學校學生介紹信
在快速變化和不斷變革的今天,需要使用介紹信的場合越來越多,介紹信可以使對方了解來人的身份和目的,以便得到對方的信任和支持。大家知道介紹信的格式嗎?以下是小編為大家收集的學校學生介紹信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校學生介紹信1
單位負責同志:
宜,請接洽。
實習是我校教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。
同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的`大力支持,表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
XX學院
xx年xx月xx日
學校學生介紹信2
負責同志:
茲介紹XX大學專業(yè)XX級XX同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為20xx年X月X日至20xx年XX月XX日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
聯(lián)系電話:
郵政編碼:
院、系(蓋章)
20xx年xx月xx日
學校學生介紹信3
xxxxxxxx:
茲介紹我院xxxx同學去貴單位進行專業(yè)實習,望予以接洽。
專業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的.重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。學院高度重視學生的實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高學生的綜合能力。在此,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
學校學生介紹信4
xx負責同志:
茲介紹xx大學xx專業(yè)xx級xx同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
聯(lián)系電話:xxx
郵政編碼:xxx
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學校學生介紹信5
xx單位(管理檔案處的'全稱):
茲有xxx的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本公司招聘x(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同xx(數(shù)字)年,從xx(日期)起生效,在此期間,本公司(x)(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關的.各項事宜。(注:本公司為xx,具有保存檔案資質(zhì))
特此申請批準提檔。
此致
敬禮!
xxx公司
負責人:xxx
xx年xx月xx日
學校學生介紹信6
尊敬的老師:
您好!
我們是xxxx的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
xxxx是北京市xxx小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數(shù)學A班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在希望杯中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了迎春杯。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念,通過了xxx考試(比如公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在春蕾杯中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的.英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座孩子在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
xxx
xx年xx月xx日
學校學生介紹信7
xx師范學院求真學院人文系:
我單位已同意貴系學生xx前來進行專業(yè)實習,實習時間從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習結束后,我們將按照我單位的工作要求和貴系有關專業(yè)實習的要求對該生進行考評。
此致
敬禮!
學校學生介紹信8
______負責同志:
茲介紹______大學______專業(yè)______級______同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為______年___月___日至______年______月______日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
聯(lián)系電話:
郵政編碼:
此致
敬禮!
_________
______年______月______日
學校學生介紹信9
學校學生介紹信二_________:
首先,向尊敬的領導和同志們問好,祝你們在建設和改革中取得更大的成就!
我校是經(jīng)國家教育部批準設立的.省屬綜合性普通本科院校,有92年悠久的辦學歷史。國際著名美籍華裔物理學家,美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院等科學院院士,香港科技大學校長朱經(jīng)武教授受聘為學校名譽院長,學校現(xiàn)有在校全日制本??茖W生15000余人,現(xiàn)有32個本科專業(yè),5個??茖I(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、理學、文學、醫(yī)學、法學、教育學
學校學生介紹信10
中山大學法學院夏令營組委會:
我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某,現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我為本科生開設的《行政監(jiān)督學》與《當代中國政府》課程的學生,自20xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮某某同學的任課老師,在日常的學習生活中我們有過很多交流,因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力,學習目標明確,學習成績優(yōu)秀,在班級的成績排名中名列前茅,具有獨立的思考能力,給我留下了深刻的.印象。在課堂上,馮某某同學勤于思考,積極地與老師進行交流,表現(xiàn)出很強的求知欲。在課堂學習之余,馮某某同學還認真閱讀專業(yè)經(jīng)典,主動查閱cssci和ssci的相關論文,不斷積累自己的專業(yè)知識,鍛煉自己的論文寫作能力。
為了鍛煉自己的科研能力,在我的指導下,馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究,撰寫了一系列的項目研究報告,并在專業(yè)期刊上發(fā)布了數(shù)篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉,馮某某同學已經(jīng)備了較強的科研能力和嚴謹、創(chuàng)新的研究精神。
在知識結構方面,馮某某同學不僅專業(yè)知識比較扎實,同時他還修讀了某大學法學雙學位,掌握了基本的法學思維和研究方法,有了一定的法學基礎。此外,他還通過廣泛地閱讀管理學、經(jīng)濟學、社會學等方面的書籍,不斷擴大自己的視野,完善自身的知識結構。在英語方面,馮某某同學已經(jīng)通過了國家大學英語六級考試;同時我還了解到,他平時注意閱讀一些專業(yè)英文論文,不斷提高自己的英文能力。
馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己,有著明確的目標和理想,思想品德優(yōu)秀,道德修養(yǎng)較高。同時,他待人誠懇,有著良好的團隊組織能力與協(xié)作能力,在校期間獲得過校級“優(yōu)秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。
綜上所述,我認為馮某某同學具備了較高的綜合素質(zhì),有著較大的學術潛力,我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動,并繼續(xù)攻讀貴院的研究生,希望予以審核通過。
此致
敬禮!
介紹人:
20xx年xx月xx日
學校學生介紹信11
xxxxxxxxx:
首先,向尊敬的領導和同志們問好,祝你們在建設和改革中取得更大的成就!
我校是經(jīng)國家教育部批準設立的省屬綜合性普通本科院校,有92年悠久的辦學歷史。國際美籍華裔物理學家,美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院等科學院院士,香港科技大學校長朱經(jīng)武教授受聘為學校名譽院長,學?,F(xiàn)有在校全日制本??茖W生15000余人,現(xiàn)有32個本科專業(yè),5個??茖I(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、理學、文學、醫(yī)學、法學、教育學等8大學科門類,多學科交叉滲透的`優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神,現(xiàn)介紹我院xxxxxxxxxxx同學等人來貴單位進行社會實踐活動,實踐內(nèi)容有:
1、開展“農(nóng)民信箱”推廣應用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。
2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務、文藝演出等服務社會主義新農(nóng)村建設活動。
3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化,對基層農(nóng)村黨組織建設的先進典型進行調(diào)研。
4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。
5、結合所學專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行專業(yè)調(diào)查和勞動鍛煉等。
6、調(diào)查企事業(yè)單位今后1―2年內(nèi)對大學畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學生畢業(yè)生的素質(zhì)要求。
7、社區(qū)志愿服務活動和社區(qū)團建活動。
8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調(diào)查。
望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。
此致
敬禮!
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
學校學生介紹信12
我很榮幸地向您推薦我們學校學生xx,這位品學兼優(yōu)的好學生。
xx是一名自信的學生。他興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作,在高中階段,他參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使他在學習和活動中充滿自信,他總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,他優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了他樂觀自信的性格,也展示了他全面的綜合素質(zhì),特別是學校的大型演出活動更少不了他的身影,他精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
xx是一名自律的學生。他關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,他長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,他總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在他負責管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;他對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,他被評為班級勞動標兵、文明標兵等。
xx是一名自強的學生。在學習上他不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,他在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中他仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的.學業(yè)成績
xx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的他總是對他人充滿感激,他總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,他善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。
總之,xx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。
學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望他能在貴校得到他應得的賞識,他以往的突出表現(xiàn)讓我相信,他不會讓貴校失望的。
xx
20xx年xx月xx日
學校學生介紹信13
XX單位:
茲有我校20xx級XX專業(yè)學生XX去貴單位XX部門實習,實習期為20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。
同時,在實習過程中,請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的'要求,對學生教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
此致
敬禮!
院、系(蓋章)
xx年xx月xx日
學校學生介紹信14
中山大學法學院夏令營組委會:
我是X大學政治與公共管理學院行政管理系副教授XX,現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級學生馮XX參加貴校法學院夏令營活動。馮XX同學是我為本科生開設的《行政監(jiān)督學》與《當代中國政府》課程的學生,自20xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮XX同學的任課老師,在日常的學習生活中我們有過很多交流,因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力,學習目標明確,學習成績優(yōu)秀,在班級的成績排名中名列前茅,具有獨立的思考能力,給我留下了深刻的印象。在課堂上,馮XX同學勤于思考,積極地與老師進行交流,表現(xiàn)出很強的求知欲。在課堂學習之余,馮XX同學還認真閱讀專業(yè)經(jīng)典,主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文,不斷積累自己的專業(yè)知識,鍛煉自己的論文寫作能力。
為了鍛煉自己的科研能力,在我的指導下,馮XX同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究,撰寫了一系列的項目研究報告,并在專業(yè)期刊上發(fā)布了數(shù)篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉,馮XX同學已經(jīng)備了較強的科研能力和嚴謹、創(chuàng)新的研究精神。
在知識結構方面,馮XX同學不僅專業(yè)知識比較扎實,同時他還修讀了X大學法學雙學位,掌握了基本的法學思維和研究方法,有了一定的法學基礎。此外,他還通過廣泛地閱讀管理學、經(jīng)濟學、社會學等方面的書籍,不斷擴大自己的視野,完善自身的知識結構。在英語方面,馮XX同學已經(jīng)通過了國家大學英語六級考試;同時我還了解到,他平時注意閱讀一些專業(yè)英文論文,不斷提高自己的'英文能力。
馮XX同學一直以很高的標準嚴格要求自己,有著明確的目標和理想,思想品德優(yōu)秀,道德修養(yǎng)較高。同時,他待人誠懇,有著良好的團隊組織能力與協(xié)作能力,在校期間獲得過校級“優(yōu)秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。
綜上所述,我認為馮XX同學具備了較高的綜合素質(zhì),有著較大的學術潛力,我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動,并繼續(xù)攻讀貴院的研究生,希望予以審核通過。
此致
敬禮!
介紹人:
XX年XX月XX日
學校學生介紹信15
茲介紹xx科技大學法學專業(yè)xxxxxx同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為xx。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
xx科技大學文法學院
日期:xx
聯(lián)系電話:xx
郵政編碼:xx
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