參加模擬法庭心得體會范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的參加模擬法庭心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參加模擬法庭心得體會范文1
法律實踐“模擬法庭”,“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下,就一件現在生活中經常發(fā)生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”,通過參加這次“模擬法庭”,我加深了對有關法律知識和我國司法實踐的了解,法學思維和業(yè)務技能的得到基本訓練,對所學課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測,用法學理論和法律知識發(fā)現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識有所提高,各方面感受很深。
一、“模擬法庭”是法律實踐的重要內容,必不可少作為人才培養(yǎng)模式
改革與開放教育試點法學專業(yè)的學生,應當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔,在學習中很難結合實際生活思考問題,而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下,通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人,完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”,我們從提供的零散案件材料入手,經歷分析實事情況、找出有關的法律文書、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的'辯護或代理意見、書寫有關的法律文書、出庭辯護等全部環(huán)節(jié),這種親身參加使我們能夠了解案件進展的全過程,在一定程度上把握案件的進程和結局,同時在模擬法庭的訓練過程中,我們作為當事人的律師、檢察官或法官,成為案件的當事人或參與人,因而必須考慮所處的角色的利益、設身處地地分析案件,全力以赴地爭取最佳結果,使自己由靜態(tài)的接受知識轉向動態(tài)的思考分析,由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中,這是單一的學習或者實踐是無法提供的。
二、精心組織、認真參與是“模擬法庭”成功的關鍵
為了舉行這次“模擬法庭”,電大及班主任、指導老師事前做了大量的基礎工作,制定嚴謹的方案,從案例的選擇到時間安排,在角色分配上出充分考慮了同學的性格特點,在法庭中還對法庭調查,公訴機關宣讀起訴書,雙方出示證據,控辯雙方進行質證并發(fā)表公訴詞和辯護意見書,由合議庭閉庭合議等審理過程進行了合理引導;同學們扮演的“審判長”、“審判員”、“人民陪審員”、“公訴人”、“被告代理人”等等相應角色,審判人員、控辯雙方、原被告雙方和證人言行均在忠于案件的基礎上十分投入,尤其是法庭審理過程中明辨是非的舉止,法庭取證時各種證物、證人的有序出示,法庭辯論時的引經據典、唇槍舌劍,讓“模擬法庭”取得了良好效果,實踐活動十分成功,同學們深受教育,一致認為:表演是安排的,但過程是真實的;法庭是模擬的,但觸動是深刻的。
三、加強對人民群眾的法制教育至關重要
此次“模擬法庭”審理的案件中,我們可以看到,當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因,案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶,普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當淡薄,我國的青少年犯罪率相當高,未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數。因此,要實現依法治國的目標,就必須在人民群眾中普及法律知識,加強法制教育,特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育,引導他們學法、懂法、守法,使群眾學會用法律的手段解決問題,認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍,還是維護自身合法權益的保護神,自覺遵守法律、依法辦事,及時化解各種矛盾糾紛,只有這樣,類似的悲劇才不會發(fā)生。
參加模擬法庭心得體會范文2
《法律基礎》課程中開辦了一個模擬法庭。這是一個關于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中,我扮演的是一個飄過案發(fā)現場的目擊者路人。雖然這只是個小小的主角,但從中我獲得了不少的收益和感想。
目擊者路人,即證人,屬于訴訟參與人。作為證人,所作的證詞務必屬實,不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則,由被告承擔舉證職責,但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別。做誠實的證人,做誠實的人。其身正,百“毒”不侵,與法同行。
模擬法庭是以法律基礎課教學為依托。以學法、用法、普法為宗旨,以提高法律素質為目的,有非法律專業(yè)學生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎課程教學的可聽性、可學性、可信性,使原先枯燥乏味的法律基礎課生動有意思,使得同學們端正了上《法律基礎》課的態(tài)度,深刻理解法律與日常生活息息相關。法律是公平的、公正的、秩序的、具有權威性等精神內涵。
舉行此次模擬法庭,使我真正了解到民事訴訟案件審理的.整個程序。
(1)書記員宣布法庭規(guī)則:“不許大聲喧嘩,不許隨意(走動,要遵守法律紀律。”然后宣布:“全體起立,請審判長、審判員入庭?!?span style="display:none">s9y萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
(2)審判長、審判員入庭。書記員宣布:“全體坐下!”
(3)審判長宣布庭審開始。先后委原告、被告及辯護人出庭。
(4)審判長(員)宣布并進行法庭控辯。包括原告代理人(公訴方)發(fā)表控訴意見和控辯雙方進行法庭辯論。
(5)審判長(員)宣布并進行法庭調查。包括控辯雙方帶給證據和證人出庭作證。
(6)審判長(員)要求原告、原告代理人、被告、被告辯護人做最后的陳述。
(7)休庭,合議庭進行合議。
(8)5分鐘后,法官入庭。
(9)審判長做最后的審判,退庭。
模擬法庭還給同學們帶給了一個怎樣寫法律文書的機會(起訴書、答辯詞、辯護意見、判決書等)。
透過法律基礎的學習與模擬法庭的結合,應學會自覺運用法律武器維護自己的合法權益,當自身的合法權益受到他人或組織侵犯時,運用所學法律向司法機關提出訴訟,同各種侵權行為進行斗爭。
這次的模擬法庭中有點小小的不足,就是雙方進行法庭辯論不夠精彩,期望下次的模擬法庭搞得更好。
總之,我只是一句話:沖動是魔鬼。
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