第一次上英語課作文(通用16篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的第一次上英語課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次上英語課作文 1
三年級上學(xué)期一開學(xué),我上了從一年級到現(xiàn)在的第一堂英語課,我感到十分新奇。
上課鈴響了,我們紛紛走進(jìn)教室,我翹首以盼的英語課開始了,和藹的老師先教我們怎么發(fā)音、如何聲情并茂的朗讀課文,然后又教我們怎么樣快速的記單詞,實(shí)在難記的`單詞就編成順口溜教給我們。我感覺到從沒有過的有趣。
一堂課在不知不覺中就接近尾聲了,我不知怎么突然走神了,這時老師正好下來檢查英語朗讀情況,見我坐姿不正確,便提我起來朗讀,我準(zhǔn)確無誤地讀了出來,老師說,讀的很好,就是聲音太小了,學(xué)英語一定要記住一條,“大聲的讀,不要怕難為情”,可是我還是犯下膽小不敢大聲朗讀的老毛病,老師狠狠地批評了我,并懲罰讓我站著聽課。下課后,調(diào)皮的同學(xué)嬉笑我:“嘿,被老師罰站的滋味不好受吧?哈哈------”我紅著臉一口氣跑開了。
這雖然是我上的第一堂英語課,可從此卻讓我明白了一個道理,不管做什么?態(tài)度是首要的也是決定因素。學(xué)好英語的態(tài)度就是:讀英語要大聲,不要怕讀錯,還要養(yǎng)成每天聽讀英語的好習(xí)慣。
第一次上英語課作文 2
上課了,我們班都安安靜靜的。等待著體育老師,因?yàn)槲覀儾幌氲谝还?jié)課就讓老師生氣,老師走進(jìn)教室里了,老師今天要我們學(xué)會排好隊,老師念到的人就要到老師那排隊,我們排好隊了,依然安安靜靜的。我們走到操場了,老師叫了我們班的3位班長去活動室拿跳繩給我們玩,他們剛上樓梯,就到了。他們回來了,我見他們拿著一捆跳繩正朝這邊走來。他們把一捆跳繩放到我們的正前方,它們就回到隊里了,老師就叫我們解散,老師說:“解散的時候要聽組長的',去哪個地方活動,就去哪個地方,不準(zhǔn)不聽?!蔽覀兊幕顒訒r間完了,老師就把哨子吹響了,我們一個一個跑向老師那里,排好隊,老師叫我們向右轉(zhuǎn),老師就叫我們慢慢地走回教室,老師不想帶我們?nèi)グ嗬镌偃マk公室,所以我們走到辦公室門口,老師就進(jìn)去了。
回到家后,我就跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽就說:“呵呵,你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也要向班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這樣你學(xué)習(xí)才會進(jìn)步?!?span style="display:none">r4S萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一次上英語課作文 3
開學(xué)第一天,姜老師給我上了第一節(jié)英語課。
老師一進(jìn)門,我就聽見有人說英語一定很好玩吧?我還看見有的同學(xué)抿著嘴望著她笑。
開始上課了,姜老師教我們第一個單詞是“密斯姜”,意思是“姜小姐、姜老師。”姜老師又說:“以后你們就叫我密斯姜,知道了嘛?”“知道了――密斯姜!”同學(xué)們響亮的回答。姜老師又教我們第二個單詞,“哈嘍”就是“你好”的意思。姜老師一邊笑著一邊說著“哈嘍”、“哈嘍”,她用那閃閃的大眼睛,笑瞇瞇的`望著我們,她的目光從第一排慢慢地轉(zhuǎn)向第二排、第三排……老師正在向我們打招呼呢!
這堂英語課真有趣??!
第一次上英語課作文 4
今天下午的一點(diǎn)我就要去上我的第一節(jié)英語課了,我心里真是激動,又害怕。
激動是因?yàn)槲乙姷轿液镁貌灰姷挠變簣@同學(xué)了,害怕是因?yàn)槲乙秃枚鄤e的同學(xué)一起上英語課。
到了上英語課的時間,我找到了媽媽,還看見了我的`同學(xué)和他的媽媽。我們一起到了學(xué)校后,我看見了好多我不認(rèn)識的同學(xué),可是很奇怪,我們班里就只有四個人。上課了,老師教我們音標(biāo),音標(biāo)一共有48個,我跟著老師認(rèn)真地讀起來。老師又告訴我們,其中有20個是元音,28個是輔音,我們跟著老師的手勢嘴型整齊個讀了出來。一節(jié)課的時間,我們把所有的音標(biāo)都學(xué)了,可我并沒有學(xué)會。所以我的家要好好的復(fù)習(xí)。
這就是我第一節(jié)英語課。
第一次上英語課作文 5
第一節(jié)是英語課,這可是我們第一次上英語課,我們都在擔(dān)心,這位老師的.脾氣是像體育老師那么嚴(yán)肅,還是像張老師那樣溫柔,是像…
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,“上課”,“起立”,“同學(xué)們好”老師開心地說。“老師,您好!”我們響亮地回答,老師給我們做了自我介紹,她姓施。
老師用英語教我們怎么介紹自己,老師問我我叫什么名字?我開心地回答:“Hello,I’m shen yi rong!”“很好”。老師滿意地說。
時間過得真快,很快就下課了!我覺得英語也沒有我們想象的那么難,老師也沒有想象的那么兇!
第一次上英語課作文 6
英語我在二年級的時候就聽說過,還沒有真正的接觸過,簡單的問候“hello”,還是會的,真正上英語課還是在我三年級的時候。
開學(xué)第一天,我早早的來到學(xué)校,學(xué)校的`朋友好久都沒見面了,我特別開心,以后我又可以和他們在一塊兒玩耍了。上午第三節(jié)課,走進(jìn)一個外國人,我們都很驚訝,黃色的頭發(fā),好高的鼻子,第一次見到外國人,真的有點(diǎn)說不出話的感覺,我說了一句中文:“同學(xué)們好,我家薩拉,以后我是你們的英語老師?!彼f話斷斷續(xù)續(xù)的,不怎么流利,有點(diǎn)奇怪,她怎么會講中文,我們都覺得很奇怪,同樣我們也很好奇,想快點(diǎn)學(xué)會說兩句英文來,回家也可以得瑟得瑟。
接下來,英語老師教我們最基本的打招呼的英語,她的英語聽起來特別好聽,還不斷的鼓勵著我們,同學(xué)都很聽話。我們一起做起了游戲,像只快樂的鴨子,在水里游呀游呀。電腦里放著動聽的英文歌,雖然我當(dāng)時不曉得是什么歌,但是我們卻很有節(jié)奏的跟著歌轉(zhuǎn)圈圈。班上有個胖胖胖的同學(xué),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,一個不小心就摔倒了,大家都在哈哈大笑,這給我們的英語課添加了歡聲笑語。
快樂的時間總是過的很快,“鈴鈴鈴……”下課了,好舍不得,下課,我們和英語老師說了:“good bye”。期待下次英語課。
第一次上英語課,真的很開心,永遠(yuǎn)都不會忘記吧。
第一次上英語課作文 7
我們等待好久的英語課終于到來了。
鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!上課的鈴聲響了,同學(xué)們馬上跑回了自己的座位,等待這新的英語老師來為我們上這學(xué)期的.第一節(jié)英語課,突然,有一位很矮,但不太胖的老師慢慢地走進(jìn)來,他的頭發(fā)很長,長著一張小嘴巴,他說話的聲音非常好聽,他先是給我們介紹它的名字,他對我們說她的名字叫做呂盼盼,你們叫我盼盼老師就可以了,我們大聲說盼盼老師好,我們班的劉全德九起手來對老師說老師你的名字好像面包呀,有一個面包的名字就叫盼盼然后就坐下了,同學(xué)們一聽。想了、一想還真有的名字叫盼盼呀!同學(xué)們哄堂大笑。就連老師自己逗笑了。
我們在課上上學(xué)了幾個單詞,在不知不覺當(dāng)中,下課的鈴聲既然響了,我覺得這節(jié)課過的真快呀!
第一次上英語課作文 8
我是一名該進(jìn)入三年級的小學(xué)生了,三年級又多了一門陌生課“英語”。我的媽媽怕我學(xué)不會英語,所以就給我報了一個“英貝爾”教育,7月2日正式開學(xué)。
第二天早上,我早早起床刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯就背著書包去上學(xué)。我在去的路上我很害怕,“老師好不好?同學(xué)好相處嗎?一個人也不認(rèn)識怎么辦?英語能學(xué)會嗎?”在心里想了很多很多,但還是一直往前走。等我到英貝爾教育的時候非常緊張?“咚咚、咚咚”自己都能聽見自己的心跳,我站定深呼吸可還是好像有幾只小鹿在心里亂撞。不一會兒到了教室,我掃了一眼陌生的同學(xué)們忽然眼前一亮有熟悉的,正是二年級二二班的蘇瑞鑫、辛澤亮、還有孫科潤。我快步走過去和他們打招呼。這下真高興。一會兒開始上課了。有一個不高不低,頭發(fā)長長的老師走進(jìn)來,她自我介紹說是我們的'英語老師。我們的老師還很漂亮呢!
“位置不固定,想坐哪坐哪?!崩蠋熣f,聲音很好聽。我坐在第三排第二組中間,同桌是蘇瑞鑫。“上課表揚(yáng)三次得一顆星,作業(yè)完成的好在得一顆星?”老師說了上課的規(guī)矩。我們開始上課這一節(jié)老師給我們講了個故事學(xué)了幾個單詞,我聽的很投入。一節(jié)課很快結(jié)束了,我覺得怎么不是我想象的那么害怕,也不是那么緊張。
一會兒就放學(xué)了,我便高高興興地回家了。
第一次上英語課作文 9
“丁零零”上課鈴聲響了。這鈐聲震得到我心房忐忑不安,好象提著十五只水桶七上八下――――這節(jié)英語課,老師是指定我和其他三個男同學(xué)上的。施鑄宸和周容先在講臺上講課,他們的聲音非常響亮,可我一點(diǎn)兒都聽不進(jìn)去,滿腦子都是等會兒該怎么說?出糗了怎么辦……
“接下來有請下一組同學(xué)來給我們講解知識點(diǎn)!”我面如土色,渾身顫抖,仿佛走的.每一步都會跌到。好不容易走到上面,又不知道刻怎么面對臺下的四十九名同學(xué)。他們的目光熾熱如火,燒得我不知所措。戴上擴(kuò)音機(jī),我更是呆若木雞----我媽媽生我生得其它都好,就是嘴皮子功夫不好使:第一,朗讀沒感情;第二,說話糊里糊涂。這一戴擴(kuò)音機(jī),不就是對我的人格的“傷害度乘百”嗎?我不做會遭到責(zé)罵,做了也會遭到責(zé)罵,那還不如做呢!說不定還能聽到表揚(yáng)呢!算了,豁出去了。“呃……”Can I ask you some questions?把a(bǔ)sk劃線,寫上“問某人某事情”本想打住,讓同學(xué)們寫完,沒想到因?yàn)榫o張,剎不住車,竟然讀了下去?!拔?,stop!你這樣是在讀課文嗎?”我的內(nèi)心有一個聲音在質(zhì)問我。Sorry,剎車壞了。這回,我提高了警惕,小心翼翼地重復(fù)了一遍,就接著往下去。
其它還算成功,就只有最后一句話錯了“in the evening,還有in the night.”突然,英語老師的一句話像晴天霹靂一樣擊中了我:“只有at night,沒有in the night.”轟隆隆!我感到天昏地暗,空氣凝固,整個人置身于黑洞之中……管它呢,知錯就改,改過自新:“哦,呃……嗯……”我一時間笨頭笨腦,反應(yīng)不過來:“嗯,不是in the night,是at night,不用寫。”“呼!”我長長地嘆了一口氣,終于結(jié)束了,摸摸手心,已經(jīng)出了許多汗?;蛟S五分鐘的事,或許十分鐘的事,可我感覺如同過了一年,經(jīng)歷了春夏秋冬帶給我的各種挑戰(zhàn)和累累經(jīng)念…….
第一次上英語課作文 10
暑假,媽媽為了讓我更好地學(xué)習(xí)英語,為我報了英語班。
我走進(jìn)寬敞明亮的教室,迎接我的是一個親切、和藹的老師。她穿著白色的上衣、藍(lán)色的裙子,她可真漂亮呀!彎彎的眉毛像月牙,大大的眼睛像水靈靈的葡萄,高高的.鼻梁上架著一副眼鏡。她用英語告訴我們,她是我們的楊老師,并且告訴我們英語里有動聽的歌曲、美麗的圖畫。親切、溫柔的話語給了我很大鼓勵。這一節(jié)課她教會了我們A、B兩個字母,當(dāng)我們讀得不準(zhǔn)確的時候,她總是耐心地一遍一遍給我們糾正。
測試的時候我有些緊張,楊老師輕輕地摸著我的頭對我說:“自信的女孩是最棒的,老師相信你一定行?!痹谒墓膭钕?,我順利地過關(guān)了。
這節(jié)課讓我認(rèn)識了楊老師和許多的小朋友,也讓我對學(xué)習(xí)英語有了很大的信心。
第一次上英語課作文 11
在生活中難免遇到困難,而我的困難有可能成為別人的快樂,那就是“學(xué)英語”。在小學(xué)我沒有學(xué)過英語,當(dāng)然這是第一次學(xué)英語,第一次學(xué)英語當(dāng)然有一定的困難了。
記得第一天上學(xué)的時候,上的第一節(jié)英語課,是危老師給我們上的。
危老師一進(jìn)門,我就覺得上英語課的氣氛與上別的科的`氣氛大有不同,一瞬間覺得好緊張,緊張得快不能呼吸了。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z課的原因嗎?還是覺得危老師太年輕了呢?我也說不清楚,心里還是好緊張。
危老師教我們第一個單詞是“密斯危”,意思是“危小姐”、“危老師”。危老師把長發(fā)輕輕地往后一甩說:“以后同學(xué)們見了我,就叫我‘密斯?!?,聽清楚了沒有?”“聽清楚了――密斯危!”同學(xué)們響亮地回答。我卻糊涂了,以前聽哥哥說過,“老師”在英語中念“踢球”,怎么又變成“密斯”了呢?
我想問危老師,但還沒來得及舉手,危老師又教我們另一個單詞了?!啊D’就是‘喂’的意思?!蔽@蠋熯叿磸?fù)地說:“哈嘍”、“哈嘍”,邊用右手舉在耳邊輕輕地晃了晃。她那亮閃閃的大眼睛,笑瞇瞇地看著我們,她的目光從第一組轉(zhuǎn)向第二組……老師在向我們每個人打招呼呢!同學(xué)們都笑瞇瞇地看著她。當(dāng)危老師看著我的時候,我也想說:“哈嘍,密斯危!”啊。
在英語課上,危老師還教我們學(xué)了一首英語歌。同學(xué)們可高興了,大家笑著、唱著,教室里響起一陣陣悅耳的回聲,“哈嘍,哈嘍……”
我對英語還是不太了解,不太懂,不過,我一定會打倒這一個困難,決不讓困難打倒我。我會從今天起,這一分、這一秒起,我就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的。
第一次上英語課作文 12
我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,英語是一門新科,我很想知道它究竟是怎樣的呢?我盼星星,盼月亮地終于等到了第一節(jié)英語,第一節(jié)英語課。
一上課,一位很年輕,也很漂亮的英語老師走到教室,高興地說:“同學(xué)們,你們好!Im miss wang!Nice to meet you!只要你用心學(xué)英語,學(xué)英語就會是一件很容易的事情!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個字母,老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后,又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把英語字母讀成漢語字母,老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強(qiáng)調(diào):“三年級的英語只要大家認(rèn)真聽,用心學(xué),多讀多練就能打下很好的英語基礎(chǔ),以后學(xué)單詞、學(xué)句子就簡單多了。我告訴大家,以后學(xué)單詞學(xué)句子可能表面上看一點(diǎn)意思也沒有,但是英語里有動聽的.歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞,還有好玩的手工制作,其中有幾個手影在等著你們把它們變活!……如果大家配合得好,就能早點(diǎn)學(xué)到手影、歌曲、圖畫!來吧,大家跟我快點(diǎn)學(xué)英語吧!”大家聽了以后,興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
我覺得第一節(jié)英語課特別好,我們又學(xué)到了一些字母,而且我對英語產(chǎn)生了的濃厚的興趣,對學(xué)好英語有了很大的信心,相信我一定能把英語學(xué)好!
第一次上英語課作文 13
哇塞!太難以置信了,第一節(jié)英語課,我們都期待的新老師――靳老師,沒有用半天的時間,就認(rèn)識了一位有兩張面的老師,說變就變。
還記得那節(jié)課,老師剛一來就自我介紹,原來他叫靳老師,我們的新英語課的老師。
當(dāng)時的場面很安靜,沒有一個人敢說話,瞧!剛剛有一名同學(xué)動了一下,老師的臉就翻了,我們還沒來得及看清楚是誰在動,老師的神情就落在了我們的.手上?!拔腋嬖V你們,在我的課堂…………?!爆F(xiàn)在沒有一個人敢動一下了。
又有一次,老師看見我們安安靜靜的在聽他講課,沒有一個走神的,就讓我們以年輕的為單詞,開展一次小游戲。我還記得當(dāng)時的規(guī)則是這樣的:兩個人石頭剪子布,贏了的人指向自己,輸?shù)娜酥赶蜈A的人,一局又一局,就這樣以此類推,直到不玩為止。老師和課代表演示了一下,科代表總是跟不上老師的節(jié)奏,逗得我們哈哈大笑,老師還說,下課的時候也可以和同學(xué)們玩。
這才是第一節(jié)課,老師就有兩張面,以后會有千變?nèi)f化的臉色,都看我們的表現(xiàn)了。
第一次上英語課作文 14
星期日,我一大早就起來了,因?yàn)榻裉煳乙ド系谝还?jié)英語課。
在路上,我自言自語道:“課上我會不會想上廁所?我會不會出丑呢?”我越想越擔(dān)心,越想……
到了上課的地方,接待處的老師把我?guī)У搅私淌依?,已?jīng)有很多同學(xué)在上課了。正在給同學(xué)們上課的是孫老師。孫老師笑瞇瞇的把我排到了第一個位置,在排位置的時候,我看到了在幼兒園最好的朋友:劉晨陽,我開心地坐了下來。老師讓我自我介紹,我小聲地說:“大家好,我的名字叫宋雨萱,九歲?!笨墒抢蠋熆偸墙形宜谓疠?。好吧,我的聲音太小了,老師聽錯了。孫老師是以游戲的方式來教課的。她先帶領(lǐng)我們讀了幾遍單詞后,要求我們邊拍她手中的圖片,邊大聲的讀出英語單詞。在我們拍圖片的時候,她會迅速把圖片拿開,誰要是拍到了圖片就獎勵一個金色的.貼花。別的同學(xué)都是大聲的讀,只有我聲音小小的,但是我拍到了一次圖片,贏得了一個貼花。我拿著貼花偷偷的笑了一下。孫老師還會在一些單詞里設(shè)定一個“炸彈”,然后把單詞打亂順序,隨便抽出一個單詞,如果是“炸彈”就不能讀,但是誰讀了,我們就像向誰扔“炸彈”,我從來都沒有讀過“炸彈”。我在聽課的時候覺得這兒挺好的,大家都學(xué)得挺很開心,而且我不一會兒就學(xué)會了很多單詞。
下課了,我和劉晨陽抱在一起,就像姐妹倆在一起。我們相約以后一起學(xué)習(xí)英語。在回家的路上,我覺得我的膽子變大了,我還得到了8個貼花,而且都是金色的哦!
上英語課的感覺真好呀!
第一次上英語課作文 15
今天是我第一次上英語課,我雖然很緊張,但我還是帶著開心、帶著興奮去上學(xué)了。到了學(xué)校后,先找到了我的班級,然后找好自己的座位,我們就坐在那里安靜地等待老師的`到來。
老師終于來啦,是位年輕漂亮的女老師。和我一班的一個同學(xué)小聲說:“啊,這位老師,和我們現(xiàn)在的兩位老師一樣年輕漂亮。”我也是這么想的。老師先自我介紹了一下。哦!原來老師叫sally,就是紗莉,好動聽的英文名字。
老師說:“現(xiàn)在開始上課?!?span style="display:none">r4S萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
于是,同學(xué)們安安靜靜的開始上課了。先學(xué)了A、B、C、D、E、F、G幾個字母的發(fā)音。真是,和我們的拼音字母表一樣,只不過發(fā)言不一樣,不小心,還真會弄錯!但老師有辦法,她教我們了一套字母操,動作加發(fā)音,超好玩!一會我們就全部會讀了。
很快就下學(xué)后,媽媽來接我了,媽媽問我覺得怎么樣,我說:“還好?!苯裉煺媸强鞓返囊惶?。
第一次上英語課作文 16
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從年幼的小兒童成為了一名少年了。新的校園、新的同學(xué)、新的老師、新的一切都讓我有新的收獲。
我們的英語老師孫桂芳給我留下了最深刻的印象,不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅?,還因?yàn)樗臉酚^。當(dāng)然,她的英語課也講得特別優(yōu)美。
我仔細(xì)觀察了一下我們的英語老師:她的.個子不高,屬于中等身材,身體有一點(diǎn)發(fā)福,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。
正式上課了,我才發(fā)現(xiàn)孫老師的英語課講得風(fēng)趣、幽默。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的英語朗讀,我看見老師的表情很豐富,她笑起來很開心。我們才知道原來英語也可以讀得這樣好聽。
在第一節(jié)課上,老師給我們講了關(guān)于26個英文字母和音標(biāo)的內(nèi)容。我們在小學(xué)學(xué)的只是簡單的英語讀法,對孫老師講的新的學(xué)習(xí)方法我們感到很好奇。
孫老師給我們講了元音因素和輔音因素的不同。老師說,只要我們掌握了音標(biāo)以后,沒有學(xué)過的單詞也能很快地會讀了。老師先把英文字母寫在黑板上,又逐個注明了音標(biāo)。接著老師耐心地讀了一遍后,領(lǐng)我們跟讀。
教室里響起了我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实馗S著孫老師的講解,投入到了新的英語學(xué)習(xí)中。孫老師用贊許的目光、甜美的笑容肯定了我們的英語發(fā)音。
在不知不覺中,第一節(jié)英語課就在同學(xué)們的讀書聲中結(jié)束了。可親、愛笑的孫老師給我們留下了深刻的印象,國際音標(biāo)的新內(nèi)容也增加了同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣。孫老師就這樣和新的英語學(xué)習(xí)方法走進(jìn)了我們求知的心里。
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