作文猶如做人生活隨筆（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的作文猶如做人生活隨筆，希望能夠幫助到大家。
作文猶如做人生活隨筆 1
書(shū)到用時(shí)方恨少。故此常常買(mǎi)書(shū)，先買(mǎi)回來(lái)，堆在那里，想看就看，有時(shí)有計(jì)劃，但計(jì)劃沒(méi)有變化快。
多學(xué)點(diǎn)沒(méi)壞處。有用臨時(shí)掏出來(lái)，不用也不會(huì)爛掉。
凡事都學(xué)著點(diǎn)。即使是高科技的還是人的杰作，只是本能的東西不學(xué)也會(huì)，有時(shí)學(xué)了反而不會(huì)，要照顧一方一俗嘛。
凡事莫強(qiáng)求。自己愿意追求的，他絕不肯輕易放棄，凡是他人強(qiáng)加的，有時(shí)適得其反。
凡事都有特殊情況。如今嚴(yán)禁向上級(jí)部門(mén)贈(zèng)送土特產(chǎn)，估計(jì)土特產(chǎn)也不及以往走俏了。但要相信一點(diǎn)，應(yīng)有的價(jià)值最終要釋放出來(lái)，不因它所處的位置不同價(jià)值就改變了，至于南方桔子到北方變成枳了，那也沒(méi)得辦法。
凡事要遵循自然規(guī)律。萬(wàn)事萬(wàn)物都有一個(gè)律管著的，凡是人為改變的都要遭到自然界的懲罰，至于你信不信，讓時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)這一切吧!凡事慢慢來(lái)!欲速則不達(dá)!
不要過(guò)于計(jì)較得失。得之，不一定非我莫屬;失之，不一定非你莫屬。得失的幾率應(yīng)該是均等的。有言道，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。你即使準(zhǔn)備得相當(dāng)充分，也不要固執(zhí)己見(jiàn)，也要相信另外一個(gè)詞語(yǔ)，它的威力也是無(wú)窮的，那就是各抒己見(jiàn)。
不要過(guò)于相信權(quán)威。我有好幾篇報(bào)道，都是通過(guò)反復(fù)修改才得以通過(guò)的，只要他在給你提意見(jiàn)，證明還有一線希望。一旦所謂的權(quán)威者不言不語(yǔ)了，一棍子打住，那就沒(méi)辦法了，都不得進(jìn)展，工人越多，老板越賺，瘦死的駱駝比馬大。還有一個(gè)最為關(guān)鍵的地方，那就是文章不厭百回改，只要你肯花大力氣修改你的文章，你的文章遲早會(huì)被人認(rèn)可的，甚至有人會(huì)幫你發(fā)表。
不要妒忌他人才干。最初我們都是同學(xué)，或許當(dāng)時(shí)我的成績(jī)只是略遜于你，可是到了今天，你超過(guò)我好大一截，甚至我都不敢見(jiàn)你，好像覺(jué)得玷污了你的名聲，也不曾在一起學(xué)習(xí)過(guò)。請(qǐng)你見(jiàn)諒!不見(jiàn)你，并不是逃避你，或許就是你認(rèn)為的'所謂自卑，處在這種境地，我也不得不承認(rèn)，必定我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)過(guò)，尷尬或多或少總是有的。當(dāng)然，你萬(wàn)一要從我身上找到你的自豪感，作為此時(shí)的我也可以放下所謂的自尊，一切都是為了迎得你的高興。你為了大家，難道我就不能為你一個(gè)人嗎?我曾妒忌你的才干，但又反過(guò)來(lái)。同學(xué)，必定我們還是同學(xué)!雖然我佩服你五體投地，但我還是要真誠(chéng)奉勸你一句：相信什么就有什么，管得越多煩惱越多。
作文猶如做人生活隨筆 2
今天看了一部電影。
女主角無(wú)意間得到了一個(gè)時(shí)光機(jī)重生，回到自己的高中時(shí)代，如一個(gè)旁觀者看完了她青春的故事。清醒回來(lái)后，找回了當(dāng)初的夢(mèng)想和激情，毅然決定放棄原來(lái)枯燥的生活，重新開(kāi)始！那些遺失了快樂(lè)的人，是否可以在花開(kāi)時(shí)重現(xiàn)笑顏？那些弄丟了青春的人，是否可以在老去的那一天重尋記憶？現(xiàn)實(shí)生活中未必同想象中的一樣尖銳的歲月，可以將一個(gè)豐盈的.人削減到骨脊可見(jiàn)的樣子。身體不過(guò)是個(gè)空殼！當(dāng)我們化為一捧黃土?xí)r，唯有靈魂可以帶走，不向任何人交代。
電影中有一幕令我非常印象深刻。女主角看著當(dāng)年任性輕狂的自己，不由分說(shuō)的給當(dāng)時(shí)自己最好的朋友一個(gè)巴掌。眼淚順著眼角滑落，最后化為烏有。他激動(dòng)的想阻止那個(gè)無(wú)知的曾經(jīng)的自己，但它終究是一抹思緒，手指直直穿過(guò)身軀。當(dāng)時(shí)光漸漸催化著容顏?zhàn)兝?，我們以為過(guò)程緩慢，回首卻只是瞬間。是的，他叫覆水難收！緣分固然渺茫，可當(dāng)它真正來(lái)，到時(shí)也要用心珍惜，否則到最后只是陌路！匆匆，誰(shuí)也顧不了誰(shuí)的感情！
人只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)重見(jiàn)光芒，只有嘗遍了苦澀，才會(huì)自然甘甜，人生應(yīng)懂著珍惜，莫忘流年奢侈。
作文猶如做人生活隨筆 3
越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單，真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。生活是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事組成的，所以――生活需要故事。
這個(gè)故事，并不要像馬云、馬化騰、比爾蓋茨那樣富豪的成功故事；也不是像鐘南山、袁隆平、屠呦呦那樣對(duì)國(guó)家有重大貢獻(xiàn)的偉大故事；更不需要錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、楊振寧那樣苦讀書(shū)，造福中華子孫的學(xué)習(xí)故事。這個(gè)故事，只是普通而又平凡的故事。
生活，只不過(guò)是粗茶淡飯而已，并不需要時(shí)尚與豪華。許多人夢(mèng)想著開(kāi)好車(chē)住別墅，而我卻認(rèn)為，生活只需要青春與活力。
“有的人活著，但他已經(jīng)死了。有的人死了，但他還活著。”魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那些實(shí)際意義上還活著的'人，精神上已經(jīng)死了，指的就是一些整天荒廢人生，虛度光陰的人；而那些死了，可是精神仍然在人們心目中的人，指的是為人民做貢獻(xiàn)的人。
照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒(méi)有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界――那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象，那末在我看來(lái)，生活就會(huì)是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)――財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活――我總覺(jué)得都是可鄙的。――愛(ài)因斯坦。
生活需要故事，生活需要你。加油！――！
作文猶如做人生活隨筆 4
人的一生中會(huì)流許多次眼淚，有時(shí)是喜悅的眼淚，有時(shí)是悲傷的眼淚，總之，人會(huì)因?yàn)椴煌氖虑槎飨虏煌那榈牟煌难蹨I。
記得我初一的時(shí)候，由于天氣太冷所以沒(méi)有騎自行車(chē)而是坐公交車(chē)回家，明明早上媽媽提醒了我好幾遍回家坐幾路車(chē)，結(jié)果一到放學(xué)我又給忘了，哎!我這糊涂記性。
已經(jīng)過(guò)了好幾趟車(chē)了，我卻還是記不起來(lái)自己應(yīng)該坐哪輛車(chē)回家，怎么辦?于是我做出了人生第一大錯(cuò)誤決定――碰運(yùn)氣。來(lái)哪輛上哪輛，正想著一輛公交車(chē)緩緩開(kāi)了過(guò)來(lái)，于是我二話不說(shuō)就上了車(chē)。坐在車(chē)?yán)?，我一直看著外面的風(fēng)景，生怕錯(cuò)過(guò)回家的路，接下來(lái)我本以為它會(huì)直走的路居然拐彎了，天!可是現(xiàn)在又下不了車(chē)，還好這塊我還比較熟，但不知道為什么，我沒(méi)有下車(chē)，可能我希望它再拐個(gè)彎，這樣我也可以回家。但事實(shí)并不像我想象中的那么美好，公交車(chē)往更遠(yuǎn)的地方開(kāi)了過(guò)去，天!我徹底絕望了，只能祈禱它趕快停車(chē)。終于停下了車(chē)，我一下來(lái)就傻了眼，這什么地方?完全不認(rèn)識(shí)好嗎!無(wú)奈之下我只好決定問(wèn)路人，希望他們能夠幫助我找到回家的路經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的詢(xún)問(wèn)下，終于知道怎么回家了，這讓我十分感謝那些幫助過(guò)我的人。坐在回家公交車(chē)的路上，看著窗外已經(jīng)漆黑的天空，有些害怕和擔(dān)心，爸爸媽媽怎么辦?他們一定不知道我坐錯(cuò)了車(chē)，這么晚了還沒(méi)有回家，他們會(huì)擔(dān)心的。不行，我不能這個(gè)樣子，我要振作起來(lái)，于是我唱著歌給自己打氣：“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不管前方有再多險(xiǎn)阻，要為彼此護(hù)航……”，就這樣唱著唱著，我回到了家，走了一段路，隱約看到一個(gè)熟悉的'身影――是媽媽。我立刻跑了過(guò)去，抱住她就哭……
唯一不同的就是我留下的眼淚不是因?yàn)槟懶『ε?，而是我慶幸自己是這么的勇敢，我是為自己的勇敢而留下的眼淚!
作文猶如做人生活隨筆 5
忙，幾乎成了初中生活的主旋律，但處于花季的我們，在老師嚴(yán)厲監(jiān)控和家長(zhǎng)的高壓下，仍不忘忙里偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料?，F(xiàn)采擷幾朵精彩的初中浪花，鐫刻在年輕的記憶里。
鏡頭一：驚艷的“歌聲”
某日，吾班正在上英語(yǔ)公開(kāi)課，由于教學(xué)需要，我們的English teacher Miss郭提議讓一位同學(xué)起來(lái)唱一下《ToBeNo1》?？墒?，大家都互相謙讓?zhuān)３殖聊?。雖說(shuō)沉默是金，但這種謙讓與沉默可把我們的Miss郭氣得芳顏大怒。又過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)吃螃蟹的勇士終于誕生了。這才打破教室沉靜的氣氛?？蛇@位大哥不唱不要緊，一唱，我們班有50%的人作自殺狀，40%的人作嘔吐?tīng)?，而剩下?0%的人由于武裝得好，未受其害。下課后，一哥們搭著那位的肩膀，說(shuō)了一句：“大哥，別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命??！你那一嗓子太突然了，雖說(shuō)嗓子不好不是你的錯(cuò)，但出來(lái)唱歌嚇人就是你的錯(cuò)了！”怎么樣，這哥們可愛(ài)吧！
鏡頭二：令人啞然的……
某日，吾班正在上數(shù)學(xué)課，突然――
一聲據(jù)說(shuō)只有在猿猴向人類(lèi)過(guò)渡時(shí)期才能有幸聽(tīng)到的厲聲慘叫，很不合時(shí)宜地從本班某一個(gè)角落傳了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)巨大的身軀觸電般彈起，繼而，由于強(qiáng)大的地心引力又被重重地摔回到椅子上，一個(gè)男生白著臉喃喃道：“我……我的桌子……里……里面……”漂亮的數(shù)學(xué)老師停下她的`一次函數(shù)，走到男生的課桌前，在里面摸索了一會(huì)兒，找到目標(biāo)后，很不屑拋下一句話：“不過(guò)只是蟲(chóng)子而已嘛！”
哈哈，全班無(wú)語(yǔ)。
鏡頭三：愚人節(jié)的笑話
2009年4月1日，吾班正在上生物課，為了迎接會(huì)考，大伙也都聽(tīng)得格外認(rèn)真，忽然，一只蜜蜂“嗡嗡”地飛進(jìn)教室。也許是累了，要找個(gè)落腳的地方，他慢慢降了下來(lái)。誰(shuí)知他不偏不倚，垂直降落在生物老師的頭上?？芍v得全情投入的生物老師卻渾然不知。下面有個(gè)好心的同學(xué)提醒道：“報(bào)告老師，您頭上有東西?！笨衫蠋熞詾槲覀?cè)凇坝匏?，還開(kāi)玩笑說(shuō)，“我頭上當(dāng)然有東西了，頭發(fā)嘛！”這一下，同學(xué)們笑得更歡了。結(jié)果可想而知，親愛(ài)的生物何老師，頭上凸起了一座小山。
豐富多彩的校園生活，帶給我們無(wú)盡歡樂(lè)。這其中的故事更是講不完，倒不盡。下次有機(jī)會(huì)，再向同學(xué)們介紹吧！
作文猶如做人生活隨筆 6
我們每天在營(yíng)構(gòu)自己的未來(lái)與前途，名利如網(wǎng)籠罩著思想與心靈，金錢(qián)與地位如指揮棒決定我們的行程。專(zhuān)心為自己奮斗，固然不錯(cuò)，但思維的圈子始終圍繞自身終難有大的突破與進(jìn)步。為什么不站在大家至少是同伴的立場(chǎng)上計(jì)劃打算，想一下對(duì)方會(huì)從中得到什么恩惠，想象為眾生帶來(lái)些福蔭，至少是從出發(fā)點(diǎn)上是這樣的.。
太陽(yáng)照耀眾生，大地滋養(yǎng)萬(wàn)物，天地承載了善惡、美丑、成功與失敗，從來(lái)就是包容，在付出，何曾索要眾生絲毫?人們感恩自然，以天地為本，祭天祀地，乃由衷之感情。人類(lèi)生存發(fā)展也是周?chē)姸嘤H友或不相知的眾生扶持，或知或未知，已經(jīng)索取很多，若再一切為己，不如一樹(shù)一草，終難以長(zhǎng)久。
作文猶如做人生活隨筆 7
如今已是深夜。
我生活在一個(gè)不繁華的小城，有樹(shù)，有山，也有高樓大廈。我坐在自己的床上，思緒萬(wàn)千。剛剛讀完白槿湖的《如果巴黎不快樂(lè)3》。這本書(shū)看了不止一遍，卻依舊被里面的故事深深吸引。
佟少，別來(lái)無(wú)恙。
我喜歡這個(gè)名字。喜歡白槿湖的故事，所以讓我在網(wǎng)頁(yè)上看到她的介紹以及她小說(shuō)的'介紹時(shí)，我會(huì)飛快的劃過(guò)去。因?yàn)槲遗挛颐詰偕纤男≌f(shuō)。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，可依舊動(dòng)人?？吹降谝徊亢偷诙康慕榻B，心里有一絲落寞。講不出來(lái)的落寞。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，可是時(shí)間以及家庭環(huán)境等等因素的影響，讓我不得不放棄，我只是怕。曾經(jīng)也想過(guò)出某本很熱銷(xiāo)的書(shū)，可是每次看到我寫(xiě)的枯燥無(wú)味的故事以后，就感覺(jué)什么作者，大概與我都不沾邊，所以我怕。所以每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)在自己小小的空間里，尋找屬于自己的生活，在黑暗中尋找屬于自己的故事，所以我怕。我感覺(jué)我正在向抑郁癥走去，我有時(shí)候竟然覺(jué)得所有美好的東西與我都不沾邊，我感覺(jué)我快要被壓的窒息，甚至幻想所有一些從來(lái)不曾出現(xiàn)的故事，所以我怕。
對(duì)小說(shuō)的喜歡是說(shuō)不出的喜歡，是又愛(ài)又恨，我怕我沾染上它以后就會(huì)無(wú)法自拔，我怕我幻想小說(shuō)里的故事而忘記我現(xiàn)有的生活，而去幻想永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的霸道總裁愛(ài)上我的故事。或許這是每個(gè)女孩都經(jīng)歷過(guò)的吧。
十五歲的我，如今已然是一副看透世事的模樣，對(duì)著鏡子，我笑了，為什么我比同齡人這么傷感。二十歲，請(qǐng)善待我。
你們，別來(lái)無(wú)恙。
作文猶如做人生活隨筆 8
要把人生過(guò)得有趣，我們才能看到更加光明的未來(lái)。
我身邊啊，有兩種人。一種是抱怨生活的人，一種是享受生活的人。這兩種人一般的行動(dòng)做派是完全相反的，而我自然想成為享受生活的人，可惜這樣的人并不是一般就可以做到的。它需要廣闊的胸懷，需要自信的微笑，需要對(duì)事情的絕對(duì)把握。
就拿大學(xué)校園來(lái)講吧。許多人都會(huì)有些懈怠，認(rèn)為熬過(guò)了高中就有了理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦碛扇]霍時(shí)光。甚至于很多時(shí)候，逃課、遲到，都變成了一些同學(xué)的家常便飯。可他們真的不擔(dān)心掛科或是被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)嗎？答案自然是否定的。他們只是提前揮霍了未來(lái)的散漫光陰，在某一刻是會(huì)付出代價(jià)的，這個(gè)代價(jià)或許很小，但是這樣的方式偷懶，身心也并不會(huì)愉悅吧。
然而，當(dāng)享受生活樂(lè)趣的人也想如此時(shí)，他們的做法卻是出人意料的。他們很少會(huì)去抱怨學(xué)校的老師或者作業(yè)，而是會(huì)努力的找到順從的方法，最容易把它們搞定的方法。當(dāng)某天，具有這樣良好心態(tài)的人遲到了之后，他并沒(méi)有選擇逃避，而是趁著老師在黑板上寫(xiě)字之際，緩緩溜回教室，當(dāng)然，他是身體后退倒著走的。當(dāng)老師的角度足夠瞧見(jiàn)他時(shí)，他便開(kāi)始身體向前，正步走。這樣子給人的假象是――他不是一個(gè)遲到的人，而是一個(gè)想偷偷溜出教師逃課的人！當(dāng)然了，課肯定得上，只是不僅可以不用被記下來(lái)遲到，而且可以老師還讓他坐在教師他聽(tīng)課，并且讓老師自以為成功組織了一個(gè)調(diào)皮孩子的'逃課。
這就是不同，抱怨在我看來(lái)是身心的逃避，只是面對(duì)自己所不擅長(zhǎng)或是厭惡事情的一種發(fā)自心里的排斥，而享受只是順從了困難的各種因素，并成功的用最小的代價(jià)去排除那些因素而產(chǎn)生的行動(dòng)。
也正因如此，當(dāng)你想要去享受生活的時(shí)候，不妨想想辦法去克服自己所不愿意面對(duì)的事情，這樣子事情反而越來(lái)越輕松順手。越努力越幸運(yùn)的言論大概也是以此而來(lái)。
而在社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我們也時(shí)常能碰到相似的事件。
從大方面來(lái)講就是享受生活而愛(ài)好工作，和討厭工作而抱怨生活的兩種差異。之前很火的北大最土女生李雪琴便是一個(gè)很好的例子。據(jù)說(shuō)她在火鍋店打工體驗(yàn)生活時(shí)，被一位服務(wù)員扎了心。原因是那位服務(wù)員每個(gè)月拿著五千塊錢(qián)的工資，每天在店里忙的像個(gè)陀螺一樣卻始終能夠保持微笑，開(kāi)心的享受每一天的生活。而她有高學(xué)歷，高收入，外國(guó)留學(xué)，甚至是一名網(wǎng)紅卻在大四便得了抑郁，始終無(wú)法快樂(lè)。
這就是心態(tài)上的差異，很多時(shí)候，我們不一定要變得多么厲害，不一定要有非常巨大的成就，不一定要什么都去爭(zhēng)去比，而應(yīng)該在寧?kù)o的夜晚，閉上眼睛想想，究竟自己的心在什么地方，而自己的向往又是什么
至少在我看來(lái)，與其匆匆忙忙的去應(yīng)付很多事件而煩惱，不如認(rèn)認(rèn)真真去直面結(jié)局。
生活如此，樂(lè)意無(wú)限，全在你如何抉擇。
作文猶如做人生活隨筆 9
即使這世間只剩下我一個(gè)，我還是要不停的前進(jìn)著。夢(mèng)中那些終歸還是要醒來(lái)的東西，不能去逃避，也逃避不了。那只能邁開(kāi)自己的腳步，始終去追逐著。前方還有什么東西在等待著我們，只有追逐到了，才能睜開(kāi)眼睛仔細(xì)的看。就算今天的我始終高中生作文在這個(gè)地方，我也一定會(huì)到達(dá)最終的地方的。――題記。
清晨，我醒來(lái)了。仿佛昨夜的`噩夢(mèng)還在我的腦海中徘徊著，我始終被噩夢(mèng)中的種種現(xiàn)象給驚擾了。我也不知道自己現(xiàn)在經(jīng)歷的究竟是怎樣一種生活，我好像一直在渾渾噩噩的過(guò)著，沒(méi)有一點(diǎn)自己的創(chuàng)意。我多么想給自己的生活添加一點(diǎn)絢麗的色彩，可是我好像做不到這些。這個(gè)世界啊，好像看起來(lái)挺大的，其實(shí)真的能接觸到只有那么一點(diǎn)，而我能接觸到的，就是那一點(diǎn)點(diǎn)中的一點(diǎn)點(diǎn)。我一直呆在自己的圈子里，也沒(méi)有想過(guò)會(huì)有那么一天跨出這個(gè)圈子。無(wú)論是什么時(shí)候，我始終都會(huì)告訴自己，想要去得到一些更加新奇的東西，可是我有這種想法，卻沒(méi)有這種勇氣。也許這種勇氣我天生就沒(méi)有吧，我一直都很渴望這能夠如我所愿。我總是猜測(cè)很多的東西，只是這種猜測(cè)沒(méi)有任何結(jié)果，我也不知道自己的愿望究竟會(huì)不實(shí)現(xiàn)。萬(wàn)一有一天實(shí)現(xiàn)了呢？我這樣安慰自己，其實(shí)我也不知道。
唉，即使生活就像一攤爛泥，而且我還是沒(méi)有像爛泥那樣生活著。我好像真的相信有信念這種東西，因?yàn)樵谶@個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的時(shí)間里賽跑，你不知道什么時(shí)候就會(huì)偏離賽道，我也不知道自己是不是在正確的方向中前進(jìn)，我只是活在自己的世界里。所以說(shuō)呢，我也沒(méi)有任何其他的辦法，我也就只能相信自己了。有的時(shí)候想想，好像除了自己也沒(méi)有任何可以相信的人了。其實(shí)挺可悲的，這個(gè)社會(huì)難道就真的那么惡毒嗎？連一點(diǎn)善良都不肯施舍給我嗎？我總是能聽(tīng)到別人說(shuō)某某不好，人品壞，其實(shí)我并不那么覺(jué)得。人之初性本善，即使是一個(gè)壞人，他也不會(huì)壞的那么徹底吧。我期待著別人有所改變，也期待著自己有所改變。因?yàn)槌烁淖冏约海瑳](méi)有什么可以改變他人的辦法了。我很希望有一天能夠遇見(jiàn)一個(gè)真正值得信任的人，我也許會(huì)騙他，但是他會(huì)永遠(yuǎn)相信我。
作文猶如做人生活隨筆 10
剛才看到一個(gè)老師的分享，說(shuō)的是最好的理解就是問(wèn)與答。
對(duì)此，他還給出一些詳細(xì)的例子來(lái)分析。也是一問(wèn)一答的形式，然后從最初的`有些疑惑到漸漸地清晰明了。
突然想到，生活中以及工作學(xué)習(xí)中，的確是可以用這樣的方式來(lái)解析很多事情的。
就比如寫(xiě)作文，可以問(wèn)自己想寫(xiě)什么，然后給出自己的答案。如果中途有卡殼的，覺(jué)得好像不太想寫(xiě)，或者不適合寫(xiě)，也可以自問(wèn)為什么，是哪一些原因，只要是如實(shí)地找出答案，基本上就能很快地明了。
最為關(guān)鍵的是，你愿不愿意對(duì)自己做這樣的問(wèn)答，是否真心地去想問(wèn)題，然后在答案中思考。所以不能一刀切地說(shuō)別人的方法是對(duì)與不對(duì)，而是關(guān)鍵看自己是不是有去做相關(guān)的實(shí)踐。
如果剖析出道理，那就再去深究，一步步地就如剝洋蔥一般，總能看到里面的芯。
很多時(shí)候，真的就是喜歡偷懶，然后再給自己一堆的借口，其實(shí)已經(jīng)有很多的方法了，不要再過(guò)于貶低與禁錮自己就對(duì)啦。
一個(gè)人要有所成長(zhǎng)，首先就是要會(huì)思考，自我剖析，而問(wèn)與答似乎也是最為簡(jiǎn)易的一種方式。
也許最開(kāi)始的時(shí)候很笨拙，好像沒(méi)有頭緒，但請(qǐng)相信只要習(xí)慣了這種思維方式，一定會(huì)來(lái)越懂得其中的規(guī)則與成效。
作文猶如做人生活隨筆 11
前些天，筆者下鄉(xiāng)到村參觀學(xué)習(xí)，看見(jiàn)打著汽車(chē)?yán)鹊摹柏浝伞?，頗感稀奇。只見(jiàn)“貨郎”的帶斗車(chē)上裝著蘋(píng)果、香蕉、橘子等時(shí)令水果，榴蓮、龍眼、荔枝等高檔水果也能買(mǎi)到，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，與縣城水果超市的價(jià)格相差無(wú)幾。我問(wèn)貨郎，你進(jìn)這么高檔的水果能賣(mài)出去嗎？貨郎笑笑，你看看，農(nóng)村人的房子造得比城里人要好，袋子里也有錢(qián)，連老人家打麻將兩塊半，都是全開(kāi)放的。他們舍得給小孩吃，自己也舍得吃。
貨郎告訴筆者，他每周要去上饒批發(fā)兩次水果，然后賣(mài)到附近鄉(xiāng)村，除了賣(mài)水果，也賣(mài)一些日用品，刨去油費(fèi)等損耗，每天掙二三百塊錢(qián)沒(méi)問(wèn)題，我一算：“那你一個(gè)月有萬(wàn)把塊錢(qián)？”貨郎回答說(shuō)，沒(méi)有那么多，沒(méi)那么多。我說(shuō)，我不是稅務(wù)局的，不管收稅的事。他說(shuō)，我進(jìn)貨的時(shí)候賣(mài)不了東西，下雨天路不好走，也不出來(lái)賣(mài)東西，平均起來(lái)只能搞到五六千。聽(tīng)貨郎這么一算，他一個(gè)人的收入抵得上倆個(gè)剛參加工作的公務(wù)員呢！
歲月如梭，貨郎的經(jīng)營(yíng)方式也今非昔比。汽車(chē)貨郎有車(chē)，有駕駛證，還要有一個(gè)小型的倉(cāng)庫(kù)，比我們小時(shí)候見(jiàn)到的扁擔(dān)貨郎強(qiáng)多了。汽車(chē)貨郎大多年輕，扁擔(dān)貨郎一般是中老年人，汽車(chē)貨郎油門(mén)一踩，四個(gè)輪子飛轉(zhuǎn)，扁擔(dān)貨郎靠一雙腳板，一根扁擔(dān)，兩只籮筐或兩只木屜，走村串巷，起早摸黑，不知道要磨破多少雙球鞋。他們用一塊鐵板，一個(gè)鐵錘，鐵板、鐵錘除了能發(fā)出招徠顧客的聲音，還能切削硬梆梆的米糖?！岸６ぁ?、“叮叮殼” 的清脆聲音，由遠(yuǎn)而近，引來(lái)了老人和孩子?；j筐里有老人和婦女要的針頭線腦，有愛(ài)美女子要的雪花膏，更有孩子們喜歡的米糖。那時(shí)候的孩子沒(méi)有零食吃，肚里沒(méi)油水，飯又吃不飽，聽(tīng)見(jiàn)“叮叮殼”的聲音就會(huì)奪門(mén)而出，家里廢棄的舊鞋、舊牙膏皮都是他們換到米糖的寶貝。
在鄉(xiāng)村“貨郎”的四輪車(chē)邊圍了一大群人。正在挑選貨物的'大媽告訴筆者,家里農(nóng)活多,沒(méi)時(shí)間專(zhuān)門(mén)趕集,有了這些走村串鄉(xiāng)的貨郎就方便多了,在家門(mén)口就能買(mǎi)到稱(chēng)心的貨物。村民鄭富民告訴筆者,和以前的貨郎相比,現(xiàn)在的貨郎相對(duì)專(zhuān)業(yè)得多,他們中既有賣(mài)肉的、賣(mài)菜的、賣(mài)雞蛋的、送奶的,還有逢節(jié)日現(xiàn)場(chǎng)加工做菜的,貨郎都是附近熟人,貨物質(zhì)量有保證,而且價(jià)格低,服務(wù)態(tài)度也熱情,手頭緊了還能用糧食兌換。據(jù)貨郎介紹，他從事這個(gè)職業(yè)已近十年了。以前是騎自行車(chē),利用農(nóng)閑販個(gè)菜、賣(mài)個(gè)瓜,也就是掙個(gè)零花錢(qián)；現(xiàn)在群眾生活水平普遍提高,需求也多樣化了,而且大多數(shù)村道路都已改成水泥路,就開(kāi)上了四輪車(chē)。根據(jù)群眾的需求,調(diào)整了貨物,專(zhuān)門(mén)走村串巷,成了專(zhuān)業(yè)“貨郎”。
據(jù)李大嬸介紹,由于這些流動(dòng)“貨郎”服務(wù)范圍比超市大,能有效彌補(bǔ)“超市下鄉(xiāng)”在貨物供應(yīng)上出現(xiàn)的空當(dāng),頗受群眾歡迎。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),上饒周邊縣市從事“貨郎”職業(yè)的有四五百人,活動(dòng)的范圍大多是自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轄區(qū)。做專(zhuān)職貨郎挺好的,每天走村串鄉(xiāng),在方便群眾的同時(shí),也讓自己有了一份不錯(cuò)的收入。鄉(xiāng)村貨郎給我的最大啟示是，在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)，只要肯勤勞，只要能吃苦，只要看得準(zhǔn)，過(guò)好日子是沒(méi)問(wèn)題的。
作文猶如做人生活隨筆 12
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)輕松愉悅的暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。記得剛開(kāi)始放假的時(shí)候，我多少還有點(diǎn)不適應(yīng)，一下子從快節(jié)奏的生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入輕松散漫的暑假，我不知道自己該干些什么，不知道如何來(lái)制定自己的作息時(shí)間表。
捧起假期前買(mǎi)的書(shū)本，多想認(rèn)真地讀下去，但是自己不能夠集中所有的精力讀進(jìn)去?？偢杏X(jué)好不容易從緊張的生活中解脫出來(lái)，總得先讓自己放松幾天，犒勞一下疲倦的自己。
于是就去追劇，很早就想看《平凡的世界》這部電視劇，但是平時(shí)上班忙，沒(méi)有時(shí)間，現(xiàn)在總算時(shí)間寬松了，于是就忙著去追劇。一邊看電視劇一邊看著電子書(shū)，比較著書(shū)中寫(xiě)的和電視劇中的細(xì)微差別，這也是一種享受，一種樂(lè)趣?，F(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)真好，56集的電視連續(xù)劇《平凡的世界》，我只用5天時(shí)間就看完了。一邊看一邊還被劇中的情節(jié)和人物感動(dòng)著，看到在那個(gè)缺吃少穿的年代里，人與人之間的那份純潔的友情，時(shí)刻溫暖著我。他們雖然處在物質(zhì)生活極度貧乏的年代，但是他們身上那種積極向上的生命力始終都是飽滿的`，他們對(duì)生活都是滿懷希望的，只要能夠天天吃上白面饃他們都已經(jīng)非常滿足了。
電視劇看完告一個(gè)段落，我就拾起我的愛(ài)好――練習(xí)書(shū)法，每天練習(xí)一點(diǎn)毛筆字和鋼筆字也是我的一種假期生活享受，平時(shí)工作忙靜不下心來(lái)讓自己悠閑地練習(xí)書(shū)法，現(xiàn)在好了，時(shí)間比較充足了，感覺(jué)寫(xiě)大字真的不僅能夠讓自己修身養(yǎng)性，也能夠讓自己精神愉悅?，F(xiàn)在隨著假期生活的日子增長(zhǎng)，我的假期生活規(guī)律也就越來(lái)越明晰了。
每天早晨我依然是五點(diǎn)半就起床，然后到兩河口公園去晨練一個(gè)多小時(shí)，回到家往往都接近七點(diǎn)了，吃過(guò)早飯之后，我就開(kāi)始趁著天氣比較涼爽在餐桌上練字。要不然等天氣熱起來(lái)，我在這里就坐不住，就跑地空調(diào)屋里讀書(shū)去了。
中午就是我讀書(shū)寫(xiě)文章的最佳時(shí)間，我對(duì)自己有一個(gè)限制，每天不寫(xiě)多，只寫(xiě)一篇文章就行。我寫(xiě)文章非常隨性，想到哪里就寫(xiě)到哪里，我的文章就是我的暑假日記，真是我手寫(xiě)我心。有時(shí)候?qū)憣?xiě)最近追劇的人物分析，有時(shí)候?qū)憣?xiě)我對(duì)一部電視劇的感受。當(dāng)然寫(xiě)得最多的還是讀后感，因?yàn)楫吘乖谑罴倮镞€是讀書(shū)比較多一點(diǎn)，而且暑假里讀書(shū)非常專(zhuān)心，因?yàn)榇竽X比較安靜，沒(méi)有學(xué)校里繁雜的工作，時(shí)間是充足的，大腦是安靜的，環(huán)境也是比較清凈的。所以讀書(shū)的效率非常高，而且記憶力也非常強(qiáng)，讀過(guò)之后往往印象特別深刻。我特別喜歡一邊讀一邊記筆記，一個(gè)月以來(lái)一本厚厚的筆記本我已經(jīng)記完了。
雖然當(dāng)天感覺(jué)自己讀得書(shū)很少，但是日積月累每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我感覺(jué)這個(gè)暑假我的讀書(shū)量還是很豐厚的，而且追隨著讀書(shū)群里的節(jié)奏，按時(shí)參加每周五的讀書(shū)分享，也是我假期里最開(kāi)心的事情，感覺(jué)自己過(guò)得非常充實(shí)。
到了晚上我喜歡放松一下自己，給兒子讀睡前故事是我的必修課，帶著孩子做游戲，玩邏輯狗也是一天當(dāng)中最輕松的時(shí)刻，這時(shí)候也是兒子最開(kāi)心的時(shí)候。有時(shí)候也陪著孩子們看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片或者看一部電影。這些都是我們最喜歡過(guò)的暑假夜生活。
九點(diǎn)半一定要按時(shí)睡覺(jué)，早睡早起是這個(gè)暑假我堅(jiān)持做到的最好的生活規(guī)律，現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了暑假生活，感覺(jué)暑假生活真是輕松又愜意。
作文猶如做人生活隨筆 13
這兩天有點(diǎn)過(guò)于沉浸于一部新劇當(dāng)中，具體的說(shuō)應(yīng)該是某一個(gè)角色。
愛(ài)烏及烏，一般都會(huì)就此去了解一下演繹他的那個(gè)人。
在這個(gè)過(guò)程中，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏男孩。
其實(shí)更多的，是從這些了解中，懂得了一些道理。
那就是只要你足夠優(yōu)秀，那么走入大眾視野，讓大家看到你，發(fā)現(xiàn)你，是遲早的事情。
畢竟如果一直是沒(méi)有多少可以被稱(chēng)贊的底子的話，那即使被看到也只是一剎那。
而如果你是有很多值得被大家所欣賞的優(yōu)點(diǎn)的話，那就像是一塊蒙塵的`金子，總是會(huì)發(fā)光的。
以前一直在默默耕耘與付出的“田園”也會(huì)被像寶藏一樣被觀賞評(píng)論。
這個(gè)時(shí)候，是否有一定的積累，就否一直有很好地“打理”，是否真正在沉心努力，就能看出端倪了。
也正是這些就可以決定是所謂的被看見(jiàn)是曇花一現(xiàn)，還是真金不怕火煉。
通過(guò)這一點(diǎn)，也讓我更加明白了踏實(shí)努力是多么重要的一個(gè)好品質(zhì)，畢竟我們走過(guò)的每一步都算數(shù)，不要小瞧自己奮斗的力量。
作文猶如做人生活隨筆 14
朋友圈里，有一位媽媽級(jí)的朋友，她的女兒大約十歲左右。
她的朋友圈里，幾乎就是在記錄著自己女兒的成長(zhǎng)史，而這圖文并茂的成長(zhǎng)史，可以說(shuō)就是女兒要富養(yǎng)的真實(shí)踐行了。
她的`女兒還很小的時(shí)候，她在國(guó)內(nèi)有出差的時(shí)候，她都會(huì)帶著她出去，然后還帶她去書(shū)店，去朋友家玩，尤其是在生日宴等活動(dòng)上，那些小女孩小男孩真的是被打扮成小公主，小王子一樣，開(kāi)著很高端的PARTY。
后來(lái)稍微大了一點(diǎn)兒，她就送女兒去學(xué)舞蹈，去學(xué)鋼琴，然后在假期的時(shí)候，她帶女兒去國(guó)外旅行。
前不久看到她們?nèi)グ闹?，還拍了很多她女兒與考拉的合影，不僅拍照，還抱了考拉。
之前好像還帶她去了西藏，總之去的地方真的挺多的。
從她拍的照片以及文字描述，她的女兒被她培養(yǎng)的很懂事，開(kāi)朗也很自信，她們還去北京參加了一個(gè)什么舞蹈表演。
先不說(shuō)這些背后的金錢(qián)支持，但是這樣的培養(yǎng)，真的會(huì)讓她女兒小小年紀(jì)就有了不同于其他女孩兒的眼界。
這就是所謂的站在巨人的肩膀上看世界了，贏在起跑線上。
如果有時(shí)間有能力的話，也要有一定的眼界，才能如此培養(yǎng)吧。
作文猶如做人生活隨筆 15
在文學(xué)的廣闊天地里，作文不僅是文字的堆砌，更是心靈的抒發(fā)與思想的碰撞。我常常覺(jué)得，作文的'過(guò)程，就如同我們?cè)谏钪凶鋈艘话?，需要以最真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)，方能筆下生花，感人至深。
真誠(chéng)，是作文的靈魂。當(dāng)我們提筆書(shū)寫(xiě)時(shí)，若能摒棄浮華與矯飾，以一顆坦誠(chéng)的心去描繪所見(jiàn)所感，那么文字間流露出的情感便會(huì)自然而然地觸動(dòng)讀者的心弦。正如我們?cè)谏钪信c人交往，唯有真誠(chéng)相待，才能贏得他人的信任與尊重。作文亦是如此，只有真誠(chéng)的文字，才能跨越時(shí)空的界限，與讀者的心靈產(chǎn)生共鳴。
同時(shí)，作文也教會(huì)我們?nèi)绾卧诩姺睆?fù)雜的生活中找到自己的定位。在構(gòu)思文章的過(guò)程中，我們需要明確主題，理清思路，這恰似我們?cè)谏钪性O(shè)定目標(biāo)、規(guī)劃人生的過(guò)程。而如何圍繞主題展開(kāi)論述，如何使文章條理清晰、邏輯嚴(yán)密，則如同我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，需要保持冷靜、理智，尋找最佳的解決方案。
因此，作文猶如做人，都是一場(chǎng)修行。它讓我們?cè)跁?shū)寫(xiě)中學(xué)會(huì)真誠(chéng)，在思考中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在表達(dá)中學(xué)會(huì)溝通。每一次提筆，都是一次心靈的洗禮；每一篇文章，都是一次對(duì)生活的深刻感悟。
作文猶如做人生活隨筆 16
作文與做人，在許多方面都有著異曲同工之妙。尤其是當(dāng)我們關(guān)注到細(xì)節(jié)時(shí)，更能體會(huì)到這兩者之間的緊密聯(lián)系。
在作文中，細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往能夠增添文章的生動(dòng)性和感染力。一個(gè)細(xì)微的表情、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，都可能成為文章中的點(diǎn)睛之筆，讓讀者仿佛置身于故事之中，與人物同悲共喜。同樣，在生活中，細(xì)節(jié)也往往能夠反映出一個(gè)人的性格與品質(zhì)。一個(gè)不經(jīng)意的.微笑、一次及時(shí)的幫助、一句溫暖的問(wèn)候，都能讓人感受到來(lái)自他人的善意與關(guān)懷。
因此，作文與做人一樣，都需要注重細(xì)節(jié)。在作文中，我們要善于捕捉那些能夠觸動(dòng)人心的瞬間，用細(xì)膩的筆觸將其描繪出來(lái)；在生活中，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事，從細(xì)微之處感受生活的美好與溫暖。只有這樣，我們的作文才能更加生動(dòng)感人，我們的人生才能更加豐富多彩。
作文猶如做人生活隨筆 17
作文與做人，同樣需要勇于創(chuàng)新、追求卓越。在文學(xué)的殿堂里，沒(méi)有一成不變的規(guī)則與模式，只有不斷探索與嘗試的勇氣與智慧。正如我們?cè)谏钪忻鎸?duì)未知與挑戰(zhàn)時(shí)，也需要勇于突破自我、追求卓越一樣。
在作文中，我們要敢于嘗試新的題材、新的角度、新的表達(dá)方式，讓自己的文字充滿個(gè)性與創(chuàng)意。只有這樣，我們的作文才能在眾多的'作品中脫穎而出，贏得讀者的青睞與贊賞。同樣，在生活中，我們也要敢于追求自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，不畏艱難、不懼挑戰(zhàn)，用自己的努力與汗水去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
因此，作文猶如做人，都需要我們保持一顆勇于創(chuàng)新、追求卓越的心。只有這樣，我們才能在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)、越攀越高；也只有在生活的舞臺(tái)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，我們才能活出真正的自我、綻放屬于自己的光彩。
作文猶如做人生活隨筆 18
在人生的長(zhǎng)卷上，作文與做人，仿佛是兩條并行不悖的軌跡，實(shí)則緊密相連，互為映照。作文，不僅是文字的堆砌，更是心靈的抒發(fā)，它如同一面鏡子，映照出作者的真實(shí)面貌與內(nèi)心世界。因此，我常說(shuō)，作文猶如做人，真誠(chéng)為本，筆下有魂。
真誠(chéng)，是作文的靈魂。一篇優(yōu)秀的作文，不在于辭藻的華麗，不在于結(jié)構(gòu)的精巧，而在于那份源自心底的真摯情感。正如做人一樣，真誠(chéng)待人，方能贏得他人的.尊重與信任。在作文中，我們應(yīng)當(dāng)敢于袒露心聲，勇于表達(dá)真實(shí)的自我，讓每一個(gè)字、每一句話都充滿生命的溫度，讓讀者能夠感受到作者的情感波動(dòng)與思想火花。
同時(shí)，作文也是個(gè)人修養(yǎng)與品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人的思想境界、道德情操、學(xué)識(shí)修養(yǎng)，都會(huì)在作文中留下深刻的烙印。因此，我們?cè)谧魑臅r(shí)，應(yīng)當(dāng)注重提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，多讀書(shū)、多思考、多觀察，不斷豐富自己的精神世界，使作文成為自己人格的延伸與升華。
作文猶如做人生活隨筆 19
如果說(shuō)真誠(chéng)是作文的基礎(chǔ)，那么創(chuàng)新則是作文飛翔的翅膀。在作文的天地里，只有勇于創(chuàng)新，敢于突破陳規(guī)，才能寫(xiě)出獨(dú)具個(gè)性、引人入勝的佳作。這正如做人一樣，只有敢于挑戰(zhàn)自我，勇于追求夢(mèng)想，才能活出精彩紛呈的人生。
創(chuàng)新，意味著不拘泥于傳統(tǒng)的框架與束縛，敢于嘗試新的思路、新的'表達(dá)方式。在作文中，我們可以運(yùn)用獨(dú)特的視角審視問(wèn)題，用新穎的觀點(diǎn)闡述事理，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪形象，讓作文充滿新鮮感與活力。這樣的作文，不僅能夠吸引讀者的眼球，更能激發(fā)讀者的思考與共鳴。
當(dāng)然，創(chuàng)新并不意味著無(wú)中生有、胡編亂造。它應(yīng)當(dāng)是建立在深厚的知識(shí)積累與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的。因此，我們?cè)谧非髣?chuàng)新的同時(shí)，也要注重積累與沉淀，讓自己的作文既有深度又有廣度。
作文猶如做人生活隨筆 20
作文與做人，都離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注與把握。一篇優(yōu)秀的作文，往往能在細(xì)微之處見(jiàn)真章，通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓讀者感受到作者的匠心獨(dú)運(yùn)與深厚功底。同樣，一個(gè)成功的人，也往往能在日常生活中注重細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)與品質(zhì)。
在作文中，細(xì)節(jié)是情感的載體，是思想的火花。一個(gè)恰到好處的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能夠讓作文更加生動(dòng)形象、感人至深。因此，我們?cè)谧魑臅r(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察生活、捕捉細(xì)節(jié)，用細(xì)膩的筆觸刻畫(huà)人物、描繪場(chǎng)景、抒發(fā)情感。同時(shí)，也要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)性與合理性，避免為了追求效果而夸大其詞或編造事實(shí)。
做人亦如此。細(xì)節(jié)之處見(jiàn)真章，一個(gè)人的修養(yǎng)與品質(zhì)往往體現(xiàn)在日常的'言行舉止之中。注重細(xì)節(jié)的人，往往能夠贏得他人的好感與尊重；而忽略細(xì)節(jié)的人，則可能因小失大、得不償失。因此，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，注重自己的言行舉止，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都成為自己美好形象的展示。
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