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開學(xué)第一課優(yōu)秀教案

時(shí)間：2024-09-04 09:19:48 26

開學(xué)第一課優(yōu)秀教案范文（精選12篇）

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的開學(xué)第一課優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、回憶暑假生活，品味其中的各種滋味，為新學(xué)期教學(xué)做鋪墊。

　　2、回憶上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)發(fā)揮的比擬好的學(xué)生，明確只要踏實(shí)認(rèn)真，就能獲取。

　　3、回憶課堂常規(guī)，實(shí)行針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　4、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)上好本學(xué)期的每一次課。

　　2、實(shí)行課堂常規(guī)的'強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　三、教學(xué)過程：

　　〔一〕說說暑假的味道。

　　1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快、非常充實(shí)吧？那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎？能夠說說自己游玩的事情，能夠說說自己在假日里的小插曲，也能夠說說自己取得的收獲。

　　2、小組內(nèi)暢所欲言。

　　3、指名上臺(tái)講，教師稍作點(diǎn)評(píng)。

　　4、師：剛剛同學(xué)們講得非常精彩，看來暑期生活很豐富??！

　　〔二〕總結(jié)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況

　　1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們暫且不講課本上的東西，回憶一下我們上學(xué)年的學(xué)習(xí)情況！

　　2、集體回憶。

　　3、請(qǐng)學(xué)生站起來答復(fù)，實(shí)行總結(jié)。

　　4、總結(jié)：平時(shí)上課專心聽講，踏實(shí)學(xué)習(xí)，相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中你們能取得新的成績，

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能夠模仿學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

　　2、能隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

　　3、感受音樂的美，逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛之情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

　　2、難點(diǎn)：在活動(dòng)中，能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

　　教學(xué)過程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、看一看

　　教師出示幼兒園的圖片，幼兒欣賞。

　　提問：小朋友們，你們看一看這是哪里呀？你都看到了什么？

　　2、說一說

　　幼兒與同伴互相說一說，自己在幼兒園里都做了哪些事情？

　　3、找一找

　　教師播放音樂《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂做律動(dòng)。

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1、聽一聽

　　教師播放音樂《我愛我的幼兒園》，幼兒聆聽欣賞音樂，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

　　提問：你在歌曲里聽到了什么？你最喜歡歌曲里的'哪一句歌詞？

　　2、唱一唱

　　教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

　?。?）幼兒小聲唱，教師大聲唱。

　?。?）幼兒與教師共同演唱。

　?。?）教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

　　（4）男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

　　三、表演歌曲

　　1、跳一跳

　　幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

　　2、想一想

　　我們還可以在幼兒園里做些什么？

　　四、延伸活動(dòng)

　　1、有趣的幼兒園

　　教師與幼兒玩開火車的游戲，帶著幼兒參觀幼兒園。

　?。?）參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字

　　（2）觀察園徽是什么樣子的，教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。

　?。?）找找幼兒園最漂亮的地方，自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

　　2、將歌曲投放在音樂表演區(qū)，鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、交換暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。

　　2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬時(shí)，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

　　3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出夸獎(jiǎng)名單。

　　2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假產(chǎn)生的一件成心義的事情。

　　3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以相互看看，變化都有多大?。】矗。ㄅe例幾個(gè)小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過，我期望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情產(chǎn)生。比如說：每一天都過得很充實(shí)；全班71滴水滴相互幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

　　現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

　　活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

　　1、展現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

　　2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中產(chǎn)生的趣事。

　　3、列出暑假夸獎(jiǎng)學(xué)生名單，嘉獎(jiǎng)筆記本和筆，期望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

　　4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，期望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛爽快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

　　活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

　　這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深入的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

　　1、播放激動(dòng)人心的.奧運(yùn)視頻。

　　2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

　　3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾辖Y(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此期望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

　　活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

　　1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

　　2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）

　　3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 4

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、分享暑假里的快樂事，逼真體會(huì)自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。

　　2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會(huì)珍愛。

　　3、結(jié)合自己實(shí)際，泛論今后該怎樣做，感恩有良知。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽光少年。

　　教學(xué)進(jìn)程：

　?。ㄒ唬?dǎo)入新課，激發(fā)愛好。

　　1、師：親愛的孩子們，慶祝你們成為六年級(jí)的學(xué)生，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的高興，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲，一起快樂的生活，高興嗎？今天是開學(xué)的第一天，老師給大家?guī)砹巳啦?，想知道是哪三道茶嗎?span style="display:none">aa7萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶

　　（二）師生互動(dòng)，感受假期。

　　1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的特殊感受嗎？

　　2、學(xué)生各抒己見，教師適時(shí)評(píng)說。

　　3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)

　　奶茶――甜而香、綠茶―――苦而香、花茶――美而香

　　4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂暑假。

　?。ㄈ┥?dòng)，分享收獲。

　　1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深入快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也能夠說說自己獲得的收獲。

　　2、學(xué)生相互交換，分享快樂。

　　3、投影出示：奶茶――甜而香。

　　4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，由于我們又長大了?；叵肫鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的'日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動(dòng)嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無窮。

　　5、投影出示：綠茶――苦而香。

　　6、學(xué)生上臺(tái)交換，下面的學(xué)生仔細(xì)凝聽摸索。

　　7、大家說得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事）

　　8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

　?。ㄋ模┯懻撎骄?，共品花茶。

　　1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回想了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動(dòng)?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時(shí)間，讓學(xué)生各抒己見）

　　2、投影出示：花茶――美而香

　　3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。的確，我們長大了，應(yīng)做一位知道感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 5

　　一、活動(dòng)題目

　　新學(xué)期、新氣象

　　二、活動(dòng)主題：

　　道德規(guī)范教育遵紀(jì)遵法教育遵照學(xué)校制度教育

　　三、活動(dòng)目的

　　1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

　　2、強(qiáng)化常規(guī)管理

　　3、重申遵照紀(jì)律的重要性。

　　四、活動(dòng)步驟

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備

　?。?）部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

　?。?）新學(xué)期計(jì)劃

　　2、活動(dòng)實(shí)行

　?。?）班長主持會(huì)議（開場白）

　　回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中出現(xiàn)一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的高一時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼吁所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來堅(jiān)持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的'學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高二（5）班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的奔騰！

　　（2）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)高一學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

　　（3）班主任總結(jié)，提出要求和期望：

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍愛時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。期望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 6

　　一、班會(huì)背景：

　　高二是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。

　　二、班會(huì)目的.：

　　1、通過講故事、演講等活動(dòng)，啟示學(xué)生認(rèn)識(shí)到建立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生建立理想的熱情；

　　2、幫助學(xué)生尋覓自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上；

　　3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生蘇醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有尋求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、挑選組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一位擔(dān)負(fù)主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練；

　　2、挑選講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練；

　　3、演講選手的挑選和排練；

　　4、小品演員的挑選和排練；

　　5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句；

　　6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交換；

　　7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。

　　四、班會(huì)流程：

　　1、主持人開場引入主題

　　2、同學(xué)講故事，談理想（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展現(xiàn)主人公相干生活照片）

　　3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

　　4、名言警句泛論環(huán)節(jié)

　　5、“我的理想”交換分享環(huán)節(jié)

　　6、主持人總結(jié)，宣布班會(huì)終止（背景音樂：明天會(huì)更好）

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 7

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過師生之間的交流，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

　　2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

　　3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

　　4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、教學(xué)過程：

　　（一）說說自己暑假中的見聞。

　　師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

　　同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的.距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

　　（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

　　講故事《木匠的房子》。

　　聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

　?。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績。

　　1、了解上學(xué)期成績。

　　2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

　　3、明確取得好成績的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

　　4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

　?。ㄋ模┱J(rèn)識(shí)新朋友（新書）

　　1、梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？

　　2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

　?。ㄎ澹?shù)學(xué)常規(guī)要求：

　　1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

　　2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

　　3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

　　4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。

　　5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

　　六、全課小結(jié)，提出希望。

　　同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 8

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、說說暑假里的見聞、感受和想象，對(duì)新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見聞。

　　2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的喜愛之情。

　　教學(xué)過程

　　一、回顧假期，樂趣無窮

　　1、師：在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。暑假里你有哪些難忘的事和大家分享呢？

　　2、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開。

　　新學(xué)期的第一節(jié)語文課上，我首先以“回顧”為題，讓學(xué)生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動(dòng)心靈的體悟

　　二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌

　　師：看來孩子們的暑假真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個(gè)新學(xué)期中，你對(duì)學(xué)習(xí)語文又有什么新的打算呢？

　　孩子們說到：上課積極動(dòng)腦、暢所欲言；不做小動(dòng)作；課后認(rèn)真閱讀課外書；做讀書筆記；天天寫日記；經(jīng)常誦讀古詩文

　　要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo)、新的.打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。

　　三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間

　　師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)語文的好孩子呢？

　　1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。

　　讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

　　“手腕操（畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對(duì)稱寫，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕，指節(jié)收縮益手腦。）”、

　　2、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到

　　上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：

　　帶上“眼”――提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。

　　帶上“口”――提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。

　　帶上“耳”――提示小朋友要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。

　　帶上“心”――提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

　　我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?！蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)語文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛上祖國的語言文字。

　　四、瀏覽新書，興趣盎然

　　1、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會(huì)我們知識(shí)，幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來看一看，多漂亮呀！讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受！

　　2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么？

　　3、讀讀語文書中最重要的部分――目錄部分。請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。

　　4、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題，猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事？你是怎么猜的？

　　5、讀了這些題目，你最想讀哪個(gè)故事，那就快快翻開書本去讀吧！

　　這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個(gè)單元，每幅圖畫，每篇課文的題目；我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文，談?wù)撝钇恋膱D畫，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí)，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。

　　6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。

　　五、提出希望，快樂成長

　　1、師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

　?。?）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　?。?）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

　　（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

　　開學(xué)的幾個(gè)星期我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏，這些學(xué)生或許還迷戀在假期的歡樂中；或許沉浸在開學(xué)的新奇、激動(dòng)之中。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài)，這勢必影響開學(xué)初的課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，本學(xué)期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式，采用談話、交流的形式激發(fā)學(xué)生的興趣。一節(jié)課下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到激發(fā)，情緒顯得分外的高漲?！傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學(xué)生所接受，師生間的關(guān)系從第一天就得到進(jìn)一步的融洽，教師取得了學(xué)生的信任是最好的回報(bào)。這為師生的共同學(xué)習(xí)找到了保證，學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 9

　　分享目標(biāo)：

　　1、通過與學(xué)生交流《課程綱要》，使學(xué)生了解本學(xué)期的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)及課程評(píng)價(jià)。

　　2、通過了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　分享重點(diǎn)：

　　了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

　　分享難點(diǎn)：

　　通過分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　分享時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　分享準(zhǔn)備：

　　《三年級(jí)綜實(shí)課程綱要》PPT

　　分享過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，新年新氣象，新的學(xué)期又是新的開始。本學(xué)期的第二節(jié)綜實(shí)課，老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，它就像向?qū)б粯?，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是課程綱要。（板書課題）

　　二、內(nèi)容新授

　　1、師：怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們本學(xué)期將會(huì)學(xué)習(xí)那些內(nèi)容呢？《課程綱要》來一一為我們介紹。

　　2、師：本學(xué)期我們只進(jìn)行一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的主題，它就是有趣的姓氏。

　　3、師：主題確定了，那么課下就需要你們想想，圍繞這些主題可以引出什么呢？（生說）

　　4、師：對(duì)，是子課題。說明大家上學(xué)期上課大家認(rèn)真聽講了。除了想一想可以確定哪些子課題，還要想想你準(zhǔn)備怎樣做，使用哪些方法等等。

　　5、師：接下來我來說說我們這學(xué)期綜實(shí)課分組的問題。這學(xué)期分組，以主題確定后，你們自己找搭檔，找助手，一起同心協(xié)力更好的完成各個(gè)主題活動(dòng)。

　　6、師：本學(xué)期的課程內(nèi)容大家都了解了，那本學(xué)期的評(píng)獎(jiǎng)方式是什么呢？

　?、倜抗?jié)課課余1―3分鐘，根據(jù)本節(jié)舉手回答問題的次數(shù)，以及課堂表現(xiàn)，來老師這里為個(gè)人加分，各組組長也負(fù)責(zé)記錄并統(tǒng)計(jì)出每星期、每個(gè)月加分最多的組員上報(bào)老師，老師會(huì)授予這些同學(xué)優(yōu)秀之星的.稱號(hào)，獲得優(yōu)秀之星稱號(hào)的同學(xué)會(huì)得到學(xué)習(xí)星以及才藝星的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　② 課前準(zhǔn)備綜實(shí)成長記錄袋以及A4白紙15張，作為平時(shí)作業(yè)及記錄板書內(nèi)容的筆記本。老師批閱，每月月末總檢，作為評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容之一。

　?、燮綍r(shí)按照老師要求，準(zhǔn)備工具、材料，期末獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)。

　　三、課堂小結(jié)

　　師：同學(xué)們，通過對(duì)本學(xué)期《課程綱要》的學(xué)習(xí)，你是否對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿信心呢？老師相信，每個(gè)孩子都能成為學(xué)習(xí)的小主人。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 10

　　目的：

　　1、使同學(xué)了解食品污染的學(xué)問，使同學(xué)了解食品中毒的學(xué)問。

　　2、同學(xué)在食品安全工作中的留意事項(xiàng)及預(yù)防措施。

　　重點(diǎn)：

　　對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防

　　授課內(nèi)容：

　　一、食品污染食品污染是怎么回事？

　　食品（食物）從其作物生長到收獲、采摘，從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影響，使原來無毒無害的.食品，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì)，降低了食品的養(yǎng)分價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量，人吃了這樣的食品就能對(duì)人體健康帶來，不同程度的危害，這叫食品污染。

　　二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

　?。ㄒ唬┘?xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季，由于這個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振，繼而消失惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7―8次，發(fā)燒3840回。嚴(yán)峻者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防：加工肉類制品時(shí)必需生熟食品分開，保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過2公斤，厚度不超過8公分，煮沸3小時(shí)以上，蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物肯定要回鍋加熱后再食用。

　　（二）有毒動(dòng)植物食物中毒

　　1、豆角中毒一般豆角不中毒，但食用沒熟透的豆角能引起中毒，緣由可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

　　豆角中毒埋伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有的消失胸悶，出冷汗，四肢麻木等。預(yù)防措施：菜豆宜燉食，加工時(shí)間要長，可使毒破壞，切不能急炒，更不宜涼拌。

　　2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

　　（三）化學(xué)性食物中毒

　　1、蔬菜不新奇，腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑，亞硝酸鹽過量引起中毒。

　　2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢？

　?。?）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。

　?。?）選擇新奇和平安的食品。

　?。?）食品在食用前要徹底清潔。

　?。?）盡量不吃剩飯菜。

　　（5）不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

　?。?）警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

　?。?）不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

　?。?）飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不干凈的水。

　　總結(jié)：只要從以上幾個(gè)方面入手，仔細(xì)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問，把握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能限度削減食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，預(yù)防食物中毒，保證我們同學(xué)們的身體健康。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 11

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、充分熟悉安全工作的重要意義。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

　　二、教學(xué)過程

　?。ㄒ唬?dǎo)入

　　列舉誕生活中的安全事例。

　?。ǘ┌踩ぷ鞯闹匾?span style="display:none">aa7萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　1、大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于安全意識(shí)不強(qiáng)。

　　2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　3、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　?。ㄈ┬W(xué)生應(yīng)留意安全的地方

　　1、學(xué)生爭論。

　　2、集體歸納。

　　（1）人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

　?。?）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的`食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　（四）安全教育總結(jié)

　　新學(xué)期開學(xué)以來，為提高六（2）班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極實(shí)行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。

　　安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面綻開教育：

　　一是教育學(xué)生時(shí)刻留意交通安全，平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學(xué)生防備發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

　　三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時(shí)自覺就醫(yī)等。

　　同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、安全常規(guī)等學(xué)問教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的力量，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實(shí)的根底。

　　開學(xué)第一課優(yōu)秀教案 12

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。

　　2、了解校園安全隱患，把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　三、教學(xué)過程

　?。ㄒ唬?dǎo)入

　　師：假期完畢了，小朋友們都長大了一歲！教師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真快樂啊，你們就像花兒一樣，教師特別喜愛你們！在新的學(xué)期，你情愿做個(gè)人人喜愛的'好學(xué)生嗎？那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

　　依據(jù)孩子們的發(fā)言板書：愛惜公物；講究衛(wèi)生；疼惜糧食；排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊；留意安全……

　?。ǘ┌踩逃?span style="display:none">aa7萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　師：現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期馬上開頭，下面，針對(duì)目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全留意事項(xiàng)，要求同學(xué)們仔細(xì)聽講，仔細(xì)領(lǐng)悟，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

　　校內(nèi)安全：

　　1、在校內(nèi)不相互追趕打鬧，下課玩耍不要擁擠，要留意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追趕奔馳。

　　2、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)展安康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好預(yù)備工作，防備意外損害發(fā)生。

　　3、體育課要做好預(yù)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

　　校外安全：

　　1、外村乘車學(xué)生要留意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。

　　2、不帶危急物品（如打火機(jī)、小刀……）到校。

　?。ㄈ┛偨Y(jié)

　　同學(xué)們，盼望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個(gè)安全文明的校園。

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