學(xué)會(huì)放下的哲理小故事（通用10篇）
人生路上,你是不是曾被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、職場(chǎng)的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過氣來,以下是小編整理的學(xué)會(huì)放下的哲理小故事，一起來看看吧。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 1
有一位高僧，他熱愛陶壺，只要聽說哪里有好壺，不管路途多遠(yuǎn)他一定會(huì)親自前往鑒賞，如果中意，花再多錢他也舍得。在他所收集的茶壺中，最中意一只龍頭壺。一日，一個(gè)久未見面的好友前來拜訪，他拿出這只龍頭壺泡茶招待他。朋友對(duì)這只茶壺贊不絕口，觀賞把玩時(shí)一不小心將它掉落到地上，茶壺應(yīng)聲破裂。
高僧蹲下身子，默默收拾這些碎片，然后拿出另一只茶壺繼續(xù)泡茶、說笑，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
事后，有人問他：“這是你最鐘愛的一只壺，被打破了，難道你不難過，不覺得惋惜嗎？”
高僧說：“事實(shí)已經(jīng)造成，對(duì)碎壺留戀又有何益？不如重新去尋找，也許能找到更好的呢！”很多時(shí)候，我們對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情耿耿于懷，其實(shí)就是抱著無(wú)益的煩惱不放。拿得起，放得下，才是讓自己活得輕松的人生態(tài)度。
也許，昨天你跟同事吵了一架，心中一直忿忿不平，再想到這個(gè)人以前對(duì)你的所作所為，心里更是生氣?然后，你開始想要是過會(huì)兒遇到他，你該怎么做?不理他?還是給他一點(diǎn)顏色?你繼續(xù)想，若是他也還你顏色該怎么辦?你要跟他硬拼嗎?還是……你甚至想到以后，等有一天你當(dāng)上主管時(shí)，你要怎么修理他?？傊銖倪^去想到未來，始終帶著憤怒的情緒。曾經(jīng)，有位滿懷怨恨的婦人向我訴說著過去種種的'不平，“我會(huì)如此難過是因?yàn)槟莻€(gè)人實(shí)在太過分了……”她激動(dòng)地說。
“嗯!你的境遇的確悲慘!”我說：“但是會(huì)讓你如此難過的還是你自己呀!”“怎么會(huì)是我呢?明明是他對(duì)我不好!”“你的痛苦難道不是你自己的想法造成的嗎?”我說：“想一想，那個(gè)人和那些事都已經(jīng)過去，你現(xiàn)在的痛苦又從何而來?還不是因?yàn)槟阕约壕o抓著過去不放，不是嗎?對(duì)方也許只傷害過你一次，你卻在心中一而再、再而三，反復(fù)想著，好像已被傷害過千百次似的。想想看，他都已經(jīng)傷害你了，難道你還要對(duì)他念念不忘嗎?或許你的遭遇真的很悲慘，你的不幸是別人難以想象的，但問題是你氣憤，怨恨，痛心疾首，痛不欲生，真正痛苦的本源還是你自身啊!如果沒有你自己情緒的支持，沒有你給身體內(nèi)的痛苦以能量，這些痛苦又怎么會(huì)繼續(xù)存在呢?”
現(xiàn)在就放了自己吧!你們吵架，他的種種不好都是過去的事了，或許他早就將此放置一邊，開心的享受自己的生活去了，而你還在這里紅顏大怒，傷身傷心傷自己。沒錯(cuò)，我們是唯一能決定自己要受苦多久的人。既然如此，既然決定權(quán)在自己，為什么我們總要讓自己苦上個(gè)十天半個(gè)月，甚至好多年還不肯“放下”呢?
放下痛苦，就能輕松放下自己，懷揣一顆平淡從容的心享受生活。關(guān)鍵是我們自己愿不愿意。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 2
雨桐是個(gè)很招人喜歡的女孩，不知從何時(shí)起，葉曉晨就每天和她形影不離。和雨桐在一起，葉曉晨有一種超強(qiáng)的安全感和依賴感。
雨桐的體育成績(jī)特別好，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加了鉛球比賽，大家都相信她一定可以拿回一個(gè)好名次。葉曉晨就在場(chǎng)地外面，興奮地吶喊助威，看她渴了，給她遞水；看她累了，幫她擦汗。雨桐不負(fù)眾望，又給班上拿回了第一名的好成績(jī)。
雨桐和葉曉晨?jī)蓚€(gè)人天天一起吃飯、一起上學(xué)、一起上廁所、一起回家……那段日子是甜的，是暖的。葉曉晨每每回想起來，嘴角都會(huì)不自主地上揚(yáng)。
后來葉曉晨變了，因?yàn)樗某煽?jī)?cè)诎嗬镆恢焙軆?yōu)秀，而雨桐只是在中上游浮浮沉沉。葉曉晨開始變得心高氣傲，仗著自己是老師的得力助手，就認(rèn)為別的同學(xué)應(yīng)該聽從于她。
有天早讀，葉曉晨照常帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，發(fā)現(xiàn)雨桐卻在下面補(bǔ)寫周末的作業(yè)，葉曉晨有些生氣，說：“早讀時(shí)間只能讀課文，不許寫作業(yè)！”擺明就是在警告雨桐。而雨桐卻無(wú)動(dòng)于衷。葉曉晨不知是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，突然拿起課本向雨桐扔去，不偏不倚，正砸在雨桐桌子的邊緣。大家都愣了。她沒想到，因?yàn)橐粫r(shí)地自以為是，竟然會(huì)向最好的朋友扔書！
葉曉晨意識(shí)到自己不對(duì)，她看著雨桐趴在桌子上，雙肩微顫，她覺得雨桐一定很傷心――她哭了。但葉曉晨放不下架子，不肯低頭說一句“對(duì)不起”，她想：“應(yīng)該沒什么大不了，雨桐那么善良寬容，肯定會(huì)原諒自己的。”
以前每到第二節(jié)下課，雨桐都會(huì)拍一下葉曉晨的肩膀，微笑著說：“走吧，做操去了?！比缓髢蓚€(gè)人就手牽著手，一起走下教學(xué)樓。而那天，葉曉晨在走廊里等了半天，最后就只剩下雨桐一個(gè)人，葉曉晨想：現(xiàn)在就只剩你我了，快叫我一起走吧?？扇~曉晨只聽到“咔”的一聲，門鎖上了，雨桐頭也不回地下樓了。葉曉晨望著雨桐遠(yuǎn)去的背影，心隱隱地疼。
那天，葉曉晨不知怎么恍惚度過的，晚上她躺在床上想：“雨桐應(yīng)該也很難過吧，她一定很恨我，永遠(yuǎn)也不想和我說話了吧?！笨伤廊粵]有勇氣，不知道如何開口，更多的是她不敢面對(duì)雨桐的雙眼。她盯著天花板，想了一夜……
以前，葉曉晨就喜歡靠在雨桐的肩上，喜歡聽雨桐微笑著說：“你是屬海蜇的啊，沒有骨頭，就喜歡黏著人！”她們相視而笑。葉曉晨一直覺得雨桐在陽(yáng)光下的`那張臉是很漂亮的。現(xiàn)在，她再也沒有勇氣去看雨桐那張臉。沒有人希望和她一起，她就一個(gè)人獨(dú)行。漸漸地，寂寞侵蝕了她那顆孤傲的心，她想：還是給雨桐寫封道歉信吧。葉曉晨含著淚，寫完最后一筆，悄悄地放在了雨桐的筆袋里。
第二天下課，雨桐過來拍了葉曉晨肩膀一下，像往常一樣，依舊那樣笑著說：“走吧，做操去了?！比~曉晨重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗?，她怕雨桐聽出自己帶有哭腔的聲音，葉曉晨無(wú)聲地流下兩行淚……
原來，有時(shí)需要放低自己，才能更好地把握生活中的每一份感情。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 3
奧地利心理學(xué)家阿得勒是一名釣魚愛好者。一次，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：魚兒在咬釣鉤之后，通常因?yàn)榇掏磧函偪駫暝綊暝?，魚鉤陷的越緊,月難以掙脫。就算咬鉤的魚成功逃脫，那枚魚鉤也不會(huì)輕易從嘴里掉出來，因此釣到有兩個(gè)魚鉤的魚也不奇怪。在我們嘲笑魚兒很笨的同時(shí)，阿德勒卻提出了一個(gè)很相似的心理概念，叫做“吞鉤現(xiàn)象”。
每個(gè)人都有一些過失和錯(cuò)誤，這些過失和錯(cuò)誤有的時(shí)候就像人生中的釣鉤，讓我們不小心就咬上，深深地陷入心靈之后，我們不斷的負(fù)痛掙扎，卻很難擺脫著枚“魚鉤”。也許今后我們又被同樣的過失和錯(cuò)誤絆倒，而心里還殘留著以前“魚鉤”的遺骸。這樣的'心理就是“吞鉤現(xiàn)象”。“吞鉤現(xiàn)象”使人不能正確而積極地處理失誤，自責(zé)和企圖掩蓋失誤，造成難以磨滅和不可避免的重復(fù)的傷痕。我們都有過“吞鉤現(xiàn)象”，只不過連我們自己都不愿意承認(rèn)罷了。
“吞鉤現(xiàn)象”是神經(jīng)高度緊張、情節(jié)反復(fù)廝磨的結(jié)果。每當(dāng)個(gè)人對(duì)生活有順應(yīng)不良的心理困擾，就會(huì)把埋藏在潛意識(shí)深層的陰影激活，制造過失。陰影總是通過過失表現(xiàn)出來的。無(wú)論出現(xiàn)什么偶然的、突發(fā)的過失，從心理學(xué)角度講，都有它的必然性、自發(fā)性。
過失、屈辱和失落，對(duì)我們來說并不可以百分之百的避免，但是我們應(yīng)該避免這些事情破壞和改變?nèi)诵裕@也是避免心理疾病出現(xiàn)的目的。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 4
有一次，一休禪師和徒弟出去講禪。走到橋邊，于是那個(gè)山洪爆發(fā)，洪水把唯一的橋梁沖毀了。試圖二人站在橋邊發(fā)愣，正想著：“怎么過去呢？”
這個(gè)時(shí)候，有位年輕美貌的小姐也要過橋，看到橋梁斷了，萬(wàn)分著急地跺腳。一休禪師見狀便走上前問：“小姐，你要過去嗎？這樣好了，我來背你涉水過河?！?span style="display:none">fDB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這個(gè)小姐因?yàn)橛屑笔?，顧不得男女有別，回答：“好??！好??！”于是，一休禪師就背著小姐涉水過去了。到了對(duì)岸，一休禪師把小姐放下來，雙方便各奔東西。
而跟在后面的.土地心中一直不以為然的想：師父常常跟我們說“男女授受不親”，今天遇到這么一位美麗的小姐，卻很歡喜地背著她涉水過河。但是，由于對(duì)方是師傅，自己是徒弟，他也不敢說出心中的想法。
可是，一天、兩天、三天；一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月過去了。徒弟心里仍放不下愛那件事。終于有一天，他跑到師傅面前說明他不以為然的意見。
師傅一聽，不禁撫掌大笑：“哎呀！徒弟，你太辛苦了！我背那個(gè)女人過河后就放不下了，你怎么還把那個(gè)女人背在心上，而且一背就是三個(gè)月，真是太辛苦了！太辛苦了！”
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 5
有一個(gè)年輕人，背著一個(gè)沉重的包裹，千里迢迢地來找無(wú)際大師。他痛苦地說：“大師，我非常孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)。我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而喑啞…… 為什么我還不能找到心中的.陽(yáng)光？”
大師問：“你的大包裹里裝的是什么？” 年輕人說：“它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱…… 靠著它，我才走到了你這兒來?！?span style="display:none">fDB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
于是，無(wú)際大師帶年輕人來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛著船趕路吧！”“什么，扛著船趕路？” 年輕人很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，你扛不動(dòng)它?！?大師微微一笑，說：“過河時(shí)，船是有用的。但過河后，我們就要放下船趕路，否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重。”
年輕人放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。
這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)放下過去的痛苦和負(fù)擔(dān)，才能輕松前行，迎接美好的未來。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 6
有一位著名的登山家，在一次攀登珠穆朗瑪峰的過程中，遭遇了極其惡劣的天氣，不得不中途放棄。在下山的路上，他遇到了另一位登山者，正奮力向山頂攀登。他問那位登山者：“你為什么還要往上爬呢？現(xiàn)在的天氣這么糟糕，很可能會(huì)有生命危險(xiǎn)?！?那位登山者回答說：“因?yàn)樯巾斁驮谀抢铩！?登山家聽了，心中一動(dòng)，他突然明白了一個(gè)道理。
回到家后，他整理自己的'登山裝備，把那些不必要的東西都清理了出去。他意識(shí)到，在登山的過程中，有時(shí)候需要放下一些東西，才能更好地前進(jìn)。就像人生一樣，我們不能總是背著沉重的包袱，要學(xué)會(huì)放下那些不必要的負(fù)擔(dān)，才能走得更遠(yuǎn)。
后來，這位登山家又多次攀登珠穆朗瑪峰，每次都能成功登頂。他的成功不僅僅在于他的勇氣和毅力，更在于他學(xué)會(huì)了放下。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)會(huì)放下不必要的負(fù)擔(dān)，才能更好地追求自己的目標(biāo)。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 7
從前有一個(gè)國(guó)王，他非常富有，但卻總是不快樂。他擁有無(wú)數(shù)的珍寶和美麗的宮殿，卻無(wú)法找到內(nèi)心的寧?kù)o。有一天，他決定去尋找一位智者，希望能從他那里得到答案。
國(guó)王找到了智者，向他訴說了自己的苦惱。智者聽后，微微一笑，對(duì)國(guó)王說：“你回去把你最珍貴的東西送給別人，然后再來找我?！?國(guó)王聽了，非常疑惑，但還是決定按照智者的`話去做。
國(guó)王回到王宮，開始思考自己最珍貴的東西是什么。最后，他決定把自己最心愛的一顆寶石送給一位窮人。當(dāng)他把寶石送給窮人的時(shí)候，看到窮人臉上露出的喜悅和感激之情，國(guó)王的心中突然涌起一股暖流。
國(guó)王又陸續(xù)把自己的其他珍寶送給了需要的人。隨著送出的東西越來越多，國(guó)王的心中也越來越輕松。最后，當(dāng)他把所有的珍寶都送出去的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己竟然感受到了從未有過的快樂和寧?kù)o。
國(guó)王再次找到智者，智者對(duì)他說：“你現(xiàn)在明白了嗎？當(dāng)你學(xué)會(huì)放下的時(shí)候，你才能真正擁有快樂?！?span style="display:none">fDB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)會(huì)放下物質(zhì)的追求，才能找到真正的幸福。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 8
在一個(gè)古老的寺廟里，有一位老和尚和一位小和尚。小和尚非常勤奮，每天都努力地修行，但他總是感到很苦惱，因?yàn)樗X得自己的進(jìn)步很慢。
有一天，小和尚向老和尚請(qǐng)教：“師父，為什么我這么努力地修行，卻還是沒有什么進(jìn)步呢？” 老和尚微笑著說：“你去把院子里的那塊大石頭搬到山上去，然后再搬回來?！?小和尚雖然不明白師父的'用意，但還是照做了。
小和尚費(fèi)了很大的力氣，才把那塊大石頭搬到山上。然后，他又疲憊地把石頭搬了回來。老和尚看著氣喘吁吁的小和尚，問：“你現(xiàn)在有什么感覺？” 小和尚說：“我覺得很累，很辛苦?！?老和尚又問：“那你放下石頭的時(shí)候呢？” 小和尚想了想，說：“放下石頭的時(shí)候，我覺得很輕松?！?span style="display:none">fDB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老和尚說：“人生就像這塊石頭，有時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)放下。只有放下那些沉重的負(fù)擔(dān)，我們才能輕松地前行。”
小和尚聽了，恍然大悟。從那以后，他不再那么執(zhí)著于修行的結(jié)果，而是學(xué)會(huì)了放下心中的負(fù)擔(dān)，用心去感受修行的過程。慢慢地，他的內(nèi)心變得越來越平靜，修行也取得了很大的進(jìn)步。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)會(huì)放下執(zhí)著，才能更好地成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 9
有一個(gè)人背著一個(gè)大包裹，吃力地走在路上。他的臉上滿是疲憊和痛苦。一個(gè)路人看到他，好奇地問：“你背的是什么呀？怎么這么重？” 這個(gè)人嘆了口氣，說：“這里面裝的是我過去的痛苦、挫折和失敗。我一直舍不得放下，所以越走越累?！?span style="display:none">fDB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
路人聽了，微笑著說：“你為什么不把這些放下呢？放下了，你就會(huì)輕松很多?！?這個(gè)人搖了搖頭，說：“我放不下，這些都是我的經(jīng)歷，我怎么能忘記呢？” 路人說：“你不放下，它們就會(huì)一直困擾著你，讓你無(wú)法前進(jìn)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，去迎接新的生活?！?span style="display:none">fDB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這個(gè)人聽了路人的話，陷入了沉思。最后，他決定放下這個(gè)大包裹。當(dāng)他放下包裹的那一刻，他感到一種前所未有的輕松。他微笑著對(duì)路人說：“謝謝你，我現(xiàn)在知道該怎么做了?！?span style="display:none">fDB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
從那以后，這個(gè)人開始了新的'生活。他不再被過去的痛苦所困擾，而是勇敢地面對(duì)未來。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)會(huì)放下過去的痛苦，才能擁抱美好的未來。
學(xué)會(huì)放下的哲理小故事 10
曾經(jīng)有一個(gè)漁夫，他每天都去海邊捕魚。有一天，他捕到了一條非常漂亮的金魚。金魚對(duì)漁夫說：“只要你放了我，我可以滿足你任何一個(gè)愿望?！?漁夫想了想，說：“我不需要什么愿望，我只希望你能回到大海里去?！?金魚非常感激漁夫，它對(duì)漁夫說：“你是一個(gè)善良的人，你一定會(huì)得到幸福的?！?說完，金魚就游走了。
漁夫回到家后，把這件事情告訴了他的'妻子。妻子聽了，非常生氣，她說：“你怎么這么傻？你應(yīng)該向金魚要一座大房子，或者很多的錢?！?漁夫聽了，笑著說：“我不覺得自己傻。我已經(jīng)擁有了我所需要的一切，我為什么還要更多呢？”
從那以后，漁夫還是每天去海邊捕魚，他的生活雖然很簡(jiǎn)單，但卻很快樂。而他的妻子卻一直為沒有得到更多的財(cái)富而苦惱。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)會(huì)放下貪婪，才能真正擁有幸福。
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