生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，大學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中會(huì)獲益匪淺，那寫一寫你的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇1
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：揚(yáng)州日興生物科技股份制藥有限公司，成立于20__年，固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積5萬(wàn)多平方米，是依據(jù)GMP(已通過認(rèn)證)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的氨基酸葡萄糖保健品以及其他藥品生產(chǎn)企業(yè)。地址位于揚(yáng)州高郵工業(yè)園區(qū)，20__年被市政府授予花園式企業(yè)稱號(hào)。20__年中試車間、中心化驗(yàn)室等相繼落成，原料藥生產(chǎn)及中試基地。公司現(xiàn)有員工近400人，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)1200噸的氨基酸葡萄糖，其工藝和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)均已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國(guó)際最新藥典標(biāo)準(zhǔn)。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的氨基酸葡萄糖原料藥和氨基酸原料藥生產(chǎn)基地之一。同時(shí)為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)原有品種擴(kuò)展的同時(shí)開發(fā)鹽酸鹽原料藥以及新藥的研發(fā)及生產(chǎn)。本公司以市場(chǎng)為依托，以高新技術(shù)為動(dòng)力，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標(biāo)，以"超越自我，挑戰(zhàn)極限"的企業(yè)理念，迎接新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)。
一、實(shí)習(xí)目的及意義：(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則；(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)各車間物料流程，加強(qiáng)GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合；(3)了解各部門日常工作，親自體驗(yàn)，并自我總結(jié)；(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力；(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)；(6)找到自身不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.公司生產(chǎn)部門介紹合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間。精制部分：精制一車間，精制二車間，精制三車間，精制四車間，負(fù)責(zé)對(duì)氨基酸葡萄糖進(jìn)行精制加工無(wú)菌處理，得無(wú)菌粉，再送進(jìn)包裝車間包裝就得到成品。
2.崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)了解化驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)和工作制度；了解化驗(yàn)室崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(xiàng)(2)熟悉車間布局和管線流。(3)進(jìn)行藥品基礎(chǔ)檢測(cè)以及合格檢驗(yàn)。
具體實(shí)習(xí)內(nèi)容：儀器分析、藥品檢驗(yàn)、工藝流程研究。儀器分析學(xué)習(xí)和鞏固了高效液相色譜儀、高效液相色譜數(shù)據(jù)處理一體機(jī)、氣象色譜儀、紫外分光光度計(jì)、雙光束紅外分光光度計(jì)WGH-30A型、WZZ-2B自動(dòng)旋光儀、KDT-全自動(dòng)定氮儀、PHS-3C pH計(jì)等。藥品檢驗(yàn)學(xué)習(xí)了新的檢驗(yàn)項(xiàng)目和鞏固了學(xué)校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容：水分、氯跟、旋光度、灰分、pH值、重金屬、鐵鹽、澄清度、硫酸根、崩解度、崩解時(shí)限、堆密度、外觀、溶解度、粒度檢測(cè)、微生物限度等。
在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我完全按照正式工作來(lái)對(duì)到，加強(qiáng)了自身的全局化和工作正規(guī)化意識(shí)。實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和學(xué)習(xí)了更多藥品檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法與工藝流程。在日常的生產(chǎn)和實(shí)習(xí)中，基礎(chǔ)的檢驗(yàn)是必不可缺的?；静僮鞣浅５闹匾?，滴定和標(biāo)定需要精確，操作熟練。稱量也是考驗(yàn)基本功的過程，實(shí)習(xí)過程中，以基礎(chǔ)操作為基礎(chǔ)，進(jìn)行了重金屬，高效液相色譜儀器的分析及使用，紅外分光光度法壓片的壓制過程，高效氣相色譜儀的進(jìn)樣量需要精確。PH計(jì)的使用必須得用緩沖溶液校準(zhǔn)以及操作需要嚴(yán)格精確。烘箱溫度高達(dá)1000攝氏度，必須小心謹(jǐn)慎。坩堝一律用工具提取。很多自動(dòng)儀器是學(xué)校所沒傳授的，但是基本原理跟學(xué)校的儀器知識(shí)差不多，所以我請(qǐng)教了相關(guān)的老師和操作人員，學(xué)習(xí)并掌握了自動(dòng)旋光儀，雙光束自動(dòng)紅外分析儀器，數(shù)據(jù)處理一體化高效液相色譜儀器。學(xué)習(xí)了微生物的檢驗(yàn)方法和大腸桿菌的驗(yàn)證，增強(qiáng)了自身的能力。學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校的基礎(chǔ)，強(qiáng)化了自身的能力和知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)：在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)里，像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力，在實(shí)習(xí)過程中我順利的通過了司級(jí)，車間級(jí)，班級(jí)的層層考核，獲得了獨(dú)立上崗操作的資格。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)：實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在揚(yáng)州日興生物科技股份制藥有限公司的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的.鍛煉了自己，長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇2
1、實(shí)習(xí)目的
通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
2、實(shí)習(xí)意義
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。 計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識(shí)?？擅鎸?duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
3、實(shí)習(xí)單位調(diào)研情況
我的實(shí)習(xí)單位中廣有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司棗莊分公司(以下簡(jiǎn)稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國(guó)有資產(chǎn)出資參股成立的有限責(zé)任企業(yè)，坐落在美麗的光明廣場(chǎng)西側(cè)。20__年起，通過收購(gòu)買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)棗莊有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理，以向棗莊市民提供有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一直承擔(dān)著國(guó)家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國(guó)家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委、 市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。
4、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，主要從事棗莊市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開始，比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對(duì)外宣傳。
4.1 硬件知識(shí)的實(shí)習(xí)
硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及必須的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要小心謹(jǐn)慎，尤其注意接口的方向。對(duì)出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會(huì)開會(huì)討論，一起商量在實(shí)際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無(wú)故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無(wú)進(jìn)展，合眾人之力，究其原因，原來(lái)是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對(duì)于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止。
作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。
雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。
在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識(shí).
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇3
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與感受
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)那里打聽到了有畢業(yè)實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
驀然回首，自20__年11月4日來(lái)到北京橡膠工業(yè)研究設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)習(xí)到20__年12月29日離開，轉(zhuǎn)眼為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，一直在在院資料室進(jìn)行實(shí)習(xí)，并寫下了實(shí)習(xí)報(bào)告。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)研院的情況有了一定的了解，對(duì)單位生產(chǎn)有了一定的了解。在這三個(gè)月里，看到研究院生產(chǎn)有序，感覺自己的選擇是沒錯(cuò)的，同時(shí)也準(zhǔn)備好了用自己的知識(shí)，為研究院的發(fā)展盡一份力量，希望我的這篇實(shí)習(xí)報(bào)告可以給大家提供參考范例。 眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了給我們這樣即將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)的大四學(xué)生奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名機(jī)制專業(yè)學(xué)生所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵! 在剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，我的心情是既興奮又激動(dòng)同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)心，興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱吹搅顺赊牧慵D、裝配圖、電路圖等等，這是在學(xué)校見不到的，可以說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校見到的圖和這些圖比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。當(dāng)然，剛才說(shuō)了，我的心中同時(shí)還有些擔(dān)心，擔(dān)心是因?yàn)槲业膸煾凳鞘裁礃拥娜四?讓我干什么呢?我能干得好么?我要是干得不好會(huì)怎么樣呢?一系列的問號(hào)一直不停的我的腦子中浮現(xiàn)著。于是，我推開了我要去的辦公室的門，我的畢業(yè)實(shí)習(xí)之路也就此開始!
二、實(shí)習(xí)過程
在我推開辦公室門的同時(shí)，我看到了我的師傅，我的實(shí)習(xí)老師。我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我的老師居然是個(gè)女的。我一直都認(rèn)為，搞機(jī)械的
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一般都會(huì)是男的，而且是那種上歲數(shù)的老師傅，沒想到我的師傅是個(gè)四十來(lái)歲女的，頓時(shí)我的壓力就少了很多。剛到了單位，老師帶著我們這些實(shí)習(xí)生在單位到處逛了逛，哪里有什么，哪里是什么，都給我們認(rèn)真講解。同時(shí)也跟我們說(shuō)了很多生活上的事情，比如說(shuō)工作時(shí)間，午休時(shí)間等等，一點(diǎn)都沒有老師的架子，就像是家里人，家里的長(zhǎng)輩一樣，很親切。在我們都熟悉了解了我們的實(shí)習(xí)單位之后，老師對(duì)我們進(jìn)行了分組同時(shí)分配了個(gè)人的任務(wù)。當(dāng)老師分配了工作崗位之后，我很幸運(yùn)的被分到了院材料室，從事零件測(cè)繪以及文件的收集整理工作。自認(rèn)為自己的機(jī)械制圖學(xué)的還不錯(cuò)，本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單，沒想到跟自己想象的很不一樣。在學(xué)校的時(shí)候，作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測(cè)繪的必要性可想而知。 測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校也根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了很多的測(cè)繪的實(shí)訓(xùn)課，上課期間我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，從中也更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì)，制造與研發(fā) ，認(rèn)真的完成好每一次實(shí)訓(xùn)，為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。然而在實(shí)際的工作崗位中，跟學(xué)校的學(xué)的還是不太一樣。當(dāng)我看到桌子上的很多零件圖，測(cè)繪圖的時(shí)候，還是很傻眼。因?yàn)閳D紙都很大很大，在學(xué)校我見過最大的圖紙是A0的，我們平時(shí)也很少會(huì)用到A0的圖紙，但是，實(shí)習(xí)單位的圖紙基本上都是A0的圖紙，甚至還有更大的。當(dāng)然不僅僅是機(jī)械制圖的圖紙，也有很多是電路圖，線路圖等等，讓我頓時(shí)就就得很凌亂，都不知道應(yīng)該干什么好。估計(jì)這時(shí)候老師有看出來(lái)了我的疑惑，給我講解之后給我安排了我的工作任務(wù)：
1、結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，了解測(cè)繪的一般方法和步驟，掌握測(cè)繪技能及繪圖能力，并為后以后的工作扎下初步基礎(chǔ);
2、通過零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測(cè)繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;
3、了解簡(jiǎn)單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測(cè)繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力;
4、熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;
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5、培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感。
看到了自己的工作任務(wù)，我也就開始我的工作了。在開始測(cè)繪之前，我看了看辦公室書架上面的書，基本上都是關(guān)于機(jī)械的東西，機(jī)械制圖，機(jī)械原理等等，同時(shí)還有很多關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)各項(xiàng)參數(shù)的書，也有很多是關(guān)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的書?？赐炅藭笥挚戳丝醋雷由弦呀?jīng)畫好的圖發(fā)現(xiàn)，很多的手繪圖基本上都是草圖很少有表表準(zhǔn)準(zhǔn)的零件圖或者裝配圖。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，基本上都是用手畫裝配圖或者零件圖啊。后來(lái)問了老師才知道，原來(lái)現(xiàn)在的很多單位都是用手畫出草圖，標(biāo)出相應(yīng)的尺寸，裝配方式等相關(guān)參數(shù)，最后用電腦繪畫出標(biāo)準(zhǔn)的零件圖裝配圖等等。而且像我們?cè)趯W(xué)校使用的測(cè)繪軟件是Auto-CAD、PRO-ENGINEER這兩個(gè)軟件，我在單位用的也是這個(gè)軟件，因?yàn)槲抑涝趺从肁uto-CAD以及PRO-ENGINEER繪圖，然而老師告訴我現(xiàn)在單位用電腦繪圖很少使用Auto-CAD、PRO-ENGINEER，大多用的都是SOLIDWORK、UG、CAXA等等。
作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我不光要進(jìn)行測(cè)繪也要去院車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，于是在實(shí)習(xí)最后幾天的時(shí)候，老師帶著我來(lái)到了院車間，學(xué)習(xí)銑工。我在車間實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂激動(dòng)的是，我終于可以親自動(dòng)手操作了，我想每一個(gè)工科的學(xué)生都想一試身手吧!其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。其實(shí)，現(xiàn)在的工廠加工車間都是大批量生產(chǎn)加工零件，換句話說(shuō)，很多的地方人工銑或者說(shuō)是手工銑逐漸被數(shù)控銑所代替，所以編程也就越來(lái)越重要了。也就是在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我自己要學(xué)的還有很多，單憑借學(xué)校學(xué)的知識(shí)肯本不夠用，要是想讓自己更優(yōu)秀只能用知識(shí)武裝自己了。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
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時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我想我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多也懂得了很多。通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、觀察，我知識(shí)面擴(kuò)大了。實(shí)習(xí)使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，同時(shí)又鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神，也我們接觸社會(huì)、了解機(jī)械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間也知道了學(xué)校和單位的差別，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，而單位則是工作的地方，任何單位都是以獲利為主，如果說(shuō)我們的設(shè)計(jì)成本昂貴或者不容易生產(chǎn)，任何單位都是不會(huì)生產(chǎn)的。當(dāng)然，我們同時(shí)也學(xué)到單位各位老師、各位師傅的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找工作中的錯(cuò)誤，一遍又一遍?？赡苡械腻e(cuò)誤對(duì)于老師來(lái)講十分的幼稚，但是老師還是能夠認(rèn)真的講解，直到我們真正搞清楚弄明白為止，因此在這里我要再次感謝我的實(shí)習(xí)老師陳宏，她的諄諄教誨讓我至今年難以忘記，我會(huì)拿她當(dāng)作標(biāo)尺，在今后的生活和工作中嚴(yán)格要求自己。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)充分的讓我意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，我會(huì)在今后的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己充電，用知識(shí)武裝自己，使自己變得更加優(yōu)秀。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇4
滿懷信心地走出校園，卻懵然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己沒有與自信心相匹配的能力。在我處處碰壁的情況下，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了“壓力容器”這個(gè)名詞，與此同時(shí)它與山東鑫昊在我心中畫上了等號(hào)。從此我與山東鑫昊便聯(lián)系在一起了，讓我找到了以后努力的目標(biāo)。
第一次來(lái)公司，滿心的揣測(cè)，陌生的環(huán)境，陌生的人，加上未知的事情讓我緊張萬(wàn)分。是辦公室主任熱情的為我介紹公司概況以及歷史發(fā)展和前景。之后，在朱工的帶領(lǐng)下參觀了車間，進(jìn)入車間才發(fā)現(xiàn)我所知道的實(shí)在太少了，我明白了我以后的任務(wù)，那就是放下我的驕傲虛心地學(xué)習(xí)。在朱工細(xì)心的為我介紹后，讓我了解到了不少知識(shí)，更讓我堅(jiān)定了加入公司的決心。經(jīng)過面試之后我正式成為了鑫昊的一員。
第一天上班，我被安排進(jìn)容器車間的下料工段學(xué)習(xí)。跟著班長(zhǎng)熟悉了車間布置，了解工序的任務(wù)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，也是學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)。開始了我新的學(xué)習(xí)歷程。一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)各種設(shè)備，剪板機(jī)的簡(jiǎn)單操作，遙控行車的駕馭。之后就是詳細(xì)的學(xué)習(xí)火焰切割機(jī)的使用、操作以及切割鋼板的原理及其技巧。學(xué)會(huì)了切割破口、鈍邊的方法，精確的按照下料尺寸切割鋼材。在學(xué)習(xí)切割切割的同時(shí)也學(xué)習(xí)了筒體、短接、封頭等部件的放線。不規(guī)則部件的放樣，例如鞍式支座、偏心錐體。對(duì)筒體、封頭、短接等的下料步驟和方法掌握起來(lái)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我也接觸到了公司的圖紙。剛開始看到圖紙時(shí)候我才明白，自己學(xué)習(xí)的東西很籠統(tǒng)，自己能從圖紙看出來(lái)的東西很少?？吹搅肆慵膱D樣，但在腦海中卻不能構(gòu)建出它的樣子。讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論的差別。接下來(lái)我利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)圖紙，把不懂得地方記下來(lái)，第二天找到與之相關(guān)的設(shè)備對(duì)照著學(xué)習(xí)，再有不懂得就找班組的師傅們學(xué)習(xí)，直到弄懂為止。
在工作余閑之時(shí)就到車間各個(gè)班組觀察實(shí)際產(chǎn)品，更直觀地了解產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)部件。請(qǐng)教班組師傅容器的一些工作原理和零部件的組裝及組裝方式。學(xué)習(xí)容器的基本結(jié)構(gòu)，封頭形式、筒體及筒體夾套的組裝、裙座的組裝、接管的方位、法蘭的連接、人孔，以及容器內(nèi)部部件：管板的結(jié)構(gòu)形式、折流板的位置、拉桿的排放、換熱管的排列的等。在車間學(xué)到了很多東西，每個(gè)經(jīng)過自己加工的零部件都能夠明白其結(jié)構(gòu)和功用，而且對(duì)照著實(shí)物學(xué)習(xí)更直觀、更容易讓人理解，記憶深刻。
雖然在車間學(xué)習(xí)很累，但磨練了自己的毅力，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。質(zhì)檢學(xué)習(xí)。我感覺在這里學(xué)習(xí)讓我所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化了。不再是是對(duì)單一部件的了解，而是對(duì)容器整體的認(rèn)識(shí)有所改變。學(xué)習(xí)了鋼制壓力容器標(biāo)準(zhǔn)，了解了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的壓力容器的各個(gè)部件標(biāo)準(zhǔn)，選材，計(jì)算，力學(xué)性能測(cè)試，設(shè)計(jì)計(jì)算公式等。學(xué)習(xí)了法蘭標(biāo)準(zhǔn)（法蘭類型、密封面型式、標(biāo)準(zhǔn)的查閱等），封頭標(biāo)準(zhǔn)（封頭類型、各個(gè)參數(shù)、斷面畫法等）。學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)封頭、筒體等下料尺寸的檢驗(yàn)，管口方位放線檢驗(yàn)，容器外觀質(zhì)量檢驗(yàn)，焊縫外觀檢驗(yàn)，容器打壓氣密性檢驗(yàn)等。在檢驗(yàn)的同時(shí)也加深了對(duì)零部件的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是最快的，同樣也是印象最深刻的！加深了對(duì)容器的結(jié)構(gòu)形式以及一些工作原理的認(rèn)識(shí)。
伴隨著學(xué)習(xí)而來(lái)的是自己對(duì)壓力容器認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，不再是以前對(duì)壓力容器一無(wú)所知的樣子。自我感覺踏入壓力容器的門檻，但是仍然要學(xué)習(xí)！學(xué)無(wú)止境，古人誠(chéng)不欺我也。蒙公司信任，在ASME取證期間擔(dān)任材料檢驗(yàn)員，鍛煉了我的工作能力，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)開闊了自己在學(xué)習(xí)方面的視野。學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)板材的標(biāo)識(shí)，材質(zhì)單上所表示的內(nèi)容含義，以及封頭、法蘭的尺寸檢驗(yàn)方法，加深了對(duì)封頭和法蘭標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)ASME標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多材料方面的知識(shí)以及更多的檢驗(yàn)方法，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的匱乏，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。緊張忙碌的工作是最充實(shí)的，參與取證使我得到的就是我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
ASME取證成功！這真是振奮人心的消息！公司的產(chǎn)品可以銷往國(guó)外，聽起來(lái)很是讓人自豪。同時(shí)也在督促著讓自己學(xué)習(xí)。我看到了公司的未來(lái)美好的發(fā)展前景，我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好知識(shí)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，不會(huì)辜負(fù)公司對(duì)我的信任！在焊接鋼瓶DOT取證預(yù)審期間做瓶閥和爆破片的進(jìn)廠檢驗(yàn)以及壓扁實(shí)驗(yàn)和爆破實(shí)驗(yàn)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的操做步驟，對(duì)焊接鋼瓶的整體性能有了比較感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)其實(shí)驗(yàn)壓力，爆破壓力都有所掌握，并且對(duì)焊接鋼瓶的零部件的結(jié)構(gòu)作用有所了解。在其尺寸檢驗(yàn)的過程中鞏固了對(duì)精密測(cè)量工具（千分尺、游標(biāo)卡尺）的正確使用方法。
了解學(xué)習(xí)了焊接鋼瓶工藝流程：瓶體下料、上下瓶體成型、瓶體切口、上瓶體開孔及爆破片座成形、下瓶體縮口、瓶體清洗、爆破片與上瓶體凸焊、上瓶體與閥座把手的焊接、上下瓶體環(huán)縫焊接、裝閥縮口、氣壓試驗(yàn)、焊縫返修、爆破試驗(yàn)、壓扁實(shí)驗(yàn)、噴吐標(biāo)記。DOT預(yù)審順利通過又一次證明了公司的實(shí)力。一次取證的機(jī)會(huì)已經(jīng)很難得了，何況是兩次這么重要的取證。讓我鍛煉了自己！更多的是學(xué)到了很多東西。黃金十月是收獲的季節(jié)，而我卻在此時(shí)播下了種子，我要讓自己在未來(lái)有更大的收獲！我相信鑫昊的明天是光明的，我的未來(lái)也會(huì)因?yàn)槲业呐ψ兊酶茫?span style="display:none">4Uq萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
感謝公司對(duì)我的信任，給了我兩次參加取證的機(jī)會(huì)！感謝在實(shí)習(xí)期間各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的照顧。讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我會(huì)用實(shí)際的工作來(lái)回報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任！我會(huì)努力干好自己的工作，我也相信我能干好！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇5
我于__年X月X號(hào)以實(shí)習(xí)生身份正式入職__歐__雅，X月份我在成品部工作，成品部的工作環(huán)境有點(diǎn)擁擠，人比較多，工作內(nèi)容是對(duì)成品的.檢測(cè)，包括包裝的外觀，泄漏，等等…每種成品都有一個(gè)標(biāo)樣，將成品與標(biāo)樣進(jìn)行對(duì)比，主要看成品包裝上字跡是否清晰，內(nèi)容是否正確，有沒有條形碼，有效期，生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說(shuō)明書，也要檢查！測(cè)泄漏時(shí)要注意壓力！除了成品的檢測(cè)，我對(duì)外包進(jìn)行分檢和入庫(kù)，一般是給理性一份，給活性一份！在成品部，讓我熟悉了歐X雅的大部分成品，也熟悉了歐X雅公司的地形！
X月份，我開始在原料實(shí)驗(yàn)室工作，主要是對(duì)數(shù)據(jù)的整理！我每天會(huì)把新的單子打出來(lái)，包括quad，coa。急得優(yōu)先。當(dāng)他們將原料檢測(cè)完后，需要我對(duì)數(shù)據(jù)輸入，這時(shí)要注意有效期，沒有的放2年，由于quad是我來(lái)才開始使用，所以我是接觸這個(gè)系統(tǒng)最多的人，現(xiàn)在也可以熟練的使用。輸入完后，我需要將文件歸類，放入相應(yīng)的吊夾中，如果吊夾沒有，我需要新建一個(gè)！在原料部已經(jīng)一個(gè)月了，里面的工作環(huán)境比較好，不管是衛(wèi)生，還是物品的擺放都相當(dāng)?shù)轿?。我有自己專屬的電腦，公司所有配備的全是戴爾的！我能比較快的速度完成自己的工作，當(dāng)日工作當(dāng)日節(jié)！
對(duì)公司的總結(jié)：歐X雅對(duì)安全非常的重視，剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次安全培訓(xùn)，上個(gè)月底，老板在原料部抽我做安全訪談，以人為本，抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)可能造成危害的點(diǎn)！
讓我們提高警惕！對(duì)于我的工作他也提出建議，長(zhǎng)時(shí)間打電腦比較疲勞，可以換換干些其他的，對(duì)于無(wú)紙化的提出，也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個(gè)部門了！無(wú)紙化，不但可以節(jié)省人力，提高效率，還可以勉于被a4紙劃傷手，這是歐X雅的一個(gè)進(jìn)步！老板還非常人性化的關(guān)注了我的椅子，建議拿個(gè)靠墊，這樣對(duì)身體好！歐X雅紀(jì)律嚴(yán)格，進(jìn)入要登記。
公司自動(dòng)化很高，特別是倉(cāng)庫(kù)的管理！歐X雅衛(wèi)生做的很好，定時(shí)會(huì)有阿姨來(lái)收垃圾，清掃地面，桌子！歐X雅關(guān)注每個(gè)人的素養(yǎng)，teambuilding，iq所有員工都去參加，每個(gè)部門的年終總結(jié)非常到位，下午真人cs，提高團(tuán)隊(duì)合作精神！歐X雅每個(gè)人都是人才，大部分的專業(yè)是藥品，食品！以__人居多，徐州人也不少。進(jìn)入歐X雅，需要對(duì)英語(yǔ)，能力進(jìn)行嚴(yán)格考核，門檻很高！
對(duì)于自己，除了認(rèn)真工作外，還要提高效率，加強(qiáng)個(gè)人能力！不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)！總之，在歐X雅的這段時(shí)間里過得還是很充實(shí)的，如果沒有機(jī)會(huì)留下來(lái)，至少我已經(jīng)得到了一個(gè)機(jī)會(huì)就是感受歐X雅！巴黎歐X雅，你值得擁有！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇6
經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。
在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題后，及時(shí)采取措施加以解決。
通過項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào)，對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)際進(jìn)展情況，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異。
當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí)，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期，這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。我們?cè)诓扇×烁鞣N手段解決進(jìn)度滯后問題后，一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法，用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。
在實(shí)習(xí)中不僅可以學(xué)到知識(shí)，也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是個(gè)人員和復(fù)雜的單位，我們要真誠(chéng)待人.我剛來(lái)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往.還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的. 勤學(xué)好問.剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇7
經(jīng)過__周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了__周的實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，用心思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過__周的實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在校園很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)中不僅僅能夠?qū)W到知識(shí)，也能夠讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是人員復(fù)雜的單位，我們要真誠(chéng)待人。我剛來(lái)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。
緊張的__周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法，是我?guī)啄陙?lái)在結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來(lái)的?？梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制，將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。
__周的實(shí)習(xí)雖然短暫，卻讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到校園腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的情緒，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。
此次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次新的機(jī)遇。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇8
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 校內(nèi)、__熱電廠、__變電站、__變電站、 __變電站、__變電站、__變電站，__電廠、__電氣公司、__公司。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間: __年秋季學(xué)期第1周至第4周，校內(nèi)前兩周、校外后兩周。
三、主要收獲:
通過校內(nèi)的實(shí)習(xí)，學(xué)生們掌握了： 電工技術(shù)控制和綜合布線、電子線路計(jì)算機(jī)仿真。變電站仿真為變電站的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。校外的實(shí)習(xí)為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和今后的工作做了一定準(zhǔn)備。
1.通過到__熱電廠、徐莊變電站、戴河變電站等的實(shí)習(xí)，了解了火力發(fā)電廠的工藝流程和生產(chǎn)全過程，掌握了電力輸送、分配的基本環(huán)節(jié);理解電力生產(chǎn)的特殊性。從而樹立了電力系統(tǒng)的整體概念。
２.對(duì)發(fā)電廠的燃料系統(tǒng)(輸煤、點(diǎn)火油)、化學(xué)水系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)(鍋爐、汽輪機(jī))的工作原理及主要輔機(jī)做了一般性了解。
3.通過對(duì)發(fā)電廠和變電站電氣系統(tǒng)的了解，加深對(duì)對(duì)所學(xué)專業(yè)課的領(lǐng)會(huì)。
4.通過對(duì)電力設(shè)備的感性認(rèn)識(shí),加深了其工作原理和運(yùn)行狀態(tài)的理解。
5.了解了電氣運(yùn)行工作的主要內(nèi)容，操作步驟和注意事項(xiàng)。
6.校內(nèi)的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富，受到學(xué)生的熱烈歡迎。
7.為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)做了一定準(zhǔn)備。
本屆學(xué)生學(xué)習(xí)比較努力，加之時(shí)間安排合理、內(nèi)容豐富，實(shí)習(xí)效果非常好。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇9
為期五天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們總共在8個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到和學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)感想很多，體會(huì)也很深，沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才體會(huì)到 “紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現(xiàn)這些問題的。
現(xiàn)將這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)歸納如下：
1.真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶，了解生產(chǎn)過程，認(rèn)識(shí)工廠，了解設(shè)備；
2.對(duì)生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象；
3.對(duì)工廠或企業(yè)的各個(gè)車間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解；
4.擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充；
5.對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為正在學(xué)習(xí)以及以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；
6.深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了一定的導(dǎo)向作用；
7.惡劣的工作環(huán)境激勵(lì)我更加努力去學(xué)習(xí)，為將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)更好的工作崗位作好準(zhǔn)備工作；
8.人性化管理的理念也深入員工內(nèi)部；
9.今后結(jié)合我?！叭觥崩砟?，更加完善自身綜合素質(zhì)，構(gòu)造完美人生。
另外，這次實(shí)習(xí)也暴露了我們的一些缺點(diǎn)：
從個(gè)人方面而言，我隨能夠按照老師的要求去做每一件事，但走進(jìn)工廠后，卻無(wú)從看起，不知什么是重點(diǎn)，感覺自己見到的都是要掌握的，又不知該如何去做；
作為新時(shí)代的大學(xué)生，特別是在這個(gè)特殊的歲月里，全球金融危機(jī)的到來(lái)，給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)和困難，作為20__年畢業(yè)我們，面對(duì)大環(huán)境，我們也沒太多的辦法，除了無(wú)奈這外。但是我想在危機(jī)面前也有機(jī)遇的存在，而我們往往只看到了危機(jī)，卻忽視了機(jī)遇。我想在困難面前我們大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本職工作，煉好基本功，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做好學(xué)問，先將課本的理論知識(shí)學(xué)好，學(xué)會(huì)，學(xué)懂，之后，我們可以利用課余時(shí)間結(jié)合實(shí)踐去認(rèn)識(shí)理論知道，理論和實(shí)踐相結(jié)合。當(dāng)然學(xué)校也為我們創(chuàng)造了很多條件，比如，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。每次的實(shí)習(xí)都給我們帶來(lái)巨大的好處，為我們課本理論的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，當(dāng)然最主要還靠我們自已。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇10
一、前言
1.1實(shí)習(xí)背景
為了增強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，了解土木工程的真正意義，學(xué)校給我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì)。我選擇了自主實(shí)習(xí)，9月2日至9月20日，我在華通路橋集團(tuán)有限公司巴朗山項(xiàng)目部參加實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以本工程中的主要工程土木工程施工為實(shí)習(xí)對(duì)象，參加工程施工工作，順利完成了為期19天的實(shí)習(xí)任務(wù)。
1.2實(shí)習(xí)環(huán)境
我在四川省阿壩州巴朗山隧道工程華通路橋項(xiàng)目部參加實(shí)習(xí)。省道303線是四川省阿壩州公路網(wǎng)主骨架之一，路線起于阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)，經(jīng)臥龍、穿越巴朗山，過小金縣、丹巴縣，止于道孚縣八美鎮(zhèn)。目前，正在開展災(zāi)后恢復(fù)重建工作，其中巴朗山隧道工程位于四川省阿壩藏族羌族自治州南部小金縣以東的小金、汶川、寶興三縣交界處，起止點(diǎn)與省道303線相連，起于S303線K97+730（隧道樁號(hào)K97+730），設(shè)計(jì)高程3849.79m。止于S303線K125+760（隧道樁號(hào)K107+449.95），設(shè)計(jì)高程3849.28m。隧道工程全長(zhǎng)約9.738Km，其中新建隧道長(zhǎng)約7.940Km（車行平導(dǎo)洞長(zhǎng)約7.965Km）和引道長(zhǎng)約0.937Km，改建引道長(zhǎng)約0.891Km。最大埋深871m。繞避了冰雪霧、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害最嚴(yán)重、最集中的巴朗山埡口路段。
巴朗山隧道為單洞雙向交通。公路等級(jí)：二級(jí)公路，地形類別：山嶺重丘，設(shè)計(jì)速度為40km/h，路基寬度：8.5m，行車道寬度2×3.5m，隧道主洞建筑限界9.0×5.0m，隧道內(nèi)空斷面積為56.19m2。隧道平導(dǎo)洞建筑限界4.5×5.0m，平導(dǎo)洞內(nèi)空斷面積為28.97m2。路面為水泥混凝土，建設(shè)工期5年。
隧道映秀端（進(jìn)口）洞口附近最冷月平均氣溫為-11.8～-12.5℃，全年12月月均氣溫為-12.5～7℃，年平均氣溫為-0.9～-1.6℃；小金端（出口）洞口附近最冷月平均氣溫為-6.6～-7.3℃，年平均氣溫為1.0～1.7℃，全年12月月均氣溫為-7.3～9.5℃。隧道位于以?shī)A金山復(fù)向斜為主小金弧形構(gòu)造帶，褶皺發(fā)育，斷裂不發(fā)育，地層巖性主要為三疊系砂巖和板巖，巖層陡立，傾角一般大于50°。該隧道屬典型的高海拔寒冷地區(qū)超特長(zhǎng)單洞公路隧道，為國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的單洞公路隧道。
雖然該工程是隧道項(xiàng)目，但是由于隧道施工的危險(xiǎn)性，我未能參加隧道方面的實(shí)習(xí)，而只是在項(xiàng)目部的宿舍和辦公樓以及路面施工中進(jìn)行了實(shí)習(xí)，這令我很是遺憾。我主要跟著技術(shù)員進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的施工練習(xí)，諸如放線、測(cè)量、檢驗(yàn)混凝土、鋼筋下料等工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1.熟悉工程地形地貌及放線
放線之初，需要專職測(cè)量員定好主軸線，當(dāng)主軸線定好、標(biāo)高控制點(diǎn)做好后，我需要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，不可能也不現(xiàn)實(shí)，在一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線簡(jiǎn)單的多，工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。
放線量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得誤差累積。另外，兩點(diǎn)高差較大時(shí)，一般量斜距、測(cè)兩點(diǎn)高差用勾股弦定理計(jì)算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測(cè)量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn)：先整體、后碎部；常復(fù)核，前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行；測(cè)量步步要經(jīng)過檢核。測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要，你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失?，F(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線，并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī)，往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線，再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙，這實(shí)在是不合適，你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來(lái)回跑。
工地上給標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事，你看水準(zhǔn)儀，扶尺可就不一定是誰(shuí)了，要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大，再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復(fù)叮嚀，差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。
還有一句話是工地上流傳的，雖然不完全對(duì)，但可以算是搞測(cè)量人自我保護(hù)的法寶：“三角要小、線要粗”，意思是給完標(biāo)高描紅三角時(shí)不要描的太大，彈墨線時(shí)墨線要粗一點(diǎn)。呵呵，什么意思自己琢磨去吧。
作為工地技術(shù)員，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。
2.2工程測(cè)量
在道路施工時(shí)，我進(jìn)行了測(cè)量的練習(xí)。根據(jù)工地現(xiàn)場(chǎng)的情況，道路中線樁曲線部分除25M設(shè)一整里程樁外，曲線的起點(diǎn)、終點(diǎn)、圓緩點(diǎn)、緩圓點(diǎn)都應(yīng)設(shè)置固定樁。在中線樁施測(cè)后，進(jìn)行橫斷面測(cè)量，然后根據(jù)路基橫斷面圖及實(shí)測(cè)標(biāo)高進(jìn)行邊樁放線。一般在距邊樁一定距離的外設(shè)栓（護(hù)）樁，以備邊樁丟失后及時(shí)恢復(fù)。同時(shí)導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)設(shè)立特殊標(biāo)志，進(jìn)行保護(hù)以免施工中遭到破壞。
坐標(biāo)控制點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn)在經(jīng)過準(zhǔn)確放樣后，應(yīng)提供放樣數(shù)據(jù)報(bào)監(jiān)理工程師審批；經(jīng)批準(zhǔn)后承包人才可進(jìn)行道路施工。
在路基開工前復(fù)測(cè)并固定路線的各主要控制點(diǎn)，道路起止點(diǎn)、圓曲線各主點(diǎn)及起控制作用的里程樁和加樁，為開工后間接測(cè)量的控制點(diǎn)布設(shè)作好準(zhǔn)備。同時(shí)全路線進(jìn)行復(fù)核丈量工作，保證各里程樁的準(zhǔn)確性。
控制里程樁的測(cè)設(shè)：由于路線的主要控制點(diǎn)、樁在施工過程中會(huì)被破壞，因此為了在施工過程中控制中線位置，需要在不易破壞及易于引用的地方測(cè)設(shè)控制里程樁。
在中線樁處架設(shè)經(jīng)緯儀用測(cè)回法在路基以外設(shè)兩排平行于中線的施工控制里程樁?？刂评锍虡恫捎脦п斈緲痘蜾摻顦叮g距為25M；使用鋼尺用一次水平尺法量距。
高程控制：在中線復(fù)測(cè)后，進(jìn)行中平測(cè)量，以復(fù)核水準(zhǔn)基點(diǎn)高程和中樁及中樁地面高程，為以后水準(zhǔn)點(diǎn)的加密及路基開挖施工作好前期準(zhǔn)備。
路線高程控制：在路基施工前，需進(jìn)行閉合水準(zhǔn)測(cè)量。將高程由水準(zhǔn)基點(diǎn)引至平面控制網(wǎng)內(nèi)的各控制里程樁上及牢固巖石或永久建筑物上，防止控制里程樁上的點(diǎn)被破壞，間距控制以施工便利為準(zhǔn)。水準(zhǔn)測(cè)量中采用復(fù)測(cè)法，檢查各樁號(hào)標(biāo)高的準(zhǔn)確性。
水準(zhǔn)點(diǎn)的增設(shè)：為便于施工，水準(zhǔn)點(diǎn)宜在每隔50米或施工便利處增設(shè)一個(gè)，更加方便于控制道路的標(biāo)高。
橫斷面的檢查與補(bǔ)測(cè)：在整個(gè)施工過程中，要詳細(xì)檢查、校對(duì)各橫斷面，加樁處補(bǔ)測(cè)橫斷面，以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，提前修正。
開工前先進(jìn)行中線恢復(fù)和固定路線。其內(nèi)容包括導(dǎo)線、中線的復(fù)測(cè)，水準(zhǔn)點(diǎn)的復(fù)測(cè)與增設(shè)，橫斷面的測(cè)量與繪制等，并將所有的測(cè)量進(jìn)行紀(jì)錄并整理，測(cè)量紀(jì)錄及成果資料交監(jiān)理工程師核查。
2.3混凝土檢測(cè)
混凝土檢測(cè)的大體步驟：
1．測(cè)區(qū)的布置和選擇。“測(cè)區(qū)”系指每一試樣的測(cè)試區(qū)域。每一結(jié)構(gòu)或構(gòu)件至少應(yīng)取10個(gè)測(cè)區(qū)來(lái)評(píng)定該構(gòu)件混凝土的強(qiáng)度。測(cè)區(qū)的大小以能容納16個(gè)回彈測(cè)點(diǎn)為宜。測(cè)區(qū)盡可能均布，兩測(cè)區(qū)間距不宜大于2m。測(cè)區(qū)應(yīng)布置在與模板相貼的表面上，一個(gè)測(cè)區(qū)最好由兩個(gè)相對(duì)表面上的對(duì)稱測(cè)面組成。
2．回彈值測(cè)量。每測(cè)區(qū)的兩個(gè)測(cè)面各用回彈儀彈擊8點(diǎn)，一個(gè)測(cè)區(qū)共測(cè)16個(gè)回彈值。以水平方向?yàn)閺棑艋斗较?，非水平方向彈擊時(shí)回彈值應(yīng)修正。
3．碳化深度測(cè)量。測(cè)完回彈值后隨即測(cè)量構(gòu)件的碳化深度。用鑿子在測(cè)區(qū)表面形成直徑約為15mm的孔洞，清除粉末、碎屑后立即用1%的酚酞酒精溶液浦在混凝土孔洞內(nèi)壁邊緣處，用鑰尺測(cè)量自測(cè)面至深部不變色邊緣處的垂直距離即為測(cè)點(diǎn)的碳化深度。一般一個(gè)測(cè)區(qū)選擇一處測(cè)量碳化深度。
4．?dāng)?shù)據(jù)處理。從每個(gè)測(cè)區(qū)測(cè)得的16個(gè)回彈值中剔除3個(gè)最大值和3個(gè)最小值，取余下的10個(gè)回彈值的均值作為測(cè)區(qū)的回彈值。當(dāng)彈擊方向?yàn)榉撬椒较驎r(shí)，應(yīng)首先對(duì)回彈值進(jìn)行修正，然后進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)測(cè)面（即側(cè)面布置在混凝土澆灌方向的頂面或底面）修正，最終得出測(cè)區(qū)回彈值躬。以測(cè)區(qū)內(nèi)各測(cè)試點(diǎn)的碳化深度均值作為測(cè)區(qū)碳化深度植入。
2.4鋼筋下料
鋼筋下料我就是按著課本的方法以及公式進(jìn)行了計(jì)算、實(shí)踐，當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中技術(shù)員給了我很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐是有很大差距的。還有一點(diǎn)，鋼筋下料單的審核技術(shù)員必須要參與，如果你所在的單位習(xí)慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你要一份自己核對(duì)一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子里把他料單上的鋼筋排一下，對(duì)照設(shè)計(jì)圖紙，看看有沒有遺漏，看不明白就去問他，這沒有什么丟不丟人的。
三、總結(jié)
首先，本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是提高了自己的實(shí)踐能力，并且對(duì)以后自己可能從事的工作技術(shù)員有了一個(gè)很直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
要想干好技術(shù)工作，就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周圍的人認(rèn)同你，必要時(shí)可以倚小賣小。
干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積，人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成，包括自身處事做事的風(fēng)格的確立，都是在這一階段。施工現(xiàn)場(chǎng)免不了喝酒，內(nèi)部溝通需要喝、請(qǐng)甲方監(jiān)理也要喝，如果你能喝1斤你只說(shuō)喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說(shuō)滴酒不沾，不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事，說(shuō)成天花也不喝，因?yàn)槭┕し绞欠昃票刈戆??？磥?lái)以后自己的酒量也得多練練了。
其次，通過這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了橋梁工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，在在實(shí)踐中升華了自己的理論知識(shí)。更重要的，我收獲到了和人們相處的方法和能力，這點(diǎn)更會(huì)讓我終身受益。
四、致謝
我深深地感謝我的實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)我的技術(shù)員們還有我的實(shí)習(xí)老師，是你們讓我在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了很多，收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，也為我以后的人生打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，謝謝你們！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇11
實(shí)習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位簡(jiǎn)介
__市__機(jī)械制造有限公司，是一家__股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于19__年，位于__市__工業(yè)區(qū)，占地面積__平方米，建筑面積__平方米。
實(shí)習(xí)過程
1）安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。
2）毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車間。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō)，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯，但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。
3）加工車間。來(lái)到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了。車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面，大概有__人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)，做過一些零件，對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí)，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同。
4）質(zhì)保，銷售和售后處理
最后，我們來(lái)到質(zhì)檢部門，他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查，記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工車間，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售部分，據(jù)銷售相關(guān)部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn)，所以銷路一路看好。
對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)
歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密的融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。
對(duì)本次實(shí)習(xí)的體會(huì)
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問，親自動(dòng)手等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。
這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇12
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)器專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)緊張環(huán)節(jié)，是將講堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的控制水平有很好的贊助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C(jī)床廠，在正鑫機(jī)床廠實(shí)習(xí)傍邊，我們學(xué)到了很多講義上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
(一)實(shí)習(xí)目的
1：通過在南通市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行察看和查詢?cè)L問研究，獲取需要的感性知識(shí)和使本身全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)歷程，了解和控制本專業(yè)根基的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教授教化，課程設(shè)計(jì)，卒業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)范例零件機(jī)器加工工藝的闡發(fā)，以及零件加工歷程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，闡發(fā)和辦理問題的工作才能獲得有效的進(jìn)步。
3：通過實(shí)習(xí)，普遍打仗工人和聽工人技巧人員的專題申報(bào)，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技巧改革和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)器行中的無(wú)私供獻(xiàn)精神。
4：通過參不雅南通市正鑫機(jī)床廠，控制一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)歷程，組織治理，設(shè)備選擇和車間部署等方面的知識(shí)，擴(kuò)張知識(shí)面，坦蕩了視野。
5：通過記實(shí)習(xí)日記，寫申報(bào)范文，熬煉與培養(yǎng)我們的察看，闡發(fā)問題以及搜集和整理技巧材料等方面的才能。
(二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求
為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：
1：機(jī)器零件的加工
依據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種范例零件作為實(shí)習(xí)工具，通過對(duì)范例零件機(jī)器加工工藝的學(xué)習(xí)，控制各種機(jī)械零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方法，在此根基上指定此中幾個(gè)范例的零件進(jìn)行重點(diǎn)的闡發(fā)研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱范例零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的布局特點(diǎn)及要求，闡發(fā)此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝歷程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)：深入了解零件的制造工藝歷程以及零件的制造前所必要的哪些處置懲罰，找呈現(xiàn)場(chǎng)加工工藝環(huán)境;
(4)：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的闡發(fā)，并做好工序卡片、工藝卡片。
2：裝配工藝
(1)：了解機(jī)器的裝配組織形式和裝配工藝措施和裝配工藝所必要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解個(gè)中裝配措施中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn);及裝配措施使用類型、要求。
(3)：了解范例裝配對(duì)象在裝配措施中的工作原理，布局特點(diǎn)和使用措施。
3：基礎(chǔ)知識(shí);銑削加工的特點(diǎn)、利用范圍。
(1)所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基礎(chǔ)布局、加工范圍。
(2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、布局、利用及安裝。
(3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工措施與利用。
(4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方法。
(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削措施，尺寸以及一些緊張精度的查驗(yàn)，銑削用量的選擇。
(三)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的光陰支配
(1)：第一周了解車間及工件大體環(huán)境
(2)：第一周闡發(fā)萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝
(四)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1.搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所利用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);
2.搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分手是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái);該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，此中滑動(dòng)導(dǎo)軌必要淬火處置懲罰，一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌必要淬火;
3.搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)必要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面慎密結(jié)合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
4.牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他器械;
4.工作臺(tái)面加工必要注意：平行度，平面度，精度等;工作臺(tái)面外面必要進(jìn)行淬火處置懲罰;在安裝時(shí)必要用找總結(jié)表進(jìn)行精度調(diào)劑而且精度的調(diào)劑要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)比;
5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;
6.升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓潤(rùn)滑油不易益處，使工作臺(tái)面可以或許有效地潤(rùn)滑;
7.萬(wàn)能搖臂銑床X軸偏向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);Y軸偏向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng);Z軸偏向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)便是卡死現(xiàn)象;
8.銑床與刨床加工工件的不合特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長(zhǎng)面(如導(dǎo)軌面);
9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與找總結(jié)表打仗，如果機(jī)床自己精度有問題必要人工進(jìn)行精度的調(diào)劑;
10.夾緊與孔的大小，打仗面的面積大小，程度面是否程度有著密切的聯(lián)系;
11.工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來(lái)加工，資料牌號(hào)HT250，僅第一步，鉗(劃線)分為兩個(gè)步驟：一、以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺(tái)面余量線、中心線;二、別的按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;
12.升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：程度導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;
13.砂輪越程槽：為了加工方便而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打碎;
13.加工工件時(shí)必要斟酌效率、本錢、和精度，具體要求由工廠環(huán)境而定;
14.在機(jī)床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，便是在機(jī)床上肯定工件相對(duì)付刀具的正確地位，這一歷程稱為定位。將工件夾牢，便是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的地位大將工件靠得住地夾緊，這一歷程稱為夾緊。從定位到夾緊的全歷程，稱為裝夾。
15..工件的裝夾措施有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾措施是以工件的有關(guān)外面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正根據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正肯定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。
16.工作夾緊概述
夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的.作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列基礎(chǔ)要求：
(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正肯定位;
(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;
(3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件外面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生跨越允許范圍的變形;
(4)能用較小的夾緊力得到所需的夾緊后果;
(5).工藝性好，在包管生產(chǎn)率的前提下布局應(yīng)簡(jiǎn)單，便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。
17.工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的地位。工件定位的本質(zhì)便是要限制對(duì)加工有影響的自由度。
18.加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工歷程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊48小時(shí);
19.在查驗(yàn)燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行打仗磨(涂色法);
20.工作面是否程度必要程度儀來(lái)檢測(cè)，將程度儀放在橋板上首尾相接，依次測(cè)量;
21.若精加工以后的緊張工作面上有夾砂和善孔時(shí)，先將夾砂和善孔鉆失落，然后再進(jìn)行塞補(bǔ);
22.在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí)，先樹立一個(gè)設(shè)想平面，在上面放三個(gè)等高塊，必要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示：
23.發(fā)藍(lán)處置懲罰：強(qiáng)制性的氧化步伐
24.升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)必然要在淬火之前，因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸?
25.工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面，再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面;
26.鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種周詳夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。
27.鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具，應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分構(gòu)成。
28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。
29.鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡(jiǎn)稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體構(gòu)成。
(五)實(shí)習(xí)總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇13
我是一名服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，利用假期的機(jī)會(huì)到__服裝設(shè)計(jì)公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，因?yàn)楹臀宜鶎W(xué)的專業(yè)一樣，所以我非常的投入，付出了很多汗水，當(dāng)然收獲也非常的豐富，下面就是我對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
這段經(jīng)歷使我懂得，在檢驗(yàn)原型與紙樣的平紋細(xì)布的準(zhǔn)備工作中，要注意以下幾個(gè)問題：例如用平紋細(xì)布檢驗(yàn)原型樣板時(shí)，其中很重要的一點(diǎn)是要將所用織物熨燙定型，使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪，則通過撕布調(diào)整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪?？椢锏慕?jīng)緯紗如果歪斜了，平紋細(xì)布必須經(jīng)熨燙定型，以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，測(cè)量人體是最為復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槿梭w測(cè)量是針對(duì)特定的造型或者個(gè)體，由于人體上的線條沒有人臺(tái)上的那么清楚，在人體上測(cè)量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會(huì)隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點(diǎn)，之前在書本中略有所知，但實(shí)際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點(diǎn)、后頸點(diǎn)、側(cè)頸點(diǎn)和肩點(diǎn)，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節(jié)線等等，這些都是測(cè)量人體的準(zhǔn)確度的基本要素。
在學(xué)習(xí)了一些基本的繪制原型樣板知識(shí)和測(cè)量人體的技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的工作，使我后來(lái)知道，一套準(zhǔn)確的基本原型，對(duì)于制作輔助樣板和紙樣來(lái)說(shuō)是必須的。一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個(gè)省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無(wú)省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長(zhǎng)衣身原型、帳逢式長(zhǎng)衣身原型、披肩式長(zhǎng)衣身原型、卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型，其中卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型還分為有肩省和無(wú)肩省兩中形式。
但實(shí)際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。這種差異的產(chǎn)生一方面是因?yàn)閷?duì)于某一指定的規(guī)格，不是所有的公司都會(huì)采用相同的尺寸；另一方面是因?yàn)槿伺_(tái)制造的差異，使得堅(jiān)持對(duì)指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測(cè)量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標(biāo)準(zhǔn)人臺(tái)或人體測(cè)量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的平紋細(xì)布轉(zhuǎn)移到紙張上來(lái)。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細(xì)布試穿檢驗(yàn)，以保證縫線的準(zhǔn)確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細(xì)布上所做的修正必須更改到樣板上。
在短短的差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，使我懂得了協(xié)作的重要性，實(shí)踐的證明和經(jīng)驗(yàn)的直覺同樣重要?？梢赃@么說(shuō)，工作和做人是同一個(gè)道理，通過實(shí)習(xí)讓我更加直接地了解社會(huì)、了解我的這一專業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補(bǔ)的方法。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到工作中要細(xì)心對(duì)待每件事，無(wú)論大小事都應(yīng)要求自己做到！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇14
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得當(dāng)收到輔導(dǎo)員讓我參加此次專業(yè)實(shí)習(xí)的短信時(shí)，我是多么的開心和激動(dòng)。終于可以參加自己專業(yè)的實(shí)習(xí)，沖破心里對(duì)踏出校園進(jìn)入社會(huì)找工作的心里茫然和害怕的障礙。但是當(dāng)我看到老師發(fā)給我們企業(yè)環(huán)境達(dá)標(biāo)評(píng)估資料時(shí)，我卻是那么的茫然無(wú)知，因?yàn)槟切l例和細(xì)則根本看不懂，完全不知道該怎么入手，一看到資料就是一個(gè)頭兩個(gè)大，讓我有點(diǎn)害怕這個(gè)工作，心里很虛。那時(shí)老師非常理解我們的心里狀況，就給我們講，現(xiàn)在你們看不懂是正常的，雖然你們所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境工程，但是因?yàn)楫吘鼓銈儚膩?lái)沒有這個(gè)工作的內(nèi)容。所以你們放心大膽的去做，遇到困難時(shí)問自己的導(dǎo)師，要不厭其煩的問，每個(gè)問題一定要弄懂，你們會(huì)完成這個(gè)工作的，并且你們會(huì)收獲很多書本上學(xué)不到的東西。真的要感謝輔導(dǎo)員，就是他的那一席話讓我堅(jiān)持的完成的這個(gè)工作，讓我收獲彼多。
由于只有第一次是由導(dǎo)師帶領(lǐng)我們到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看對(duì)我們指導(dǎo)，因此后面的工作都需要自己獨(dú)立完成。當(dāng)我第一次在沒有老師的指導(dǎo)下，自己獨(dú)立的指導(dǎo)企業(yè)環(huán)境工作人員工作時(shí)感覺有點(diǎn)虛有點(diǎn)害怕，連說(shuō)話都沒有底氣，有許多的不順心。想到以前指導(dǎo)老師做起來(lái)是那么的容易而現(xiàn)在自己做起來(lái)是這么的困難，感到十分的無(wú)賴，力不從心，看來(lái)自己還是非常欠缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還好在打電話咨詢老師時(shí)，老師不厭其煩的給我講解，讓我心里得到了安慰。慢慢的對(duì)這個(gè)工作內(nèi)容熟悉了起來(lái)，也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，做起事來(lái)也順手了，指導(dǎo)工作時(shí)說(shuō)話也有了底氣。仔細(xì)思考我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作很多地方都用到了我們所學(xué)的理論知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)理論知識(shí)也非常的重要，它是我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)是我們今后邁進(jìn)社會(huì)非常重要的第一步。但是不久后的工作時(shí)，由于環(huán)境影響評(píng)價(jià)的要求，我又涉及到新的工作內(nèi)容為企業(yè)編制環(huán)評(píng)報(bào)告表，雖然咨詢了導(dǎo)師但還是什么都不懂，東一下西一下，雜亂無(wú)章，毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手?？磥?lái)還得自己仔細(xì)思考慢慢摸索。慢慢的通過不斷的問同學(xué)和老師，做起報(bào)告也順手起來(lái)，思路逐漸的清醒，我相信自己會(huì)完成這個(gè)工作。
慢慢的我習(xí)慣了遇到問題就向人請(qǐng)教，也沒有太顧及別人的工作感受，直到導(dǎo)師一句勸導(dǎo)：“不要一遇到問題就問，要自己先仔細(xì)思考，不懂時(shí)在問，這樣自己才能學(xué)到東西。其實(shí)很多東西雖然我們沒有學(xué)過但是原理都差不多，只有仔細(xì)思考并沒有想象中那么難?！蔽也藕笾笥X的反省了一下自己，太過于依賴別人了。隨后的日子里，我依舊遇到很多困惑自己的問題，我學(xué)會(huì)了在論壇里找答案，有時(shí)候花了很長(zhǎng)時(shí)間檢索找不到解決的方法時(shí)會(huì)很灰心的坐在那里，不知不覺的陷入沉思。這段時(shí)間是我最困惑，最無(wú)助的時(shí)候。然而，家人的鼓勵(lì)讓我重新鼓起拼搏奮斗的勇氣。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇15
不覺實(shí)習(xí)期已顛末去泰半，從學(xué)校出來(lái)的這幾個(gè)月真正的邁入了社會(huì)，閱歷了洗禮，體驗(yàn)了辛酸，才知道人在社會(huì)的不容易，才真正的明白了父母的費(fèi)力。
上個(gè)學(xué)期做完卒業(yè)設(shè)計(jì)，由于年前沒有聯(lián)系到適合的單位，在家閱歷了一段空窗期，期間體會(huì)到了以前只聽說(shuō)過的屬于卒業(yè)生的那種迷茫，那是一種對(duì)近況的無(wú)助以及對(duì)將來(lái)那種未知的膽怯，便是膽怯，一種畏懼本身不能有所成長(zhǎng)，湊數(shù)其間的擔(dān)憂。這種迷茫的無(wú)助直接導(dǎo)致本身在那段光陰上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁，時(shí)不時(shí)的為點(diǎn)小事發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想其時(shí)的本身實(shí)在是太過幼稚和無(wú)知，父母在為我的工作擔(dān)憂的同時(shí)，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，異常謝謝他們?cè)谀嵌喂怅幍捏w諒和勸導(dǎo)，同樣謝謝那段光陰關(guān)切我的同學(xué)和先生，謝謝你們。
年后聯(lián)系了一位造價(jià)方面的師傅，在首次見面的時(shí)候師傅始終強(qiáng)調(diào)的一句話便是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。首先就支配我去工地，要求我從最基礎(chǔ)的器械開始打仗，在施工第一現(xiàn)場(chǎng)在仔細(xì)了解圖紙的前提下對(duì)各類不理解的地方加以參考，弄懂各類細(xì)部的問題。他覺得一個(gè)好的造價(jià)師首要的便是對(duì)圖紙有異常準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，而這種認(rèn)識(shí)就要求你對(duì)建筑物的構(gòu)造異常的了解，而對(duì)付我們這種剛剛邁出學(xué)校大門，并沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，坐辦公室并不必然是最抱負(fù)的工作，不能一開始邁入社會(huì)就過高估計(jì)本身的才能，覺得本身可以獨(dú)擋一面，也不能對(duì)工資報(bào)酬有過高的要求，畢竟才能和酬勞若干是成比例的，沒才能卻要求高薪水異常的不現(xiàn)實(shí)，而且我們剛出來(lái)的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重，如何富厚本身的知識(shí)以及增強(qiáng)才能的熬煉才是首要的任務(wù)，才能才是薪金的籌碼。
之后就被支配到項(xiàng)目部，剛過來(lái)的前面十來(lái)天真的可以用好逸惡勞來(lái)形容，每天本身都不了解本身在晃動(dòng)什么，那段光陰我對(duì)這種支配頗有微詞，因?yàn)椴⒉皇堑谝淮紊瞎さ?，之前本身在假期的時(shí)候同樣在工地上實(shí)習(xí)過，許多時(shí)候我感覺我可以本身在第一現(xiàn)場(chǎng)接受的知識(shí)已經(jīng)差不多了，如果沒有一個(gè)人提點(diǎn)，許多器械是沒法子看出問題的，但施工員又弗成能象先生教授教化一樣一個(gè)個(gè)問題的向你論述。這種整天無(wú)所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開始十來(lái)天師傅根本沒有聯(lián)系過我，只到后來(lái)又過了幾天才電話聯(lián)系，問我在這邊是否習(xí)慣，有沒有什么勞績(jī)，我如實(shí)交卸我之前的想法，注解我勞績(jī)甚微。師傅笑說(shuō)，那你照樣沒有控制措施，然后交卸我施工現(xiàn)場(chǎng)照樣多去看，多去發(fā)明，多跟施工員交流，他們的許多的經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校內(nèi)是確定打仗不到的，不要怕費(fèi)力，不要怕問，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的歷程。然后要求我將這個(gè)工程的工程量盤算一遍，也在盤算的歷程中發(fā)明問題，然后本身想法子辦理問題，這便是一個(gè)自我晉升的歷程。
然后在本身有些目標(biāo)的時(shí)候就真的發(fā)明并不是沒有問題，而是缺少發(fā)明問題的才能，其實(shí)許多器械都是可以學(xué)習(xí)的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的查驗(yàn)，他會(huì)提出各個(gè)班組存在的問題，這些都是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也便是在這個(gè)歷程中，我了解到木工師傅在裝模板的歷程中高度會(huì)習(xí)慣性的進(jìn)步一公分，因?yàn)橐遄脻仓炷恋膲毫?duì)模板支撐造成的沉降;了解到由于箍筋是機(jī)器加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實(shí)有半個(gè)錨是90度的，而這些在施工歷程中又是很難避免的，也了解到在澆筑混凝土的歷程中，如果氣溫對(duì)照高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。
施工員跟我們說(shuō)測(cè)量在施工歷程是異常必要注意的，包括根基的節(jié)制，龍門樁放線，后面的樓層標(biāo)高節(jié)制，都要求仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。有時(shí)候問題不必然出在你自己，有可能是和你互助的人的失誤等等，所以必要復(fù)核。施工員在這個(gè)歷程中跟我們提過不少由于放線差錯(cuò)導(dǎo)致根基偏位的例子，并在我們操作的歷程中重復(fù)強(qiáng)調(diào)。
另外，施工員在平時(shí)和我們攀談的歷程中重復(fù)強(qiáng)調(diào)對(duì)圖紙的熟悉，最好便是站在現(xiàn)場(chǎng)就能想象出那個(gè)地位是個(gè)什么環(huán)境，同時(shí)熟悉03G-101，對(duì)鋼筋構(gòu)造了解透徹，并希望我們有光陰可以打仗下材料方面，他覺得一個(gè)不懂材料的施工員不是一個(gè)好施工員。突然發(fā)明要是本身真的施工，造價(jià)，材料全都可以來(lái)，那我豈不是全才了。
在一邊關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)施工邊盤算工程量的歷程中也明白師該魅這樣支配的好處，便是在發(fā)明問題的歷程中可以隨時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)去了解這個(gè)部位的具體處置懲罰措施，從而很好的辦理問題，根基部分的盤算是頭疼的開始，十幾號(hào)不合的自力柱根基和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交代處非常繁雜，而這幾個(gè)子目又必須分開立項(xiàng)，如何盤算精確且表達(dá)清楚費(fèi)了不少的力氣。
同樣一開始的時(shí)候以為本身對(duì)鋼筋對(duì)照了解，然而在盤算的歷程中就發(fā)明了不少的問題，許多鋼筋綁扎的處置懲罰本身其實(shí)并不清楚，尤其是許多細(xì)部構(gòu)造的地方，有時(shí)的確是一頭霧水，而到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)際對(duì)比，問題很容易的就獲得辦理。就像懸挑梁鋼筋的盤算，在沒有實(shí)際上工地看現(xiàn)場(chǎng)的綁扎之前我的盤算措施是差錯(cuò)的，和實(shí)際的并不符合，后來(lái)才改進(jìn)的。而且在這樣對(duì)照系統(tǒng)的盤算歷程中可以發(fā)明本身在盤算規(guī)則上理解差錯(cuò)和遺漏的地方，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)盤算規(guī)則的理解很有好處。
盤算歷程中由于許多小地方?jīng)]有引起足夠的看重，導(dǎo)致后面許多的盤算全部差錯(cuò)，功敗垂成的感到真的很欠好受，這次我是深有感觸。我地點(diǎn)的項(xiàng)目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體布局之間有一條變形縫，而左右雙方布局的抗震品級(jí)是不合的，這就直接導(dǎo)致鋼筋盤算中Lae的取值不合，而我最開始就沒注意這點(diǎn)，導(dǎo)致后面許多地方盤算差錯(cuò)。要強(qiáng)調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工盤算，他覺得固然現(xiàn)在應(yīng)用鋼筋算量軟件盤算切實(shí)其實(shí)異常方便，然則你對(duì)盤算的歷程并不了解，晦氣于學(xué)習(xí)。鋼筋是扶植工程中很緊張的一部分，手工抽鋼筋切實(shí)其實(shí)很麻煩，但你必須控制。然后我就在接下來(lái)的盤算歷程中真正的了解到鋼筋盤算量之大，之龐雜。由于布局也對(duì)照繁雜，鋼筋的散布完全沒有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果便是只盤算完一個(gè)布局層的鋼筋量用紙就抵的上當(dāng)初卒業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)的盤算量的用紙。而這盤算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了許多小的差錯(cuò)，例如同一根梁有變截面的時(shí)候，上部鋼筋可以按通長(zhǎng)盤算，而下部的鋼筋就得分開盤算，而且截面小的可以按直錨盤算，而截面大的就弗成以，必須彎錨。像之前在學(xué)校期間打仗的那些工程量的盤算，包括卒業(yè)設(shè)計(jì)都是小型的建筑，幾乎沒有混凝土品級(jí)的區(qū)別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個(gè)混凝土品級(jí)，每個(gè)品級(jí)都必須零丁分開列項(xiàng)，這也是我在盤算歷程中吃的一點(diǎn)小虧。再便是盤算圖紙龐雜的鋼筋時(shí)，要注意不要重算漏算，依照必然的次序進(jìn)行盤算。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇16
我在神風(fēng)動(dòng)力、大眾4S店、三一重工、濱湖柴油機(jī)、吉利汽車實(shí)習(xí)的三個(gè)星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義的生產(chǎn)實(shí)習(xí)并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了各個(gè)公司的生產(chǎn)模式和經(jīng)營(yíng)模式，整個(gè)過程還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、各個(gè)公司的規(guī)章制度必須遵守
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但大多數(shù)還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。而在公司里面，方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，我們都是還沒有走入社會(huì)的學(xué)生，還不知道哪些事可以做和不可以做，完全只憑自己的想法來(lái)處理問題，但公司的那些規(guī)章制度都是有一定作用的，那些條條框框并不是只是擺在那里好看的，雖然我們還不是真正地員工，但我們還是要做到認(rèn)真遵守它們所制定的規(guī)章制度，樹立好的形象，留下好的印象，這也為我們以后走入社會(huì)成為一個(gè)真正地職業(yè)者打下良好的基礎(chǔ)。
2、多看、多想、多做
首先我們要明確一個(gè)概念，我們是來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，不是來(lái)玩的，我們是要通過這次實(shí)習(xí)真正學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)的。基于這幾點(diǎn)，那我們就必須多看、多了解、多思考。必要的時(shí)候還要求我們要自己親自動(dòng)手來(lái)完成一些工序，只有自己真正實(shí)踐了才能明白其中的奧妙。比如我們?cè)跒I湖柴油機(jī)廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候那就要求我們自己親自動(dòng)手才能明白其中的裝配過程。我們?cè)谶@里實(shí)習(xí)了整整一個(gè)星期，每天就是自己親自動(dòng)手來(lái)裝配柴油機(jī)，從機(jī)體開始一直到柴油機(jī)的試驗(yàn)包裝以及出廠。這樣的話就讓我們明白了解了整個(gè)過程，真正做到了實(shí)習(xí)的意義。
3、少埋怨、少說(shuō)廢話
在實(shí)習(xí)期間，我們會(huì)到一些條件不是很好的車間去實(shí)習(xí)，我們都是在校學(xué)校，根本就沒有體會(huì)到那些艱苦，因此難免會(huì)有一些同學(xué)會(huì)埋怨，怕臟、怕累。從而就導(dǎo)致了一些同學(xué)站在旁邊看，而自己卻不動(dòng)手。我想說(shuō)的是，我們是來(lái)學(xué)知識(shí)的，不是來(lái)好玩的，為什么那些公司的員工可以在里面全天候的工作，而我們只是在里面參觀并且實(shí)踐一下的會(huì)有抱怨呢，以后等到走入社會(huì)，還有更多的苦在等著我們，這次實(shí)習(xí)也給了我們一次吃苦的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該沒有抱怨反而應(yīng)該感謝有這次機(jī)會(huì)。不怕苦，不怕累。等到以后走入社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。
4、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向公司的師傅和老師請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己是大學(xué)生就飄飄然。其實(shí)在他們眼中，我們就是一眼高手低的嬌貴大學(xué)生。因此，在我們遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該虛心的向他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。只有這樣我們的知識(shí)才能不斷成長(zhǎng)，不斷的充實(shí)自己，超越自己。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得了圓滿的成功，也讓我的知識(shí)提高了不少，更重要的是讓我們走出了學(xué)校進(jìn)入到了企業(yè)這樣一種過渡。為我們以后走入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇17
一、校企合作模式
1、與韶關(guān)市光華模塑公司合作，利用學(xué)校電子實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所合作生產(chǎn)微磁場(chǎng)檢測(cè)器，企業(yè)可以利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備、場(chǎng)地和實(shí)習(xí)學(xué)生，減少生產(chǎn)成本，獲得更大利潤(rùn)；學(xué)?？梢越柚髽I(yè)生產(chǎn)投入和技術(shù)指導(dǎo)，減少教育成本；學(xué)生可以提前接觸生產(chǎn)過程，更早、更好地由學(xué)生向職工的角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)校、企、生三方共贏。
2、組建校外實(shí)訓(xùn)基地，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，尋求校企合作辦學(xué)伙伴。學(xué)校將選擇管理比較規(guī)范，經(jīng)濟(jì)效益比較好的企業(yè)作為學(xué)校校外實(shí)習(xí)教學(xué)的合作伙伴，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)。在本年度，我們選擇了中山市龍的集團(tuán)新可佳電子廠作為合作伙伴，派出07電工（2）班48人在該廠進(jìn)行為期三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)。由學(xué)校派出教師負(fù)責(zé)學(xué)生上班和業(yè)余時(shí)間的學(xué)生管理，確保實(shí)習(xí)正常進(jìn)行，對(duì)教師所教、學(xué)生所學(xué)、企業(yè)所用三者是否對(duì)接進(jìn)行評(píng)述，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，確保所教、所學(xué)、所用的有效對(duì)接。由企業(yè)安排其工程技術(shù)人員在生產(chǎn)過程中充任實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，與學(xué)校教師共同完成學(xué)生由專業(yè)技能的培養(yǎng)到就業(yè)崗位的過渡，努力縮短課堂與崗位、學(xué)校與社會(huì)的距離，更好地達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
二、校企合作生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程
1、在學(xué)校與光華公司協(xié)議進(jìn)行5000臺(tái)微磁場(chǎng)檢測(cè)儀生產(chǎn)任務(wù)后，專業(yè)部教師和實(shí)習(xí)廠領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員馬上進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)教務(wù)處等部門安排08電子電工專業(yè)二個(gè)班近100人參與該產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。針對(duì)微磁場(chǎng)檢測(cè)器都是出口美國(guó)、日本、歐洲等西方發(fā)達(dá)國(guó)家，產(chǎn)品質(zhì)量要求高，有關(guān)教師進(jìn)行精心組織，從電阻、電容、集成電路等半導(dǎo)體元件的采購(gòu)、檢測(cè)、檢驗(yàn)各方面入手，確保產(chǎn)品完全符合歐盟環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，到生產(chǎn)計(jì)劃的制定、工藝流程、工位生產(chǎn)要求都毫不放松，制定生產(chǎn)工藝守則、產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，編制工位生產(chǎn)工藝卡，合理安排工位，選配生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)，培訓(xùn)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)人員、自制部分檢測(cè)儀器，保證產(chǎn)品生產(chǎn)的順利進(jìn)行定期結(jié)合產(chǎn)品的電路特點(diǎn)，給學(xué)生進(jìn)行電路原理講解，使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)以致用，把理論和實(shí)踐結(jié)合一起，在生產(chǎn)過程中學(xué)習(xí)管理，學(xué)會(huì)生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理。對(duì)于這樣一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，從校長(zhǎng)、實(shí)習(xí)廠、專業(yè)部、班主任、參與管理的老師及學(xué)生都十分重視，特別是專業(yè)部多次進(jìn)班級(jí)開動(dòng)員大會(huì)提高學(xué)生們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的積極性。專業(yè)部十分注重日常的生產(chǎn)過程、管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并馬上解決問題，08電子（2）班在第三周有同學(xué)出現(xiàn)了情緒上的波動(dòng)，對(duì)于工作存在著一定的抵觸情緒后，專業(yè)部和參與管理的老師在第一時(shí)間與學(xué)生談心，穩(wěn)定了大家的情緒，并督促加強(qiáng)管理，為生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的一致努力下，在約兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)順利完成該批產(chǎn)品的生產(chǎn)，得到廠方的好評(píng)，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，達(dá)到預(yù)期效果。
2、根據(jù)學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)處和校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，09年4月上旬，07電子電工（2）班48位同學(xué)在二名帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了中山市龍的集團(tuán)，安排在新可佳電子廠進(jìn)行校企合作生產(chǎn)實(shí)習(xí)。到廠后第二天就開始了由廠方管理人員進(jìn)行為期三天的安全教育、廠方規(guī)章制度教育和生產(chǎn)技能教育。該廠的主要產(chǎn)品是應(yīng)急燈和帶儲(chǔ)電、收放音為一體的直流風(fēng)扇。在廠方技術(shù)人員和帶隊(duì)老師的精心組織安排下，48位同學(xué)組成了一條裝配線；一條插件、浸焊線；一條補(bǔ)焊調(diào)試線。我們很欣慰的看到同學(xué)們都能正確對(duì)待這次校企合作生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在出發(fā)之前所作的實(shí)習(xí)動(dòng)員中取得了良好效果，同學(xué)們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中都表現(xiàn)出較高的積極性。廠方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)是素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力強(qiáng)。另一方面，同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)提高，小組中有其中的一個(gè)同學(xué)動(dòng)作比較慢時(shí)，會(huì)有其他的同學(xué)主動(dòng)進(jìn)行幫助，手把手地傳授點(diǎn)小技巧，或者幫助其完成積壓的工作。對(duì)于這樣的鏡頭，我們真的很感動(dòng)，在這個(gè)過程中形成了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與凝聚力，同時(shí)也提升同學(xué)們專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)之前，同學(xué)們都學(xué)過電阻、電容、電感等元器件，但她們都只是孤立地看待各個(gè)元器件，到底那些元器件能在電路中起什么作用她們都不太了解。在實(shí)習(xí)的過程中，她們逐漸地能統(tǒng)籌地看待各個(gè)元器件，對(duì)于每個(gè)的功用都了如指掌，對(duì)于壞燈的癥狀她們能立即正確地判斷出損壞的元器件。焊接的技術(shù)也有了很大的提高，對(duì)于虛焊假焊等現(xiàn)象能很快地進(jìn)行維修。
三、校企合作的收獲和啟示
在校企雙方緊密合作過程中，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方獲益：
1、學(xué)校方面：校企合作符合技工教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，有利于促進(jìn)技工教育發(fā)展。學(xué)校在合作過程中有效提高了教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位的“雙贏”。學(xué)校在合作中挑選今后的行業(yè)合作伙伴，在建立實(shí)習(xí)基地的合作關(guān)系外，還將逐步推廣到合作探索、合作改革現(xiàn)有技能人才培養(yǎng)模式等其它形式，促進(jìn)技工學(xué)校及企業(yè)加速發(fā)展。"產(chǎn)教結(jié)合、校企合作"，是發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自優(yōu)勢(shì)，共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才的有效途徑。校企雙方互相支持、滲透、雙向介入、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用、利益共享，是實(shí)現(xiàn)技工教育現(xiàn)代化、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、使職業(yè)教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。工學(xué)結(jié)合、校企合作注重學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作是職業(yè)教育堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，有效促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的需要，是優(yōu)化技工教育資源，擴(kuò)大技工教育規(guī)模的需要，徹底改變傳統(tǒng)的以學(xué)校和課程為中心的教育模式，逐步將技能型人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變到工學(xué)結(jié)合、校企合作的路子上來(lái)。同時(shí)安排教師帶隊(duì)和學(xué)生一起參加校企合作生產(chǎn)實(shí)習(xí)，切實(shí)提高了教師的動(dòng)手實(shí)際操作能力，培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍。多位參加了校企合作生產(chǎn)實(shí)習(xí)的帶隊(duì)教師，不僅提高了專業(yè)技能，而且熟悉了解了企業(yè)，了解了企業(yè)崗位職務(wù)要求，解放了思想，轉(zhuǎn)換了教學(xué)觀念，積極投身學(xué)校專業(yè)教研、教改活動(dòng)，成為教學(xué)改革的骨干。
2、企業(yè)方面：校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)技能人才的內(nèi)在需求，有利于企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。企業(yè)獲得了實(shí)惠與利益，提高了參與教育培養(yǎng)技能人才的積極性，主要表現(xiàn)在：學(xué)校讓合作企業(yè)優(yōu)先挑選、錄用實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色的學(xué)生，使企業(yè)降低了招工、用人方面的成本和風(fēng)險(xiǎn)；使企業(yè)感受到接受學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅不是負(fù)擔(dān)，而且成為有效的勞動(dòng)生產(chǎn)力，降低了勞動(dòng)力成本；校企合作內(nèi)容包括學(xué)校協(xié)助企業(yè)將人力資源開發(fā)計(jì)劃與學(xué)校的教學(xué)大綱對(duì)接，也鼓勵(lì)企業(yè)將員工培訓(xùn)委托學(xué)校進(jìn)行，使企業(yè)人力資源開發(fā)和學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，降低了企業(yè)的人力資源開發(fā)與職業(yè)培訓(xùn)成本；學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，企業(yè)的技術(shù)人才通過帶教實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)了自我提高能力；通過校企合作項(xiàng)目，將企業(yè)文化與理念傳輸給教師和學(xué)生，擴(kuò)大了企業(yè)品牌與學(xué)校在社會(huì)的影響。
3、學(xué)生方面：校企合作符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進(jìn)解決學(xué)生就業(yè)，也有利學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過校企合作培養(yǎng)，學(xué)生普遍具有良好的職業(yè)意識(shí)，在實(shí)習(xí)中初步具備了頂崗生產(chǎn)的能力，學(xué)生在生產(chǎn)第一線接受企業(yè)管理，在實(shí)際生產(chǎn)崗位上接受師傅手把手的教學(xué)，和企業(yè)員工同勞動(dòng)、同生活，可以切身體驗(yàn)嚴(yán)格的生產(chǎn)紀(jì)律、一絲不茍的技術(shù)要求，感受勞動(dòng)的艱辛、協(xié)作的價(jià)值和成功的快樂，使畢業(yè)與就業(yè)接軌。也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及艱苦樸素的生活作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)定樂觀的生活態(tài)度都有極大的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇18
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過實(shí)習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操作訓(xùn)練，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)編程的能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
“學(xué)而不厭，誨人不倦?！彼哪陙?lái)，我全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真思考，完成任務(wù)要求，做一名合格的技術(shù)員。
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在__實(shí)驗(yàn)室。在第一天的時(shí)候，__老師就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為__周，我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手解決完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我瀏覽了一下，這些實(shí)驗(yàn)中很多都是之前沒有接觸過的新知識(shí)，但是俗話說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。而且，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程也是一個(gè)自我認(rèn)知的過程，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己，提高自己。因此，我決定，在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心，這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在老師和同學(xué)的幫助下，自己會(huì)得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時(shí)，也要積極地去面對(duì)各種困難，認(rèn)真刻苦的把自己的事情做好，想盡一切辦法做完美。所以，要想成功的進(jìn)行實(shí)習(xí)，就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取，像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自己。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇19
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
干機(jī)械很苦，我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，每天是站著的，一站就是一天，8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌模娴暮芾?，不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差，2天下來(lái)我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點(diǎn)受不了，心思便歪了，想借理由請(qǐng)假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對(duì)的，現(xiàn)在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進(jìn)，靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好。上天是公平的，自己的努力沒有白費(fèi)，老板很看得起我。很好!我對(duì)自己說(shuō)。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡(jiǎn)單，一直是按開關(guān)，全自動(dòng)化，腦力也不用動(dòng)了，雖有點(diǎn)無(wú)聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點(diǎn)不服氣，我大學(xué)生學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān)，真的不服氣。但是后來(lái)想想，其實(shí)這也是考驗(yàn)，興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了，我對(duì)自己說(shuō)：這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn)，更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁，對(duì)自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備，所以哪怕即使是在無(wú)聊，在沒技術(shù)的活，咋也要熬過去，因?yàn)闆]有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長(zhǎng)，我相信。
首先，來(lái)實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次，第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。
自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
第四，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)
第五，在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
通過工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。 在實(shí)習(xí)中, 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。
最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望，倍加努力，爭(zhēng)取讓自己成為社會(huì)、企業(yè)需要的復(fù)合型人才!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇20
實(shí)習(xí)，對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為一個(gè)學(xué)機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生，沒有下過車間，沒有操作過機(jī)床，便又如何能自豪的拍著胸脯說(shuō)，我是交大培養(yǎng)的高材生呢?
這個(gè)暑假，經(jīng)朋友的推薦，我有幸來(lái)到一個(gè)加工車間實(shí)習(xí)，讓我對(duì)機(jī)械行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)車間位于西京公司那邊，離家也近，老板也算熟人，到也方便，我很滿意。但工作終究是工作，不可兒戲。
來(lái)到車間，空中彌漫著金屬的氣味，師傅們專注著自己手里的活，我想，哈哈，今天起，我也是一名為社會(huì)主義建設(shè)而奮斗的車間工人了。車間雖然不大，卻也設(shè)備俱全。最另我驚異的是，三架傳說(shuō)中的數(shù)控機(jī)床赫然在目。無(wú)疑，我聯(lián)想到了當(dāng)初開學(xué)參觀交大曲江實(shí)驗(yàn)室里的數(shù)控機(jī)床了，當(dāng)初最多拍拍照，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。呵呵，莫非，我有機(jī)會(huì)一展身手…
不過，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)從基本功練起。安全生產(chǎn)，規(guī)范操作是第一課，否則活沒干好還捅亂子，鐵家伙可不是鬧著玩的。比如，操作鉆床不能戴手套，否則手很容易一不小心絞進(jìn)去；加工工件時(shí)一定要把工件在虎鉗上夾緊，否則工件松動(dòng)，車刀就會(huì)迸斷，工件必然不成型。機(jī)床上有很多地方是手的禁區(qū)，鉆頭車刀不用說(shuō)，凡是轉(zhuǎn)的東西都得小心為妙。像小鉆床上的傳送帶都要加蓋，呵呵，我這頭發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)的危險(xiǎn)系數(shù)自然比較高了。
好了，生產(chǎn)知識(shí)是時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)的，向前輩請(qǐng)教是不能少的，禮貌的向幾位師傅問好后，老板說(shuō)，你先跟小吳帶一下吧，年輕人好溝通，先去下毛刺什么的。
小吳長(zhǎng)我?guī)讱q，性格也很隨和，我們很快聊了起來(lái)，他以前是學(xué)計(jì)算機(jī)的，也是經(jīng)熟人介紹來(lái)做機(jī)加工的，看來(lái)大學(xué)出來(lái)專業(yè)不對(duì)口大有人在，多掌握一門技巧多一門活路。我向他請(qǐng)教了去毛刺的技巧，就是用打磨鋒利過的鋼條把加工后的工件在退刀時(shí)留下毛刺掛掉?；铍m簡(jiǎn)單，卻也需要細(xì)心與耐心。初做幾個(gè)工件時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)的刮了個(gè)遍，然后請(qǐng)教他看是否合格。他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，我也自信滿滿的去做剩下的活了。
初來(lái)乍到的人難免覺得自我有些多余，可我掌握一門小技能時(shí)，存在感立馬提升了。第一天下午就在我好奇新鮮的工作和跟小吳隨和的聊天聲中結(jié)束了。老板關(guān)心我回家的問題，便借了我輛自行車，哈哈，也算是公司給配車了。騎著單車，微笑里，告別夕陽(yáng)。
既然是上班了，就要按規(guī)矩來(lái)，暑假里起這么早還真不習(xí)慣，但好的習(xí)慣必須從現(xiàn)在養(yǎng)成。憑著我敏銳的方向感，終于找到了車間。今天是一個(gè)年長(zhǎng)的師傅，技巧很熟練，到也不多話，只是工作時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽著陜廣新聞。因?yàn)檐囬g這種地方是三班倒，人歇機(jī)器不歇，小吳這周是晚班?？磥?lái)我這實(shí)習(xí)的一周要在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥障露冗^了。
作為大學(xué)生，不可能就光干去毛刺，也太沒追求了。于是，我主動(dòng)要求能否操作數(shù)控機(jī)床，畢竟我也是觀察了好久的。師傅看我到也機(jī)靈，便指導(dǎo)我操作。我內(nèi)心竊喜，真是無(wú)愧于咱的專業(yè)加了個(gè)自動(dòng)化三個(gè)字。其實(shí)數(shù)控機(jī)床的手工操作根本不如我想的那樣復(fù)雜，僅僅是拉開柜子，把工件上好，再把柜子拉上，按一個(gè)開始鍵就好了，然后你的工作就是等，這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)去上一件工件的毛刺。事實(shí)上，數(shù)控機(jī)床的玄奧之處在于它程序的設(shè)計(jì)和機(jī)器的調(diào)試，做好了這些，流水線般的生產(chǎn)不成問題。而我們將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)該就是這樣的角色吧。
對(duì)外來(lái)說(shuō)，做這件事最大的挑戰(zhàn)在于它是個(gè)力氣活，必須把那個(gè)尼龍工件在座上擰的很緊，我費(fèi)了很大力氣卻還是不很合格，師傅一檢查，還能在上緊一點(diǎn)。幾次下來(lái)，手掌磨出了印子，變得通紅，師傅便讓我戴上手套擰。起初我對(duì)他強(qiáng)調(diào)一定要把工件擰緊并不非常在意，可事實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。一次輕率的操作使得數(shù)控機(jī)床在切屑時(shí)蹦斷了刀，師傅檢查后告訴我說(shuō)，是工件沒有擰緊的緣故，只好換刀，工件也報(bào)廢了。雖然沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，但我臉上卻是火辣辣的，充滿了愧疚，事實(shí)往往會(huì)比語(yǔ)言更發(fā)人深省。自此以后，我忍住疼痛，更加努力的擰，發(fā)現(xiàn)左手更給力，幾次下來(lái)，師傅檢查后頗為滿意，便放心交給我去做了?？粗换j筐待加工的工件，我突然有了種使命感。
年輕的心熱情來(lái)的快，去的也快，就這么干了兩天以后，工件數(shù)似乎并沒有減少許多，我有些浮躁不堪了。想逃離這個(gè)充滿噪聲，油污，刺鼻的金屬混雜著冷卻液的氣味，無(wú)聊的重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作的機(jī)加工世界。為什么我們要呆在這些冰冷的機(jī)床的身邊而不是舒適的辦公室里，我甚至萌生了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。
晚上回到家，爸爸看出了我的疲憊與無(wú)奈。大人們終究是過來(lái)人，爸爸講訴了他身邊的老總們都是怎樣從一個(gè)默默無(wú)聞的底層勞動(dòng)者專注于自己的行業(yè)一干就是幾十年，并如同滾雪球一般把事業(yè)做大做好的。我釋然了，前輩們的韌勁是我們90后們急需繼承下來(lái)的寶藏。實(shí)干精神也正是我們當(dāng)代大學(xué)生所要在步入社會(huì)之前就應(yīng)培養(yǎng)的。
既來(lái)之，則安之，穩(wěn)定了精神，接下來(lái)的幾天我又主動(dòng)要求，接受了新的機(jī)床操作技能。呵呵，確實(shí)比書本上的死知識(shí)容易接受多了。
有一件事不得不提，那又是另人警醒的一課，不僅是給我上的也是給所有我們這個(gè)行業(yè)所有人上的。那一天早上，我如同昨天下午一樣，在做金屬切削的活，依然是自動(dòng)化的。當(dāng)我一件一件的做，滿心歡喜的倒數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)和昨天做的不是很對(duì)勁，我是從園銅件的反光線看出的，我立馬警醒，尺寸貌似不對(duì)。正好這時(shí)老板也剛來(lái)，我就問他是怎么回事，他一測(cè)，壞了，尺寸短了，我略顯震驚之時(shí)又測(cè)了其它的工件，也是短的，額，我心里一磴，完了。再一測(cè)晚班別人做的相同的工件，額，我無(wú)語(yǔ)了，竟然也是短的。好吧，我昨天下午做的呢？是合格的。好吧，我瞬間明白了。我跟著一個(gè)錯(cuò)誤的腳步埋頭邁出自以為正確的步子所走下錯(cuò)誤的路。
粗略一算，近三四百的銅工件報(bào)廢了，別無(wú)它策，我之前的工作等于零，甚至是負(fù)數(shù)，其他為之付出過汗水的工人也是。我在想，如果當(dāng)初我能早測(cè)一下，如果有人不動(dòng)那臺(tái)機(jī)床，如果……
錯(cuò)雖然不全在我，但卻引發(fā)我許多思考，中午確實(shí)沒吃好飯。我突然從這表面現(xiàn)象敏感的想到了管理方面的問題。
以人為本，安全生產(chǎn)，規(guī)范操作，科學(xué)管理，有效評(píng)估，效率優(yōu)先。
這是我這幾天所總結(jié)的，雖然比較套話，但要真正做到，卻又何談容易。工件出錯(cuò)的問題確實(shí)是管理方面的落后造成的，沒有規(guī)范的操作，及時(shí)的檢查與評(píng)估，只會(huì)讓錯(cuò)誤橫行，帶來(lái)更大的損失。不僅是機(jī)械，很多行業(yè)，無(wú)論是那一環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)帶來(lái)不可估量的損失。我又想到了德國(guó)的機(jī)械行業(yè)為什么會(huì)如此發(fā)達(dá)，與日耳曼民族的嚴(yán)謹(jǐn)性是分不開的。
好了，我現(xiàn)在還不是主修管理專業(yè)的，等我學(xué)了MBA再做更深的分析。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓我在后來(lái)的日子做事更加嚴(yán)謹(jǐn)。老板和師傅們待我不薄，也并沒有過多指責(zé)我什么，任然對(duì)我諄諄教導(dǎo)并給予厚望。
明天要報(bào)道了，最后一天下午，我堅(jiān)持把一簍筐的工件做完，并打掃完車間的銅屑。一位女師傅表?yè)P(yáng)我道，小伙子很踏實(shí)嚒，額，我笑了，還第一次有人說(shuō)我踏實(shí)。
出我意料的是，在我走時(shí)，老板還給了我實(shí)習(xí)的工資，我卻之不恭，收下了，這是對(duì)我的認(rèn)可。付出的勞動(dòng)得到了認(rèn)可和收獲是很幸福的事情，當(dāng)然，我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這工資，實(shí)習(xí)雖然只有短短的一周，但這種親身體會(huì)是無(wú)法替代的。畢竟是熟人，我也到超市買了些禮品，回贈(zèng)過去及時(shí)的表示了感謝，呵呵，這是做人做事的一部分，人情往來(lái)是少不了的。我還記得，在剛來(lái)交大時(shí)，新生動(dòng)員大會(huì)上院長(zhǎng)就告訴我們，做為中國(guó)人，做人做事就講究一個(gè)字，情。
無(wú)論在大學(xué)里或是社會(huì)上，我們要學(xué)的還很多，實(shí)踐永遠(yuǎn)是邁向真理，走向成功的必經(jīng)之路。而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選篇21
通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)。
1、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)樾@紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。
2、多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
3、少埋怨
有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
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