教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì)（精選7篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì) 1
紀(jì)律和規(guī)矩是一個(gè)集體的生活中不可或缺的組成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是在社會(huì)生活中，守紀(jì)律規(guī)矩都扮演著重要的角色。作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。多年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我深切體會(huì)到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，也讓我明白了守紀(jì)律規(guī)矩對(duì)于教師的積極作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，簡(jiǎn)要分享我在教師工作中的守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)。
守紀(jì)律規(guī)矩是一名教師必備的品質(zhì)。
首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師以身作則，始終遵守紀(jì)律規(guī)矩，激發(fā)學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和尊重；
其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠維護(hù)教師隊(duì)伍的整體形象和聲譽(yù)。一名守紀(jì)律規(guī)矩的教師能讓學(xué)校和社會(huì)對(duì)其充滿信任，為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
再次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠更好地管理和教育學(xué)生，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
在教師工作中，守紀(jì)律規(guī)矩需要從自身做起。
首先，教師要樹(shù)立自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩的意識(shí)，并將其視作一種習(xí)慣。不遲到、不早退、不私自離開(kāi)考勤區(qū)域等基本素養(yǎng)要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實(shí)；
其次，教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這既是為了自身利益，也是為了整個(gè)集體的利益考慮；
最后，教師要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀教師的重要標(biāo)志，它能夠使教師時(shí)刻繃緊教育事業(yè)的弦。
多年的教師工作，使我深刻感受到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性和積極作用。
首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠贏得學(xué)生的尊重和信任。當(dāng)我堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩、身體力行，學(xué)生會(huì)看到我的榜樣作用，從而更加積極投入到學(xué)習(xí)中；
其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠營(yíng)造良好的教育環(huán)境。只有教師與學(xué)生共同遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠建立起良好的教育秩序；
最后，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師的`工作效率和個(gè)人發(fā)展。只有守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠讓教師專注于教學(xué)工作，提高自身的綜合素質(zhì)。
作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。它不僅是我們教育工作的基礎(chǔ)，也是我們個(gè)人發(fā)展的保證。遵守紀(jì)律規(guī)矩，是一種責(zé)任，更是一種品格。只要教師時(shí)刻謹(jǐn)記守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，并以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率，我們的教育事業(yè)將更加美好。守規(guī)矩、遵紀(jì)律，才能夠創(chuàng)造出教育的奇跡！
教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì) 2
在我校召開(kāi)教師“嚴(yán)守政治紀(jì)律和嚴(yán)守政治規(guī)矩”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局和中心學(xué)校有關(guān)教師思想作風(fēng)整頓活動(dòng)文件精神，聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報(bào)告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育。下面我就談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。
理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。
教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
三、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
四、為人師表，樹(shù)立良好形象。
教師的`職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。我將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為個(gè)人的教學(xué)事業(yè)開(kāi)一個(gè)好頭。
五、顧全大局，暢通政令。
暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說(shuō)了算，定了干，干就干好"。帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)，同其他教師多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力將班級(jí)搞好。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。
教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì) 3
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)人都無(wú)法回避的重要任務(wù)。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，守紀(jì)律規(guī)矩顯得尤為重要。下面我將通過(guò)自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)出守紀(jì)律規(guī)矩學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠幫助我們合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是有限的資源，如何合理利用時(shí)間是每個(gè)學(xué)習(xí)者都會(huì)面臨的問(wèn)題。守紀(jì)律規(guī)矩可以幫助我們分清輕重緩急，合理安排我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，每天都固定的時(shí)間段用于完成課程作業(yè)，每周固定的時(shí)間花在重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。遵守規(guī)矩也意味著拒絕拖延癥，我們將在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，不會(huì)給自己留下追趕進(jìn)度的壓力。這樣一來(lái)，不僅可以提高我們學(xué)習(xí)的效率，而且能夠更好地預(yù)留出時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)我們的自律能力和耐心。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。守紀(jì)律規(guī)矩就是一種自律的.具體體現(xiàn)。例如，每天按時(shí)起床，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成任務(wù)。即使遇到了疲憊和不忍的困境，我們也要堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的精神不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，也會(huì)逐漸培養(yǎng)我們的自律能力和耐心。只有堅(jiān)持下去，才能夠取得好的學(xué)習(xí)成果。
再次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)中，我們往往需要與同學(xué)們一起完成任務(wù)或者進(jìn)行小組討論。守紀(jì)律規(guī)矩可以讓我們更好地融入團(tuán)隊(duì)，與他人產(chǎn)生良好的互動(dòng)。遵守規(guī)矩可以讓我們?cè)谛〗M中做出自己應(yīng)該有的貢獻(xiàn)，不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩和困擾。守紀(jì)律規(guī)矩還可以培養(yǎng)我們的合作意識(shí)，能夠配合和協(xié)調(diào)其他組員的動(dòng)作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。只有相互合作，才能更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
再者，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自信心。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和付出努力，守紀(jì)律規(guī)矩是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的必要條件。只有遵守規(guī)矩，我們才能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果負(fù)責(zé)。守紀(jì)律規(guī)矩能夠讓我們從容面對(duì)挑戰(zhàn)和考試，因?yàn)槲覀冎雷约阂呀?jīng)盡力了。而對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，也會(huì)讓我們更加自信。守紀(jì)律規(guī)矩讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中形成良好的習(xí)慣，通過(guò)每天的努力，實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)的目標(biāo)，從而樹(shù)立起自己的自信心。
總而言之，守紀(jì)律規(guī)矩學(xué)習(xí)是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的有效管理和規(guī)劃，可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)我們的自律能力、耐心、團(tuán)隊(duì)合作能力，以及責(zé)任心和自信心。無(wú)論是學(xué)生時(shí)代還是職業(yè)發(fā)展，守紀(jì)律規(guī)矩學(xué)習(xí)都是我們不可或缺的重要品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)自己的守紀(jì)律規(guī)矩的習(xí)慣，努力在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出更高的水平和價(jià)值。
教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì) 4
近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，認(rèn)真研究了 “五個(gè)必須”，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講規(guī)矩守紀(jì)律有了全新的認(rèn)識(shí)。下面，按照學(xué)習(xí)討論要求，談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法。
一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要講規(guī)矩守紀(jì)律?
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。對(duì)一個(gè)政黨而言，沒(méi)有政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必定是各自為政、各行其是，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，注定失去黨心民心，喪失執(zhí)政基礎(chǔ)。對(duì)廣大黨員干部而言，如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤(pán)散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦不能松，誰(shuí)也不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲。我們黨歷來(lái)重視紀(jì)律建設(shè)和規(guī)矩約束，在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，對(duì)黨員干部提出了更加嚴(yán)格的要求，并明確提出黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)總體要求和重要任務(wù)。紀(jì)律是鐵，規(guī)矩如山。破一次規(guī)矩就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)，搞一次特殊就會(huì)喪失一分威信，謀一次私利就會(huì)掉一片民心。身為縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，更要嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決擁護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩。紀(jì)律和規(guī)矩既是“緊箍咒”，也是“護(hù)身符”，是對(duì)黨員干部的愛(ài)護(hù)和保護(hù)。一個(gè)黨員干部，如果不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，就會(huì)迷失方向，甚至走上歧路、陷身囹圄。放眼那些被查處的貪官，其根源都在于紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)淡薄，藐視紀(jì)律，無(wú)視約束，最終走上犯罪的道路。
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從哪些方面講規(guī)矩守紀(jì)律?
我認(rèn)為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)要遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。
一是遵守政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是維護(hù)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的根本規(guī)定。要自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威。
二是遵守組織紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律是維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，保持黨的戰(zhàn)斗力的基本條件。從歷史上來(lái)看，當(dāng)黨的.任務(wù)或社會(huì)環(huán)境發(fā)生重大改變時(shí)，黨的組織紀(jì)律是全黨在行動(dòng)上高度一致，順利實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)變的重要保證。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化組織意識(shí)，積極參加組織活動(dòng)，相信組織、依靠組織、服從組織，接受組織的安排，貫徹組織的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
三是遵守群眾工作紀(jì)律。黨的群眾紀(jì)律要求各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，必須堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，隨時(shí)隨地維護(hù)人民群眾的利益，不允許任何借口，任何形式侵占和損害人民群眾的利益?！叭罕娎鏌o(wú)小事”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以群眾利益為重，急群眾所急，想群眾所想，保持和群眾的密切關(guān)系，維護(hù)群眾利益，妥善處理涉及群眾利益的各種矛盾。
今年是換屆之年，我們要深刻吸取“衡陽(yáng)破壞選舉案”的教訓(xùn)，務(wù)必時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)政策和規(guī)定要求，帶頭將嚴(yán)肅換屆風(fēng)氣擺在突出位置，把換屆紀(jì)律挺起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保換屆風(fēng)清氣正。作為統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)，我始終要求黨外領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭履職盡責(zé)，在思想和行動(dòng)上堅(jiān)決與中央、省委、市委和縣委保持高度一致，要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，嚴(yán)守?fù)Q屆中的各種規(guī)矩，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，在全縣換屆工作中展現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線的良好形象。
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣帶頭講規(guī)矩守紀(jì)律?
一是心存敬畏，手握戒尺。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要接受比國(guó)法更嚴(yán)的黨紀(jì)約束，就要自覺(jué)用政治紀(jì)律和政治規(guī)矩來(lái)約束自己的一言一行。在涉及重大原則立場(chǎng)、觀點(diǎn)等問(wèn)題上，要始終與黨中央保持高度一致，決不能當(dāng)“墻頭草”、“兩面人”。黨紀(jì)黨規(guī)是帶電的“高壓線”，要把紀(jì)律和規(guī)矩視為不可逾越的紅線，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。
二是以身作則、做好表率。在這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，以身作則，帶頭講規(guī)矩、守紀(jì)律。要堅(jiān)持按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán);要嚴(yán)格遵循組織程序，對(duì)組織作出的決定必須無(wú)條件服從;要保持清醒的頭腦，任何時(shí)候、任何情況下，都應(yīng)本分做人，不投機(jī)、不鉆營(yíng)、不走歪門(mén)邪道;要管好親屬和身邊的工作人員，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益。
三是要敢于擔(dān)責(zé)、勤政有為。不廉潔、不奉公是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，不勤政、不作為也是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩。干事與出事沒(méi)有必然聯(lián)系。當(dāng)前，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤地把“干凈”與“干事”人為地對(duì)立起來(lái)，把“謹(jǐn)慎用權(quán)”與“敢于擔(dān)當(dāng)”對(duì)立起來(lái)，這是完全錯(cuò)誤的。面對(duì)非常艱巨、十分繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們必須做到勇于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，敢于擔(dān)責(zé)，決不能為官不為、懶政怠政。
對(duì)照自己，在講規(guī)矩守紀(jì)律方面，存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是組織紀(jì)律方面，執(zhí)行民主集中制基本程序還不夠嚴(yán)格，存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，有的議題事先沒(méi)有征求意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)民主不充分，聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)或建議不夠;二是工作紀(jì)律方面，近幾年來(lái)，由于年紀(jì)和身體的原因，總有“船到碼頭車(chē)到站”的思想，沒(méi)有向更高目標(biāo)努力奮斗的動(dòng)力，對(duì)工作紀(jì)律有所放松，如上班沒(méi)有按要求簽到，有時(shí)開(kāi)會(huì)或下鄉(xiāng)后感覺(jué)十分疲憊有早退現(xiàn)象，同時(shí)也放松了對(duì)干部的紀(jì)律管理;三是缺乏大局意識(shí)，工作上重局部利益，輕整體利益，片面強(qiáng)調(diào)本單位本部門(mén)局部利益，如在某個(gè)崗位任職，就會(huì)只站在本單位的角度考慮問(wèn)題，沒(méi)有站在更高的角度去思考和權(quán)衡利弊。
在今后的工作中，本人將切實(shí)增強(qiáng)講規(guī)矩守紀(jì)律的政治自覺(jué)，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律， 切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)，堅(jiān)決克服紀(jì)律松弛的問(wèn)題。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律、做遵規(guī)守紀(jì)的模范，才能真正做到大公無(wú)私、秉公用權(quán)，才能真正讓守紀(jì)律成為政治自覺(jué)，讓講規(guī)矩成為約束常態(tài)。
教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì) 5
在這次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專項(xiàng)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，自己通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，反思自己工作的得失，進(jìn)一步增強(qiáng)了本人的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、形象意識(shí)，激發(fā)了做好本職工作的熱情。
一、講規(guī)矩，做政治上的明白人
自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為黨盡忠、為國(guó)分憂、為民盡責(zé)。要講程序，嚴(yán)格按照工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。要懂規(guī)矩，在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂；就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
二、守紀(jì)律，做作風(fēng)上的正派人。
首先，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。要嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和黨的組織工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、廉潔從政紀(jì)律及其它方面的紀(jì)律。
二要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。時(shí)刻警醒自己在任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格按制度、按規(guī)范辦事。在日常生活中，要嚴(yán)以律己，信守規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格從政行為準(zhǔn)則，思想上和行動(dòng)上同院黨組保持一致，堅(jiān)決做到令行禁止，忠于職守，熱愛(ài)崗位。要強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持工作原則，不遲到早退、不搞特權(quán)主義，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重，自省，自警，自勵(lì)，在思想上筑牢拒腐防變的防線。
三要公道正派。公道正派是一個(gè)共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康，做到清清白白做人，公公正正做事。
三、重學(xué)習(xí)，做事業(yè)上的骨干人。
學(xué)無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮已經(jīng)席卷全球，我們要想在這日新月異、瞬息萬(wàn)變的社會(huì)大變革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮頭而不敗，唯一的選擇就是學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷的充實(shí)自己、武裝自己、完善自己，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升自己的`業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為教育管理干部，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書(shū)寫(xiě)、善協(xié)調(diào)、會(huì)做教師工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒(méi)有生而知之，都是學(xué)而知之。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能拓寬視野，充實(shí)頭腦，才能具備較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)。在遇到問(wèn)題的時(shí)候才能做到信手拈來(lái)，來(lái)之即用，用之即對(duì)，成為事業(yè)和工作上的行家里手。
四、干好事，做崗位上的能干人。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)，是對(duì)我們每個(gè)黨員最起碼的要求和最低標(biāo)準(zhǔn)，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。干一行，愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把心思和精力用在工作上，始終腳踏實(shí)地埋頭苦干；要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，潔身自好，在工作中要保持好的精神狀態(tài)，永葆工作的激情。一個(gè)人的能力有大小，但忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)地履行職責(zé)，是有效的開(kāi)發(fā)能力、拓展能力的前提。不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實(shí)的履行好自己的職責(zé)，牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任。要用心琢磨，用心負(fù)責(zé)，用心做事，不做虛功，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)完成每一項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì) 6
在參加了關(guān)于教師講紀(jì)律守規(guī)矩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我深受觸動(dòng)，對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
紀(jì)律和規(guī)矩是社會(huì)秩序的基石，對(duì)于教師這個(gè)特殊的職業(yè)群體來(lái)說(shuō)，更是至關(guān)重要。教師不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，成為學(xué)生行為規(guī)范的楷模。講紀(jì)律守規(guī)矩，是教師職業(yè)道德的基本要求，也是保障教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。
一、講紀(jì)律守規(guī)矩有助于維護(hù)良好的教學(xué)秩序。
學(xué)校是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的場(chǎng)所，教師作為組織者和引導(dǎo)者，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上下課、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織教學(xué)活動(dòng)，這些看似平凡的行為，卻直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。只有教師帶頭遵守紀(jì)律，學(xué)生才會(huì)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如，教師如果經(jīng)常遲到早退，學(xué)生也會(huì)受到影響，對(duì)時(shí)間觀念變得淡薄。而如果教師嚴(yán)格要求自己，學(xué)生也會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)的好習(xí)慣。
二、講紀(jì)律守規(guī)矩有利于樹(shù)立教師的良好形象。
教師是學(xué)生心目中的榜樣，其一言一行都對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)守紀(jì)律、講規(guī)矩的教師，會(huì)贏得學(xué)生的尊重和信任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。相反，一個(gè)無(wú)視紀(jì)律、行為散漫的教師，很難在學(xué)生中樹(shù)立威信。教師的良好形象不僅體現(xiàn)在教學(xué)能力上，更體現(xiàn)在品德修養(yǎng)和行為規(guī)范上。通過(guò)講紀(jì)律守規(guī)矩，教師可以展現(xiàn)出自己的責(zé)任感、敬業(yè)精神和自律能力，為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
三、講紀(jì)律守規(guī)矩是教師職業(yè)發(fā)展的保障。
在教育領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，才能在職業(yè)生涯中取得成功。講紀(jì)律守規(guī)矩是教師提升自身素質(zhì)的重要途徑之一。遵守教育法律法規(guī)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，可以避免不必要的法律風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，也能夠提高自己的教學(xué)水平和教育質(zhì)量，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩需要從以下幾個(gè)方面努力：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)講紀(jì)律守規(guī)矩的重要意義，增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能時(shí)刻保持清醒的頭腦，自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)矩。
二是以身作則，言傳身教。教師要以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣，做到言行一致、表里如一。在日常教學(xué)和生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的良好行為影響和教育學(xué)生。
三是勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)。教師要牢記自己的職責(zé)和使命，認(rèn)真履行教育教學(xué)任務(wù)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在工作中，要敢于擔(dān)當(dāng)，積極主動(dòng)，不推諉、不扯皮，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
四是相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。教師之間要相互監(jiān)督，相互提醒，共同遵守紀(jì)律和規(guī)矩。對(duì)于違反紀(jì)律和規(guī)矩的行為，要敢于批評(píng)指正，營(yíng)造一個(gè)講紀(jì)律、守規(guī)矩的良好氛圍。
講紀(jì)律守規(guī)矩是教師的基本職業(yè)素養(yǎng)，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，講紀(jì)律守規(guī)矩，努力成為一名優(yōu)秀的教師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
教師講紀(jì)律守規(guī)矩心得體會(huì) 7
在教育教學(xué)工作中，紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)良好教學(xué)秩序、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到講紀(jì)律、守規(guī)矩的重要性。在近期的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我對(duì)這一主題有了更深刻的理解和體會(huì)，以下是我的一些心得體會(huì)。
一、紀(jì)律與規(guī)矩的重要性
紀(jì)律是指在一定的組織或集體中，為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的行為規(guī)范和約束。規(guī)矩則是指在日常生活和工作中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。對(duì)于教師而言，講紀(jì)律、守規(guī)矩不僅是對(duì)自身行為的要求，更是對(duì)學(xué)生的言傳身教。
首先，紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)教學(xué)秩序的基礎(chǔ)。在課堂上，教師的言行直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。如果教師能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，保持良好的教學(xué)秩序，學(xué)生自然會(huì)受到感染，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。反之，如果教師在課堂上隨意、松散，學(xué)生也會(huì)放松警惕，影響學(xué)習(xí)效果。
其次，紀(jì)律和規(guī)矩是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的前提。教師在日常教學(xué)中，通過(guò)自身的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。比如，教師在課堂上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、認(rèn)真?zhèn)湔n、尊重學(xué)生，都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成守時(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
二、講紀(jì)律守規(guī)矩的實(shí)踐
在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到講紀(jì)律、守規(guī)矩不僅僅是口號(hào)，更需要在實(shí)際工作中落實(shí)。以下是我在實(shí)踐中的一些具體做法：
1. 嚴(yán)格遵守教學(xué)計(jì)劃：在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，確保每一節(jié)課的內(nèi)容和進(jìn)度都符合教學(xué)大綱的要求。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以保證教學(xué)效果。
2. 維護(hù)課堂紀(jì)律：在課堂上，我會(huì)明確課堂紀(jì)律，要求學(xué)生遵守上課規(guī)則，如不隨意打斷他人發(fā)言、不玩手機(jī)等。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和教育，幫助他們認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
3. 樹(shù)立榜樣：作為教師，我深知自己的行為對(duì)學(xué)生的影響。因此，我在日常生活中也時(shí)刻注意自己的言行舉止，做到言行一致，樹(shù)立良好的'榜樣形象。無(wú)論是在校園內(nèi)外，我都努力做到遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出教師應(yīng)有的風(fēng)范。
4. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通：我認(rèn)為，家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的。在與家長(zhǎng)的溝通中，我會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和規(guī)矩的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中也要注重培養(yǎng)孩子的守規(guī)矩意識(shí)，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
三、反思與提升
在講紀(jì)律、守規(guī)矩的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在處理個(gè)別學(xué)生的違紀(jì)行為時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)榍榫w而采取不夠妥當(dāng)?shù)姆绞?，?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。對(duì)此，我意識(shí)到自己需要進(jìn)一步提升情緒管理能力，學(xué)會(huì)用更為溫和和有效的方式進(jìn)行引導(dǎo)。
此外，我還需要不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的教育理念和方法。在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我積極參與各類(lèi)講座和研討，向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
四、總結(jié)
講紀(jì)律、守規(guī)矩是教師職業(yè)道德的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持這一理念，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的教師。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠影響和帶動(dòng)更多的學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，只有在紀(jì)律和規(guī)矩的引導(dǎo)下，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。
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