè)性與尊重民族風(fēng)俗的原則；5）可實(shí)施性原則；6）符合審美規(guī)律的原則；7）嚴(yán)格管理的原則。
3 課程實(shí)踐總結(jié)與反思
現(xiàn)代企業(yè)辦公過(guò)程項(xiàng)目化教學(xué)體系在《辦公軟件》課程中的應(yīng)用，突破了傳統(tǒng)教學(xué)的三個(gè)中心――“以教師為中心，以課程為中心，以課堂為中心”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心（主體），以實(shí)踐、探究為中心，以項(xiàng)目活動(dòng)為中心”。使教學(xué)活動(dòng)具有自主性、開(kāi)放性、社會(huì)性、應(yīng)用性和人本性的特點(diǎn)。項(xiàng)目化教學(xué)以“學(xué)”為中心，將學(xué)校教育和社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的一體化，實(shí)現(xiàn)了學(xué)用的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)操作技能、社會(huì)能力等職業(yè)素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。現(xiàn)代企業(yè)辦公過(guò)程項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，將企業(yè)辦公文化融入到課程實(shí)踐中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)了職業(yè)角色，能盡快適應(yīng)工作崗位。項(xiàng)目選擇、項(xiàng)目的實(shí)踐與項(xiàng)目的擴(kuò)展的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程，可以看到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、問(wèn)題解決的能力與設(shè)計(jì)制作能力都得到了提高，學(xué)生的職業(yè)能力得到了可持續(xù)的發(fā)展。
現(xiàn)代企業(yè)辦公過(guò)程項(xiàng)目化的教學(xué)在《辦公軟件》課程中實(shí)踐以來(lái)學(xué)生幾個(gè)方面的能力得到了提高：自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造思維能力、合作學(xué)習(xí)的能力、就業(yè)的能力。為了使課程教學(xué)體系進(jìn)一步完善，還需要在幾個(gè)方面進(jìn)行探索與研究：1）提高企業(yè)對(duì)教學(xué)課程的參與程度，與企業(yè)進(jìn)行更深層次的融合；2）教師作為教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者應(yīng)該有更高的能力要求；3）教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化與量化，以適應(yīng)項(xiàng)目教學(xué)中多元化教學(xué)評(píng)價(jià)體系的需要。
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vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第5篇
第十四屆寧波服博會(huì)以UF1國(guó)際認(rèn)證為契機(jī),以服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),打造服裝交易平臺(tái)為抓手,積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)交流、合作和轉(zhuǎn)型升級(jí)。本屆服博會(huì)共啟用寧波國(guó)際會(huì)展中心的7個(gè)館,比上屆增加一個(gè)展館,共設(shè)展位2200個(gè),分設(shè)名品館(1、2號(hào)館)、OEM館(貼牌加工服裝)(3號(hào)館)、品牌加盟館(4號(hào)館)、面輔料/服裝機(jī)械館(5號(hào)館)、國(guó)際館(6號(hào)館)、貿(mào)易館(8號(hào)館)。參展商品包括:服裝服飾、服裝機(jī)械、面輔料、服裝CAD等完整產(chǎn)業(yè)鏈。
依托良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、商業(yè)環(huán)境以及卓有成效的境內(nèi)外宣傳推介,目前逾九成展位已基本落實(shí),確認(rèn)參加客商超過(guò)8000余名,其中來(lái)自境外28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外商達(dá)1200余名。服博會(huì)在成為華東第一個(gè)UFI認(rèn)證項(xiàng)目后,全球美譽(yù)度大大提升。以此為契機(jī),組委會(huì)加大了國(guó)際展覽業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)勢(shì)資源的整合力度,沃爾瑪采購(gòu)部、德國(guó)麥德龍、法國(guó)歐尚、韓國(guó)易買(mǎi)得等26家國(guó)際大型終端連鎖機(jī)構(gòu)踴躍參會(huì)。同時(shí),香港新世界百貨、王府井集團(tuán)、翠微集團(tuán)、南方百貨、百盛集團(tuán)、南方新世紀(jì)、漢商集團(tuán)等100余家中國(guó)知名百貨商場(chǎng)也確認(rèn)到會(huì)采購(gòu)、招商。
區(qū)域“抱團(tuán)”參展
本屆服博會(huì)組委會(huì)面向國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng),相繼在意大利、瑞士、英國(guó)、臺(tái)灣、北京、成都等地專(zhuān)場(chǎng)推介,與四川、江西、廈門(mén)、南通等20多個(gè)省市的服裝企業(yè)、商貿(mào)機(jī)構(gòu)達(dá)成合作,并已郵寄了4.5萬(wàn)份客商邀請(qǐng)函,成功發(fā)送9萬(wàn)余份電子邀請(qǐng)函和1.8萬(wàn)余條網(wǎng)絡(luò)傳真函,面向全球招商招展。
從目前完成的招展工作來(lái)看,區(qū)域“抱團(tuán)”參展趨勢(shì)較往屆更加明顯。在2200個(gè)展位中,寧波服裝產(chǎn)業(yè)集群地品牌及企業(yè)占50%,如雅戈?duì)?、杉杉、羅蒙、博洋、洛茲等;國(guó)內(nèi)品牌及企業(yè)占25%,如德卡、戈力遠(yuǎn)等,福建、江蘇等省市則組團(tuán)參展,其中廈門(mén)和南通就分別有20多個(gè)展位14個(gè)品牌;其余的25%由國(guó)際品牌分享,韓國(guó)大邱、英國(guó)、澳大利亞、捷克、亞細(xì)亞聯(lián)盟展團(tuán)陣容豪華,Henry Bailey、Davies & Son、J.H.CUTLER、Benson & C1egg等國(guó)際高級(jí)訂制服裝品牌以及James Grove & Sons、DashingTweeds等面輔料品牌紛紛參展。
專(zhuān)業(yè)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)更趨務(wù)實(shí)
本屆服博會(huì)著重突出了國(guó)際性、交易性和創(chuàng)意性,以匯集優(yōu)質(zhì)商源、拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、尋求產(chǎn)業(yè)合作、加盟品牌服裝為主線,著力推動(dòng)企業(yè)占領(lǐng)國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),以創(chuàng)意設(shè)計(jì)研發(fā)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
除了廣泛邀請(qǐng)客商,在展覽展示對(duì)接環(huán)節(jié)增加企業(yè)的洽談機(jī)會(huì)和有效成交外,今年服博會(huì)本著貼近產(chǎn)業(yè)、務(wù)實(shí)高效的原則,將重點(diǎn)舉辦以下系列經(jīng)貿(mào)活動(dòng);
第二屆寧波全國(guó)服裝采購(gòu)商經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)。在總結(jié)去年成功舉辦的基礎(chǔ)上,將組織近千名國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)服裝渠道商到會(huì)與參展企業(yè)洽談,為參展企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)提供渠道支撐,并幫助企業(yè)擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的銷(xiāo)售份額。眾所周知,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)金融危機(jī)的洗禮,對(duì)已經(jīng)到來(lái)的全球新新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,特別是對(duì)于外貿(mào)占主導(dǎo)地位的服裝企業(yè)來(lái)說(shuō),一時(shí)間還很難適應(yīng)。近年來(lái),寧波服裝掀起了一股二次創(chuàng)業(yè)、自創(chuàng)品牌的熱潮,但做慣了外貿(mào)突然內(nèi)銷(xiāo),企業(yè)也很難在較短的時(shí)間內(nèi)建立營(yíng)銷(xiāo)渠道、打開(kāi)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。在服博會(huì)的參展企業(yè)中,中小企業(yè)、外貿(mào)型企業(yè)占較大的比重,為此,寧波服裝全國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)一方面邀請(qǐng)服裝營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家為參展企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)作指導(dǎo),幫助他們拓展市場(chǎng)。二是邀請(qǐng)采購(gòu)商經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)寧波尋求合作機(jī)會(huì),為參展企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)提供渠道支撐。組委會(huì)將重點(diǎn)邀請(qǐng)長(zhǎng)三角、中南、西南等服裝消費(fèi)比較強(qiáng)勁的地區(qū)的服裝經(jīng)銷(xiāo)商、商來(lái)參加此次大會(huì),幫助參展企業(yè)拓展內(nèi)銷(xiāo)市場(chǎng)。其中商的參會(huì)要求是現(xiàn)有品牌累計(jì)年銷(xiāo)售額在8000萬(wàn)以上,加盟商的要求是至少有5、6家規(guī)模店以上。
2010寧波服裝國(guó)際買(mǎi)家訂貨會(huì)。將重點(diǎn)邀請(qǐng)全球1 00家知名買(mǎi)家到會(huì)采購(gòu),買(mǎi)家設(shè)攤坐莊的形式一方面將將更加有針對(duì)性地增加企業(yè)國(guó)際貿(mào)易訂單量,另一方面也擴(kuò)大了寧波服博會(huì)在國(guó)際紡織服裝業(yè)內(nèi)的影響力,密切出口企業(yè)與國(guó)外專(zhuān)業(yè)買(mǎi)家的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系。
2011/2012秋冬中國(guó)紡織面料流行趨勢(shì)、品牌服裝走秀等活動(dòng),將針對(duì)寧波服裝企業(yè)整體創(chuàng)意、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)不足的現(xiàn)狀,從研發(fā)創(chuàng)意的角度幫助企業(yè)緊抓流行潮流,為提高服裝品牌的時(shí)尚度、審美品位和推出新品創(chuàng)造先行條件,力爭(zhēng)把寧波培育成中國(guó)時(shí)尚、創(chuàng)意基地。尤其是要鼓勵(lì)企業(yè)有階段、分步驟地重點(diǎn)發(fā)展研發(fā)、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)等總部型經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)從“制造”到“智造”的新跨越,推動(dòng)傳統(tǒng)服裝業(yè)開(kāi)始向創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)嬗變。
四是其他服裝專(zhuān)業(yè)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。如第二屆寧波服裝電子商務(wù)高峰論壇,將從創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)渠道的角度,幫助企業(yè)拓展線上市場(chǎng)。繼續(xù)由組委會(huì)提供全方位服務(wù)的時(shí)尚展演、專(zhuān)業(yè)講座,將各種流行元素、服裝產(chǎn)業(yè)信息與參展企業(yè)、采購(gòu)商密切結(jié)合,為展客商提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),形成立體互動(dòng)效應(yīng),突出服博會(huì)的專(zhuān)業(yè)性。
用UFI標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)
作為UFI國(guó)際認(rèn)證后的開(kāi)局之年,本屆服博會(huì)不僅在招展、招商和品牌推廣等環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行UFI國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),在現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理上也力求提供一站式的貼心服務(wù)。除升級(jí)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)示和VI形象系統(tǒng)、展館明確館長(zhǎng)責(zé)任制外,還在場(chǎng)館入口處設(shè)置了包括來(lái)賓報(bào)到、證件辦理、衛(wèi)生、消防、維權(quán)等職能在內(nèi)的陽(yáng)光服務(wù)中心,努力為展客商提供優(yōu)良的服務(wù)。
網(wǎng)上服博會(huì)延伸服務(wù)促增值
vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第6篇
關(guān)鍵詞：高職高專(zhuān)；課程內(nèi)容；VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)
中圖分類(lèi)號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2016）01-0164-01
高職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，推廣項(xiàng)目化教學(xué)模式，已成為職業(yè)教育者著重推廣的一種教學(xué)方法。目前許多高職已將項(xiàng)目化課改納入所有課程體系中。在項(xiàng)目化改革中，本人嘗試將VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程在授課內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化整合，取得一定成效。
現(xiàn)在職業(yè)高校一般都會(huì)開(kāi)設(shè)VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程這門(mén)課，該課程作為是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)方向的核心必修課程，一般開(kāi)設(shè)在第五學(xué)期，是一門(mén)綜合技能應(yīng)用的課程。在以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)的大環(huán)境下，無(wú)論從教材還是實(shí)際授課來(lái)看，原來(lái)的VI課程都不適用我們現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)，我們?cè)赩I系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)中應(yīng)著重注意對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
如何在課程講解中將實(shí)際工作中VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)的企業(yè)操作知識(shí)點(diǎn)以容易掌握和靈活生動(dòng)的形式傳授給學(xué)生，并能在實(shí)際應(yīng)用時(shí)將相關(guān)知識(shí)貫穿于學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐工作之中，是從事VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)的教師必須思考的問(wèn)題。結(jié)合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)和崗位能力要求，本文將探討將企業(yè)實(shí)際工作引入課堂，通過(guò)課程內(nèi)容整合，幫助學(xué)生在VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)中，在解決學(xué)生在傳統(tǒng)技能操作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立“設(shè)計(jì)師”的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生調(diào)研、操作等的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)，是我們的主要思路。
1 課程內(nèi)容優(yōu)化整合的主要渠道
VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)方向的綜合能力運(yùn)用課程，前期學(xué)生已經(jīng)掌握、融合了標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面綜合設(shè)計(jì)等先修課程的知識(shí)點(diǎn)，該課程本人通過(guò)自己的企業(yè)了解與自身的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)存在著一些應(yīng)該引起教學(xué)者重視與思考的問(wèn)題。企業(yè)在進(jìn)行VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，基本不用網(wǎng)上的VI模板，而在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，大部分院校的教師還是局限在網(wǎng)上模板套用，與實(shí)際應(yīng)用脫鉤。結(jié)合企業(yè)實(shí)踐，本人將課程高校VI課程內(nèi)容進(jìn)行了以下幾方面的優(yōu)化整合。
2 將《VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程自身優(yōu)化整合
1）根據(jù)崗位面向、服務(wù)面相的需求合理選擇學(xué)生的研究方向與專(zhuān)業(yè)核心、專(zhuān)業(yè)方向課程，對(duì)課程體系進(jìn)行有機(jī)整合。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)觀念，由市場(chǎng)需求決定設(shè)計(jì)風(fēng)格。加強(qiáng)校企合作教學(xué)在課堂教學(xué)的應(yīng)用等，將企業(yè)專(zhuān)家評(píng)價(jià)引入課堂，強(qiáng)化學(xué)生在前期VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的企業(yè)基本應(yīng)用的原創(chuàng)、表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力的培養(yǎng)。
2）根據(jù)考核表現(xiàn)形式建立行之有效的形成性考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方案，應(yīng)用到實(shí)際的學(xué)生教學(xué)工作之中，提升教學(xué)效果，建立有效地評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
3）增加課外實(shí)訓(xùn)基地，營(yíng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
好的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)能幫助學(xué)生在職業(yè)化教學(xué)過(guò)程中體會(huì)真正的職業(yè)環(huán)境、了解真實(shí)職業(yè)工作崗位要求、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在工作中的作用，能引導(dǎo)學(xué)生不斷自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和崗位核心競(jìng)爭(zhēng)能力的提升。本課程在教學(xué)中嘗試每一個(gè)子項(xiàng)目中都會(huì)結(jié)合校內(nèi)工作室，讓學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)的實(shí)際操作要求。例如企業(yè)邀請(qǐng)函的輸出打印，抽獎(jiǎng)箱的設(shè)計(jì)等，獲得學(xué)生的一致好評(píng)。
3 《VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程與包裝設(shè)計(jì)課程優(yōu)化整合
現(xiàn)代的VI設(shè)計(jì)更要準(zhǔn)確地把握消費(fèi)群體的脈搏。現(xiàn)代企業(yè)的包裝設(shè)計(jì)已經(jīng)由單純通過(guò)新材料、新工藝來(lái)喚起人們的購(gòu)買(mǎi)欲，提升到企業(yè)形象的多層次、多方位滲入。消費(fèi)層次的多樣性及商品使用場(chǎng)合的多樣性，確定了企業(yè)包裝的多樣性，這些同樣是VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)中理念識(shí)別系統(tǒng)所需要最先考慮，并做出策劃對(duì)其做出支撐的。在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)對(duì)包裝設(shè)計(jì)特性的指導(dǎo)作用。
4 《VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程與平面廣告設(shè)計(jì)課程整合
VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)與平面廣告設(shè)計(jì)課程整合對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)內(nèi)容的定位起到了至關(guān)重要的地位。平面廣告設(shè)計(jì)是企業(yè)形象設(shè)計(jì)及推廣的一部分，廣告設(shè)計(jì)具備了文化產(chǎn)業(yè)中綜合性特點(diǎn)，內(nèi)容豐富，專(zhuān)業(yè)跨度大、影響范圍廣，和VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程整合后對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)踐很有幫助。
最終，當(dāng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)樹(shù)再次呈現(xiàn)在學(xué)生面前，VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程則是全面的從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念到行為規(guī)范到產(chǎn)品的視覺(jué)識(shí) （下轉(zhuǎn)第167頁(yè)）
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別有個(gè)全面的理解讓學(xué)生懂得了設(shè)計(jì)元素組合的意義，是學(xué)生從原來(lái)單純的VI操作技能知識(shí)，請(qǐng)入學(xué)生對(duì)消費(fèi)者心理的把握、對(duì)宣傳公司的效益，對(duì)市場(chǎng)的把握有了更高的認(rèn)識(shí)，這些課程的安排有機(jī)的結(jié)合，可以讓學(xué)生更快更好的接受新知識(shí)、新觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，對(duì)于高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)課程的教學(xué)改革具有重大的意義。
參考文獻(xiàn)：
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vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第7篇
互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展衍生了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的崛起和數(shù)字時(shí)代的誕生。數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為網(wǎng)絡(luò)世界的重要組成部分，已經(jīng)成為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量，數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集娛樂(lè)性、文化性、科技型、社會(huì)性等特點(diǎn)于一體的優(yōu)勢(shì)，日益成為廣大青少年熱衷的體育活動(dòng)和娛樂(lè)方式。記者在首屆中國(guó)（北京）國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)(京交會(huì))活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到中國(guó)電競(jìng)中心的展位與觀眾互動(dòng)，讓普通參觀者零距離接觸電競(jìng)這一新生網(wǎng)絡(luò)體育、數(shù)字體育項(xiàng)目，互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了大量參觀者眼球。
伴隨數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐步走向國(guó)際化的進(jìn)程，電子競(jìng)技作為體育運(yùn)動(dòng)概念的延伸也正處于蓬勃發(fā)展的階段，這項(xiàng)新興的體育競(jìng)技產(chǎn)業(yè)有別于傳統(tǒng)行業(yè)，蘊(yùn)含著廣闊的市場(chǎng)前景，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人向記者介紹了該項(xiàng)電競(jìng)賽事舉辦的形式、盈利模式和目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。記者看到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了20個(gè)觀眾席，可以供4-8人現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感受，預(yù)裝的電競(jìng)項(xiàng)目是星際爭(zhēng)霸2、DOTA、實(shí)況足球和反恐精英，中國(guó)電競(jìng)中心主辦的競(jìng)游ECL電子競(jìng)技冠軍聯(lián)賽在2012年度的各賽季比賽中就設(shè)置了這些項(xiàng)目，對(duì)于現(xiàn)代的年輕人來(lái)說(shuō)并不陌生，甚至有些年輕人還是鐵桿電競(jìng)迷，十分關(guān)注賽事的動(dòng)態(tài)。
中國(guó)電競(jìng)中心于2004年12月經(jīng)國(guó)家體育總局正式授權(quán)成立，作為全國(guó)唯一一個(gè)國(guó)家級(jí)的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)基地，集研究、策劃、運(yùn)營(yíng)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)、選拔電競(jìng)職業(yè)選手等職能于一體的綜合性單位，是國(guó)內(nèi)唯一國(guó)家級(jí)的電競(jìng)單位。2010年中心研發(fā)了具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民族品牌賽事，該賽事打破以往普通的杯賽賽制，建立了持續(xù)全年、覆蓋全國(guó)、輻射全球的大型聯(lián)賽賽制。截止2012年，已成功完成了各年度四個(gè)賽季和年底總決賽、高校電競(jìng)聯(lián)賽、全球電子競(jìng)技精英賽等賽事的策劃、組織、執(zhí)行和推廣工作，共組織賽事2516場(chǎng)，賽事影響全球12個(gè)國(guó)家和地區(qū)。全年直播達(dá)1000小時(shí)以上、總共產(chǎn)生2132個(gè)以上的VOD點(diǎn)播視頻、內(nèi)容輻射P2P 數(shù)碼電視，WEB2.0等新傳媒平臺(tái)，中心所屬位于石景山的中國(guó)電競(jìng)館成為廣大青少年體驗(yàn)感受綠色網(wǎng)游、健康游戲方式的神圣殿堂。
中國(guó)電競(jìng)中心通過(guò)舉辦健康的競(jìng)技比賽，推崇綠色競(jìng)技游戲引導(dǎo)青少年及廣大玩家正確認(rèn)識(shí)電子競(jìng)技。使青少年朝著積極健康向上的方向發(fā)展，并鍛煉和提高他們的思維能力與協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及毅力，從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
國(guó)內(nèi)第3支受邀戰(zhàn)隊(duì)誕生:EHOME獲邀請(qǐng)函
去年的DOTA2國(guó)際邀請(qǐng)賽，在Gamescom2011科隆游戲展上，由Valve公司開(kāi)發(fā)制作的巔峰大作DOTA2的首次亮相。來(lái)自全球的十六支頂尖戰(zhàn)隊(duì)為大家奉獻(xiàn)了精彩的比賽，最終烏克蘭勁旅Na'Vi戰(zhàn)隊(duì)登頂，并把1000000美元收入囊中，國(guó)內(nèi)豪門(mén)EHOME戰(zhàn)隊(duì)獲得了亞軍和250000美元的獎(jiǎng)金。
今年的DOTA2邀請(qǐng)賽將在8月底于西雅圖舉辦。西雅圖國(guó)際DOTA2邀請(qǐng)賽的名額為14+2的形勢(shì)，也就是說(shuō)會(huì)直接邀請(qǐng)14支隊(duì)伍，再根據(jù)地區(qū)選拔賽的結(jié)果邀請(qǐng)兩支勝出的隊(duì)伍，其中歐洲一個(gè)名額，亞洲一個(gè)名額。在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)隊(duì)DK,iG收到邀請(qǐng)函后，現(xiàn)在又有一支國(guó)內(nèi)戰(zhàn)隊(duì)受到了邀請(qǐng)，這支戰(zhàn)隊(duì)就是剛剛完成重組并近期表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)的部落EHOME！
19日，EHOME官方發(fā)表聲明:71擔(dān)任教練，357任隊(duì)長(zhǎng)，這也宣告著EHOME重組正式完成！雖然重組過(guò)程經(jīng)歷了“轉(zhuǎn)會(huì)門(mén)”和“國(guó)士無(wú)雙代打門(mén)”等事件，但這絲毫沒(méi)有影響到隊(duì)員在DOTA2賽場(chǎng)上的表現(xiàn)。在上周的JoinDOTA邀請(qǐng)賽亞洲區(qū)的比賽中，EHOME輕松殺入決賽，并在決賽中2:1擊敗了DK奪得了冠軍。在正在進(jìn)行的技嘉DOTA2大師邀請(qǐng)賽中，EHOME更是豪取四連勝，排名A組第一。目前在GosuGamers的DOTA2戰(zhàn)隊(duì)系統(tǒng)中，EHOME已經(jīng)升到了第十三名。去年第一屆DOTA2國(guó)際邀請(qǐng)賽EHOME遺憾的獲得了亞軍，時(shí)隔一年，當(dāng)EHOME再次征戰(zhàn)在國(guó)際邀請(qǐng)賽的賽場(chǎng)上時(shí)，希望真如71說(shuō)的那樣：“給我們一次機(jī)會(huì)，還世界一個(gè)奇跡！”
蝸牛以20萬(wàn)回購(gòu)?fù)例埖肚湿?jiǎng)九陰武林大會(huì)擂主
去年，九陰真經(jīng)圣誕夜晚會(huì)上，玩家花費(fèi)10萬(wàn)元競(jìng)買(mǎi)“屠龍刀鞘”的事件，轟動(dòng)一時(shí)。蝸牛在研發(fā)《九陰真經(jīng)》時(shí)秉承還原真實(shí)武俠世界的設(shè)計(jì)理念，未給此刀鞘提供變態(tài)屬性，只是外形華美，在大陸?yīng)氁粺o(wú)二。盡管只是一件“無(wú)屬性道具”，但依然有無(wú)數(shù)玩家對(duì)這件武俠世界中的神兵垂涎不已，對(duì)10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)屠龍刀鞘熱議不斷。
武林至尊，寶刀屠龍，號(hào)令天下，莫敢不從！屠龍寶刀，作為江湖中人夢(mèng)寐以求的江湖至寶，它既是傲視群雄的神兵利器，更是號(hào)令天下的武林象征。
刀光劍影，風(fēng)起云涌，古有華山論劍，今有擂臺(tái)爭(zhēng)雄！九陰真經(jīng)武林大會(huì)作為2012年舉行的年度武林盛會(huì)，擂主殊榮和百萬(wàn)獎(jiǎng)金為萬(wàn)人景仰。同時(shí)，官方為進(jìn)一步彰顯武林盟主至尊地位，決定以高出競(jìng)買(mǎi)價(jià)的價(jià)格回購(gòu)?fù)例埖肚剩ɑ刭?gòu)價(jià)為20萬(wàn)），獎(jiǎng)給武林大會(huì)冠軍擂主，以示榮耀。
《失落的星球3》最新截圖公布激戰(zhàn)外太空異形
今日Capcom公布了新作《失落的星球3》最新一期游戲截圖。
《失落的星球3》由Spark Unlimited工作室開(kāi)發(fā)，Capcom發(fā)行，該作采用虛幻3引擎，游戲在畫(huà)面上較前作有了很大的進(jìn)步。
《失落的星球3》的主角叫吉姆，一名離開(kāi)地球前去執(zhí)行與E.D.N.III組織合作的雖危險(xiǎn)卻很賺的任務(wù)。與當(dāng)?shù)氐慕ㄖ鼗墓綨EVEC合作，吉姆與日冕站的拓荒者成為了基友，共同勘探這個(gè)星球，找到星球的能源樣本“熱能”。
隨著NEVEC的熱能儲(chǔ)備漸漸減少，“日冕任務(wù)”也越來(lái)越需要找到天然的熱能能源。發(fā)現(xiàn)這會(huì)有很多薪水，還能提早回家團(tuán)圓，吉姆冒險(xiǎn)在寒冷的環(huán)境進(jìn)行作戰(zhàn)，面對(duì)本土星球的生物威脅。當(dāng)然，吉姆擁有一系列裝備，不僅能用來(lái)戰(zhàn)斗，還能抵抗星球的氣候。
《失落的星球3》計(jì)劃定在2013年初登錄PC、Xbox360和PS3平臺(tái)。
前《光暈》開(kāi)發(fā)商轉(zhuǎn)投動(dòng)視透露新游戲
最近網(wǎng)上爆出了Bungie工作室(曾開(kāi)發(fā)《光暈》系列)與動(dòng)視在2010年簽訂的協(xié)議，從中我們可以看出該工作室正在開(kāi)發(fā)的新游戲的一些蛛絲馬跡。
《紐約時(shí)報(bào)》用27頁(yè)的篇幅刊登出了這兩家公司之間簽訂的合同全文。
盡管具體條款自2010年以來(lái)可能有所改變，但是合同中明確規(guī)定接下來(lái)Bungie工作室需要接連開(kāi)發(fā)四款“動(dòng)作射擊類(lèi)游戲”打造成一個(gè)系列大作。
合同中已經(jīng)規(guī)劃好了首款游戲的開(kāi)發(fā)代號(hào)為“Destiny”，將于2013年末發(fā)售，而接下來(lái)每隔一年將要推出一款續(xù)作。
這個(gè)系列的第一作將為Xbox獨(dú)占，包括Xbox 360和該系列下一臺(tái)主機(jī)，但該系列其他作品將有可能在PC和PlayStation上發(fā)售。
合同中還規(guī)定了“Destiny”之后將四款拓展包，開(kāi)發(fā)代號(hào)“Comet，”將會(huì)擇機(jī)與2014年初發(fā)售，這就意味著該系列每年都會(huì)有新內(nèi)容面世。
vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第8篇
乙方：_________
依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就委托設(shè)計(jì)事項(xiàng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：
一、合同內(nèi)容和要求：
1．_________公司標(biāo)志設(shè)計(jì)；
2．_________公司vi導(dǎo)入、vi執(zhí)行、及vi手冊(cè)的整理。
二、費(fèi)用
vi設(shè)計(jì)及vi手冊(cè)的整理：費(fèi)用共計(jì)人民幣￥_________元（大寫(xiě)：_________）（rmb）（以上費(fèi)用含設(shè)計(jì)費(fèi)和vi手冊(cè)印刷裝訂費(fèi)，裝訂vi手冊(cè)共計(jì)_________份）
三、付款方式
1．本合同簽訂后，甲方即向乙方支付合同總費(fèi)用50％，即人民幣￥_________元整（_________元整）；
2．vi手冊(cè)整理完成；印刷裝訂前甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣￥_________元整（￥_________元整）。
四、雙方的責(zé)任與義務(wù)．
1．乙方應(yīng)按甲方要求按質(zhì)按量完成相關(guān)策劃設(shè)計(jì)工作。
2．乙方需在規(guī)定時(shí)間_________年_________月_________日至_________年_________月_________日完成甲方公司vi手冊(cè)的整理工作，并報(bào)予甲方簽字認(rèn)可。
3．甲方有責(zé)任全力配合乙方開(kāi)展本合同所規(guī)定的工作，并根據(jù)乙方需要提供相關(guān)資料。
因版權(quán)、文責(zé)所引發(fā)的法律責(zé)任，經(jīng)濟(jì)糾紛由甲方承擔(dān)。
五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定
1．乙方對(duì)設(shè)計(jì)完成的作品享有著作權(quán)。甲方將委托設(shè)計(jì)的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后，乙方可將作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方（需另行簽訂轉(zhuǎn)讓合同）。
2．甲方在未付清所有委托設(shè)計(jì)費(fèi)用之前，乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方，甲方對(duì)該作品不享有任何權(quán)利。
3．甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方設(shè)計(jì)的作品而導(dǎo)致的侵權(quán)，乙方有權(quán)依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》追究其法律責(zé)任。
六、違約責(zé)任
本合同簽訂后，甲乙雙方均應(yīng)全面的履行本合同；因vi設(shè)計(jì)工作是十分艱巨的，不僅需要經(jīng)過(guò)大量調(diào)研工作，更需一流設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作，乙方在開(kāi)始著手設(shè)計(jì)時(shí)就已經(jīng)在全面的履行合同，鑒于此，甲方承諾如提前終止合同，仍承擔(dān)向乙方支付全部合同款的義務(wù)（甲乙雙方一致同意終止的除外）。
乙方如違約提前終止合同，所收取的費(fèi)用應(yīng)全部退還甲方。
七、甲乙雙方如因履行本合同發(fā)生糾紛，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，甲乙雙方任何一方均可向_________仲裁委員會(huì)提請(qǐng)仲裁解決。
合同附件為本合同一部分，本合同壹式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
附件
vi基礎(chǔ)設(shè)計(jì)項(xiàng)目
1．企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)
企業(yè)標(biāo)志及標(biāo)志創(chuàng)意說(shuō)明
標(biāo)志墨稿
標(biāo)志反白效果圖
標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化制圖
標(biāo)志方格坐標(biāo)制圖
標(biāo)志預(yù)留空間與最小比例限定
標(biāo)志特定色彩效果展示
2．企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體
企業(yè)全稱(chēng)中文字體
企業(yè)簡(jiǎn)稱(chēng)中文字體
企業(yè)全稱(chēng)中文字體方格坐標(biāo)制圖
企業(yè)簡(jiǎn)稱(chēng)中文字體方格坐標(biāo)制圖
企業(yè)全稱(chēng)英文字體
企業(yè)簡(jiǎn)稱(chēng)英文字體
企業(yè)全稱(chēng)英文字體方格坐標(biāo)制圖
企業(yè)簡(jiǎn)稱(chēng)英文字體方格坐標(biāo)制圖
3．企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色（色彩計(jì)劃）
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色（印刷色）
輔助色系列
下屬產(chǎn)業(yè)色彩識(shí)別
背景色使用規(guī)定
色彩搭配組合專(zhuān)用表
背景度、色相
4．企業(yè)造型（吉祥物）
吉祥物彩色稿及造型說(shuō)明
吉祥物立體效果圖
吉祥物基本動(dòng)態(tài)造型
企業(yè)吉祥物造型單色印刷規(guī)范
吉祥物展開(kāi)使用規(guī)范
5．企業(yè)象征圖形
象征圖形彩色稿（單元圖形）
象征圖形延展效果稿
象征圖形使用規(guī)范
象征圖形組合規(guī)范
6．企業(yè)專(zhuān)用印刷字體
企業(yè)專(zhuān)用印刷字體
7．基本要素組合規(guī)范
標(biāo)志與標(biāo)準(zhǔn)字組合多種模式
標(biāo)志與象征圖形組合多種模式
標(biāo)志吉祥物組合多種模式
標(biāo)志與標(biāo)準(zhǔn)字、象征圖形、吉祥物組合多種模式
基本要素禁止組合多種模式
──────────────────┬─────────────────
│vi應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目 │ │
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│1、辦公事物用品設(shè)計(jì) │ 直式、橫式表格規(guī)范 │
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│ 高級(jí)主管名片 │ 電話記錄 │
│ 中級(jí)主管名片 │ 辦公文具 │
│ 員工名片 │ 聘書(shū) │
│ 信封 │ 崗位聘用書(shū) │
│ 國(guó)內(nèi)信封 │ 獎(jiǎng)狀 │
│ 國(guó)際信封 │
公告 │ │ 大信封 │ 維修網(wǎng)點(diǎn)名址封面及內(nèi)頁(yè)版式 │
│ 信紙 │ 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)封面及內(nèi)頁(yè)版式 │
│ 國(guó)內(nèi)信紙 │ 考勤卡 │
│ 國(guó)際信紙 │ 請(qǐng)假單 │
│ 特種信紙 │ 名片盒 │
│ 便箋 │ 名片臺(tái) │
│ 傳真紙 │ 辦公桌標(biāo)識(shí)牌 │
│ 票據(jù)夾 │ 及時(shí)貼標(biāo)簽 │
│ 合同夾 │ 意見(jiàn)箱 │
│ 合同書(shū)規(guī)范格式 │ 稿件箱 │
│ 檔案盒 │ 企業(yè)徽章 │
│ 薪資袋 │ 紙杯 │
│ 識(shí)別卡（工作證） │ 茶杯、杯墊 │
│ 臨時(shí)工作證 │ 辦公用筆、筆架 │
│ 出入證 │ 筆記本 │
│ 工作記事簿 │ 記事本 │
│ 文件夾 │ 公文包 │
│ 文件袋 │ 通訊錄 │
│ 檔案袋 │ 財(cái)產(chǎn)編號(hào)牌 │
│ 卷宗紙 │ 培訓(xùn)證書(shū) │
│ 公函信紙 │ 國(guó)旗、企業(yè)旗、吉祥物旗旗座造型 │
│ 備忘錄 │ 掛旗 │
│ 簡(jiǎn)報(bào) │ 屋頂?shù)跗?│
│ 簽呈 │ 豎旗 │
│ 文件題頭 │ 桌旗 │
├──────────────────┼─────────────────┤
│2、公共關(guān)系贈(zèng)品設(shè)計(jì) │3、員工服裝、服飾規(guī)范 │
├──────────────────┼─────────────────┤
│ 賀卡 │ 管理人員男裝（西服禮裝/白領(lǐng)/ │
│ 專(zhuān)用請(qǐng)柬 │領(lǐng)帶/領(lǐng)帶夾） │
│ 邀請(qǐng)函及信封 │ 管理人員女裝（裙裝/西式禮裝/ │
│ 手提袋 │領(lǐng)花/胸飾） │
│ 包裝紙 │ 春秋裝襯衣（短袖） │
│ 鑰匙牌 │ 春秋裝襯衣（長(zhǎng)袖） │
│ 鼠標(biāo)墊 │ 員工男裝（西裝/藍(lán)領(lǐng)襯衣/馬甲） │
│ 掛歷版式規(guī)范 │ 員工女裝（裙裝/西裝/領(lǐng)花/胸飾）│
│ 臺(tái)歷版式規(guī)范 │ 冬季防寒工作服 │
│ 日歷卡版式規(guī)范 │ 運(yùn)動(dòng)服外套 │
│ 明信片版式規(guī)范 │ 運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)帽、t恤（文化衫） │
│ 小型禮品盒 │ 外勤人員服裝 │
│ 禮贈(zèng)用品 │ 安全盔 │
│ 標(biāo)識(shí)傘 │ 工作帽 │
├──────────────────┼─────────────────┤
│4、企業(yè)車(chē)體外觀設(shè)計(jì) │ │
├──────────────────┼─────────────────┤
│ 公務(wù)車(chē) │ 大型運(yùn)輸貨車(chē) │
│ 面包車(chē) │ 小型運(yùn)輸貨車(chē) │
│ 班車(chē) │ 集裝箱運(yùn)輸車(chē) │
│ │ 特殊車(chē)型 │
├──────────────────┼─────────────────┤
│5、標(biāo)志符號(hào)指示系統(tǒng) │ │
├──────────────────┼─────────────────┤
│ 企業(yè)大門(mén)外觀 │ 戶外立地式燈箱 │
│ 企業(yè)廠房外觀 │ 停車(chē)場(chǎng)區(qū)域指示牌 │
│ 辦公大樓體示意效果圖 │ 立地式道路導(dǎo)向牌 │
│ 大樓戶外招牌 │ 車(chē)間標(biāo)識(shí)牌與地面導(dǎo)向線 │
│ 公司名稱(chēng)標(biāo)識(shí)牌 │ 車(chē)間標(biāo)識(shí)牌與地面導(dǎo)向線 │
│ 公司名稱(chēng)大理石坡面處理 │ 生產(chǎn)車(chē)間門(mén)牌規(guī)范 │
│ 活動(dòng)式招牌 │ 分公司及工廠豎式門(mén)牌 │
│ 公司機(jī)構(gòu)平面圖 │ 門(mén)牌 │
│ 大門(mén)入口指示 │ 生產(chǎn)區(qū)平面指示圖 │
│ 玻璃門(mén) │ 生產(chǎn)區(qū)指示牌 │
│ 樓層標(biāo)識(shí)牌 │ 接待臺(tái)及背景板 │
│ 方向指引標(biāo)識(shí)牌 │ 室內(nèi)企業(yè)精神口號(hào)標(biāo)牌 │
│ 公共設(shè)施標(biāo)識(shí) │ 玻璃門(mén)窗醒示性裝飾帶 │
│ 布告欄 │ 車(chē)間室內(nèi)標(biāo)識(shí)牌 │
│ 生產(chǎn)區(qū)樓房標(biāo)志設(shè)置規(guī)范 │ 警示標(biāo)識(shí)牌 │
│ 立地式道路導(dǎo)向牌 │ 公共區(qū)域指示性*能符號(hào) │
│ 立地式道路指示牌 │ 公司內(nèi)部參觀指示 │
│ 立地式標(biāo)識(shí)牌 │ 各部門(mén)工作組別指示 │
│ 歡迎標(biāo)語(yǔ)牌 │ 內(nèi)部作業(yè)流程指示 │
│ │ 各營(yíng)業(yè)處出口／通路規(guī)劃 │
├──────────────────┼─────────────────┤
│6、 銷(xiāo)售店面標(biāo)識(shí)系統(tǒng) │ │
├──────────────────┼─────────────────┤
│ 小型銷(xiāo)售店面 │ 配件柜及貨架 │
│ 大型銷(xiāo)售店面 │ 店面燈箱 │
│ 店面橫、豎、方招牌 │ 立墻燈箱 │
│ 導(dǎo)購(gòu)流程圖版式規(guī)范 │ 資料架 │
│ 店內(nèi)背景板（形象墻） │ 垃圾筒 │
│ 店內(nèi)展臺(tái) │ 室內(nèi)環(huán)境 │
├──────────────────┼─────────────────┤
│7、企業(yè)商品包裝識(shí)別系統(tǒng) │ │
├──────────────────┼─────────────────┤
│ 大件商品運(yùn)輸包裝 │ 產(chǎn)品標(biāo)識(shí)卡 │
│ 外包裝箱（木質(zhì)、紙質(zhì)） │ 存放卡 │
│ 商品系列包裝 │ 保修卡 │
│ 禮品盒包裝 │ 質(zhì)量
通知書(shū)版式規(guī) │ │ 包裝紙 │ 說(shuō)明書(shū)版式規(guī)范 │
│ 配件包裝紙箱 │ 封箱膠 │
│ 合格證 │ 會(huì)議事務(wù)用品 │
│ │ │
├──────────────────┼─────────────────┤
│8、企業(yè)廣告宣傳規(guī)范 │ │
├──────────────────┼─────────────────┤
│ 電視廣告標(biāo)志定格 │ 宣傳折頁(yè)封面及封底版式規(guī)范 │
│ 報(bào)紙廣告系列版式規(guī)范（整版、半 │ 產(chǎn)品單頁(yè)說(shuō)明書(shū)規(guī)范 │
│版、通欄） │ │
│ 雜志廣告規(guī)范 │ 對(duì)折式宣傳卡規(guī)范7 │
│ 海報(bào)版式規(guī)范 │ 網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)版式規(guī)范 │
│ 系列主題海報(bào) │ 分類(lèi)網(wǎng)頁(yè)版式規(guī)范 │
│ 大型路牌版式規(guī)范 │ 光盤(pán)封面規(guī)范 │
│ 燈箱廣告規(guī)范 │ 擎天拄燈箱廣告規(guī)范 │
│ 公交車(chē)體廣告規(guī)范 │ 墻體廣告 │
│ 雙層車(chē)體車(chē)身廣告規(guī)范 │ 樓頂燈箱廣告規(guī)范 │
│ t恤衫廣告 │ 戶外標(biāo)識(shí)夜間效果 │
│ 橫豎條幅廣告規(guī)范 │ 展板陳列規(guī)范 │
│ 大型氫氣球廣告規(guī)范 │ 柜臺(tái)立式pop廣告規(guī)范 │
│ 霓紅燈標(biāo)志表現(xiàn)效果 │ 立地式pop規(guī)范 │
│ 直郵dm宣傳頁(yè)版式 │ 懸掛式pop規(guī)范 │
│ 廣告促銷(xiāo)用紙杯 │ 產(chǎn)品技術(shù)資料說(shuō)明版式規(guī)范 │
│ 直郵宣傳三折頁(yè)版式規(guī)范 │ 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū) │
│ 企業(yè)宣傳冊(cè)封面、版式規(guī)范 │ 路牌廣告版式 │
│ 年度報(bào)告書(shū)封面版式規(guī)范 │ │
├──────────────────┼─────────────────┤
│9、展覽指示系統(tǒng) │10、再生工具 │
├──────────────────┼─────────────────┤
│ 標(biāo)準(zhǔn)展臺(tái)、展板形式 │ 色票樣本標(biāo)準(zhǔn)色 │
│ 特裝展位示意規(guī)范 │ 色票樣本輔助色 │
│ 標(biāo)準(zhǔn)展位規(guī)范 │ 標(biāo)準(zhǔn)組合形式 │
│ 樣品展臺(tái) │ 象征圖案樣本 │
│ 樣品展板 │ 吉祥物造型 │
│ 產(chǎn)品說(shuō)明牌 │ │
│ 資料架 │ │
│ 會(huì)議事務(wù)用品 │ │
vi設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函范文第9篇
摘要：在介紹了一般標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與構(gòu)想方法的基礎(chǔ)之上，解讀了蚌埠“愛(ài)心之家”奶茶店VI設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，給出了蚌埠“愛(ài)心之家”奶茶店VI基礎(chǔ)要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容與分類(lèi)。
關(guān)鍵詞：“愛(ài)心之家”奶茶店；標(biāo)志；VI設(shè)計(jì)
蚌埠“愛(ài)心之家”奶茶店是來(lái)自由現(xiàn)代各奶茶店的想法，通過(guò)對(duì)現(xiàn)在奶茶店的掌握以及了解，將奶茶店特有的創(chuàng)意、意境等融合在一起，具有很鮮明的對(duì)比及特色[1]。隨著那奶茶店的發(fā)展，“奶茶”作為一種時(shí)尚飲品，越來(lái)越受到廣大青少年的熱捧，而對(duì)此，我們?cè)谶@方面，做出了相應(yīng)的想法?，F(xiàn)在廣大青年，不是在外上學(xué)就是在外打拼，在家里面的時(shí)間少之又少，所以，就是想給人一種家的感覺(jué)，仿佛置身于家中，這是我們這次設(shè)計(jì)的目的，不僅在宣傳方面做到，在價(jià)格方面更要做到，而在我們這個(gè)“愛(ài)心之家”奶茶店里，從外到內(nèi)都能溫暖到每一個(gè)人。
當(dāng)前，奶茶作為一項(xiàng)低投入、高回報(bào)的精英項(xiàng)目日漸紅遍各地市場(chǎng)。但縱觀奶茶店經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，各店本著以品質(zhì)招徠顧客的原則，采取多種不同的策略，不管實(shí)在店面的裝修，還是在宣傳等方面。然而在這個(gè)市場(chǎng)里，每家店都在注重創(chuàng)新，怎么做才能新穎，很少有人能做到給人一種家的感覺(jué)。就我們此次所做奶茶店而言，其各自的策略當(dāng)然也是有所不同的，而他們大體上秉承著“以自己的特色吸引消費(fèi)者，以服務(wù)水平維護(hù)消費(fèi)者”的理念。而我們蚌埠“愛(ài)心之家”奶茶店，不僅做到這一點(diǎn)，我們還要給人以家的感覺(jué)，讓大眾從心里去接受它，讓他們感覺(jué)到一種家的感覺(jué)。
隨著生活節(jié)奏的加快，方便、簡(jiǎn)單、快捷的食品受到越來(lái)越多消費(fèi)者的追捧。而奶茶遍布各地，消費(fèi)者在任何地方都能夠買(mǎi)得到。同時(shí)奶茶較其它食品更為方便，即買(mǎi)即飲，不管是在辦公室里，還是在去辦公室的路上，一些消費(fèi)者沒(méi)有時(shí)間選擇或購(gòu)買(mǎi)自己的早餐或者是午餐[2]。而“愛(ài)心之家”奶茶店帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)，它不僅僅是一家奶茶店，更能給人帶來(lái)一種溫暖，比如合理的搭配營(yíng)養(yǎng)早餐和午餐，給人一個(gè)健康的飲食，還為那些來(lái)不及吃飯的人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而我們奶茶店的VI設(shè)計(jì)，就是要打造這樣的感覺(jué)，不只是看到的，更讓群眾能夠感覺(jué)到。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們也對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越高，美味、營(yíng)養(yǎng)、天然、養(yǎng)生、健康，成為消費(fèi)者對(duì)奶茶的新要求[3]。之所以稱(chēng)之為“家”，就是因?yàn)槲覀兡軌蜃龅竭@些，在人們的觀念里，只有家里面的食物才是最安全的，而我們就是要打造家里面的那種安全、營(yíng)養(yǎng)的奶茶。
一、標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與構(gòu)想
1.標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)意目的 我要利用標(biāo)志來(lái)代表一家奶茶店的文化與形象，從而達(dá)到被認(rèn)可的目的。在標(biāo)志設(shè)計(jì)中，創(chuàng)意是聯(lián)想，是一種有意識(shí)的創(chuàng)造性的活動(dòng)，標(biāo)志的真正價(jià)值所在是表現(xiàn)在其成果是人類(lèi)思維活動(dòng)的結(jié)晶。一個(gè)普通的圖形，要通過(guò)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意加工，才能誕生一個(gè)具有生命力的標(biāo)志圖形。
2.標(biāo)志設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意步驟 標(biāo)志設(shè)計(jì)不是純粹的藝術(shù)創(chuàng)作，設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作思維必須要基于客觀事實(shí)。確定標(biāo)志設(shè)計(jì)的題材是一個(gè)非常理性過(guò)程，計(jì)師在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要敢于創(chuàng)新，讓復(fù)雜的事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，將新舊元素結(jié)合。所以，在創(chuàng)意的過(guò)程中要從不同的交付去考慮，結(jié)合不同的表現(xiàn)手法我們這次是為一家奶茶店做VI設(shè)計(jì)[4]。首先，我們調(diào)查了各奶茶店的各種標(biāo)志等涉及到VI方面的案例，然后又在網(wǎng)上搜索了大量關(guān)于奶茶店VI設(shè)計(jì)中所牽涉到的知識(shí)、需求；在調(diào)查中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們開(kāi)始對(duì)這家奶茶店的性質(zhì)進(jìn)行分析：這是一家以突出家文化的奶茶店，而且根據(jù)現(xiàn)在的市場(chǎng)需要，那么，我們就決定圍繞著“文化”、“和諧”、“創(chuàng)新”這三個(gè)中心來(lái)思考設(shè)計(jì)方案；經(jīng)過(guò)討論，我們決定直接選擇橘色作為我們的設(shè)計(jì)主色，我們基本確定了標(biāo)志的設(shè)計(jì)方向：橘色、活潑，前沿。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、修改，最后確定了一個(gè)房子似的圖形作為我們的標(biāo)志。這就我們對(duì)標(biāo)志的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。
二、“愛(ài)心之家”奶茶店VI設(shè)計(jì)
“愛(ài)心之家”奶茶店VI設(shè)計(jì)――標(biāo)志，釋義： 喻意為房屋代表的家，給人一種家的感覺(jué)，整個(gè)標(biāo)志，大量運(yùn)用了橙色這個(gè)色，因?yàn)槌壬谂抵惺亲顪嘏纳覀兯龅木褪墙o人們溫暖，讓他們能夠感覺(jué)到我們的熱情，它可以使人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實(shí)，是一種富足，快樂(lè)而幸福的顏色。而在愛(ài)心奶茶店中，我們就要做到在杯里面，要放足夠的量，讓熱更加能到感到幸福快樂(lè)。而房屋里面所包含的home主要起到一種強(qiáng)調(diào)的作用，讓人一眼看上去，就知道表達(dá)的是什么，給人一種直觀的感覺(jué)，home中的m可以形象接近于心，表達(dá)愛(ài)心，突出愛(ài)心之家的主題，簡(jiǎn)化的茶杯以煙囪的形象表達(dá)出來(lái)，帶給人家的溫馨，它由房屋和煙囪還有里面的字母代表家的圖案和諧統(tǒng)一的組合在一起，同時(shí)又抽象展現(xiàn)了一個(gè)家的良好意境，詮釋了“幸?？鞓?lè)”的完美喻意，再配上標(biāo)準(zhǔn)橙色，構(gòu)成了象征和諧、美滿、舒適、時(shí)尚，溫暖，熱情的企業(yè)符號(hào)。Logo中文字體為簡(jiǎn)化蘿卜體，是為了給人一種活潑，想要去看的感覺(jué)。
三、蚌埠“愛(ài)心之家”奶茶店VI基礎(chǔ)要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容
1.宣傳類(lèi) 包裝杯子、包裝盒、單杯座、雙杯提袋、四杯提袋、宣傳、標(biāo)語(yǔ)墻、桌旗、海報(bào)、燈箱、袋子、轎車(chē)、邀請(qǐng)函。
2.辦公用品 會(huì)員卡、信封、名片、標(biāo)簽工號(hào)牌徽章、標(biāo)簽。
3.服裝雨具及店鋪 男女工作服、雨衣及門(mén)面。
蚌埠“愛(ài)心之家”奶茶店不僅給人們帶來(lái)了方便安全的奶茶，還給人們一種家的感覺(jué)，讓漂泊在外的青年人，可以感覺(jué)到一種溫暖。在奶茶這個(gè)領(lǐng)域中，突破了奶茶店老套的宣傳方式，更為一些年輕人打造出了一個(gè)方便的飲食習(xí)慣。這次做設(shè)計(jì)的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做設(shè)計(jì)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫設(shè)計(jì)了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉境奇.廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)[M].上海：上海交通大學(xué)出版社，2012.
[2]易忠.版面設(shè)計(jì)[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2012.
[3]趙靜靜.論VI視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)要素和應(yīng)用要素[J].濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，25（5）：98-101.
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