禮儀禮儀范文第1篇
不卑不亢。這是事關(guān)國格、人格的大是大非問題,不卑不亢同等重要,不可偏廢。既不畏懼自卑、低三下四,又不自大狂傲、放肆囂張,而要堂堂正正、坦誠樂觀、豁達(dá)開朗、從容不迫、落落大方、一視同仁。
求同存異。求同就是遵守國際慣例,取得共識、便于溝通、避免周折;存異就是注意“個性”;了解具體交往對象的禮儀習(xí)俗禁忌,并予以尊重。
入鄉(xiāng)隨俗。當(dāng)自己身為東道主時,通常講究“主隨客便”;當(dāng)自己充當(dāng)客人時,則又講究“客隨主便”。接待人員必須充分地了解交往對象的風(fēng)俗習(xí)慣,無條件地加以尊重,不可少見多怪、妄加非議。
信守約定。在一切公務(wù)接待活動中,都必須認(rèn)真而嚴(yán)格地遵守自己的所有承諾,說話務(wù)必算數(shù),許諾一定要兌現(xiàn),約會必須準(zhǔn)時。萬一由于難以抗拒的因素而失約,必須盡早向有關(guān)各方通報,如實解釋,鄭重致歉,主動承擔(dān)損失。
熱情有度。待人接物熱情友好要注意分寸,過猶不及。比如與人交往的距離就分4種:一是私人距離,又叫“親密距離”,小于0.5米,僅適用于家人、戀人和至交;二是社交距離,又稱“常規(guī)距離”,介于0.5米至1.5米之間,適用于一般交際應(yīng)酬;三是禮儀距離,又稱“敬人距離”,介于1.5米至3米之間,適用于會議、演講、慶典、儀式以及接見;四是公共距離,又叫“有距離的距離”,超過3米開外,適用于在公共場所同陌生人相處。
不必過謙。在交往活動中涉及自我評價時,雖然不應(yīng)該自吹自擂、自我標(biāo)榜、一味抬高自己,但也不要妄自菲薄、自我貶低、自輕自賤、過度謙虛客套。
不宜先為。在交往活動中,面對自己一時難以應(yīng)付、舉棋不定,或者不知道到底怎樣做才好時,如有可能,最明智的做法,是盡量不要急于采取行動,尤其不要急于搶先,冒昧行事。
尊重隱私。凡涉及客人收入支出、年齡大小、戀愛婚姻、身體健康、家庭地址、個人經(jīng)歷、信仰政見、所忙何事等等,皆屬個人隱私,要避免與對方交談時涉及這些“隱私權(quán)”。
女士優(yōu)先。在一切社交場合,每一名成年男子,都有義務(wù)主動自覺地以自己的實際行動去尊重、照顧、體諒、關(guān)心、保護(hù)婦女,并且還要想方設(shè)法,盡心竭力地去為婦女排憂解難。這并不代表女性是弱者,而是象尊重母親一樣尊重女性。
愛護(hù)環(huán)境。不可毀損自然環(huán)境,不可虐待動物,不可損壞公物,不可亂堆亂掛私人物品。不可亂扔亂丟廢棄物品,不可隨地吐痰,不可到處隨意吸煙,不可任意制造噪聲。
禮儀禮儀范文第2篇
我問他以前是不是聽過禮儀課程?
他說是,公司內(nèi)部培訓(xùn)師講過,反正也覺得有道理,是要那么做,但是一回去就忘了。
是啊,單純講解什么是禮儀,禮儀的重要性,禮儀的幾個理念。。。暈啊,記不住
so,那么我們來編幾個短語來幫助記憶吧。。。暈啊,到底對我有什么用?
呵呵,這也便是我們通常意義上所理解的知識和能力獲得的不同了,從知識的知道到應(yīng)用為能力,是需要一個過程的。理論上,人們把這個過程定義為21天,習(xí)慣的改變需要21天(而其實根據(jù)每個人的不同情況,或許更短,也許更長),而90天的重復(fù)會使之成為穩(wěn)定的習(xí)慣。
那位學(xué)員所回答的涉及兩個問題:
1、規(guī)矩太多,覺得做起來太難——其實是因為積習(xí)難改,呵呵,加上我們國家慘痛的浩劫導(dǎo)致我們成為了近期世界上以不文明著稱的民族之一,很多人遭人側(cè)目的原因是因為他跟本就不知道何為正確的行為舉止,大多數(shù)人,已經(jīng)在這樣的環(huán)境里生活的以為這就是對的,這就是自然的,反而會對真正正確的,抵制甚至恐懼,這真是大悲哀啊。
2、學(xué)完了也用不上——如何保證能使得學(xué)習(xí)到的知識真正轉(zhuǎn)化為自己的能力呢?誰來保證呢?很多人剛聽完培訓(xùn)按照去做的最初會不自然,所以就干脆放棄了,而公司又沒有監(jiān)督機(jī)制來保證其行為的改變。如此,內(nèi)因的抵制加上外因的寬松,就造成了這種培訓(xùn)效果不佳從而沒有改善的現(xiàn)象和結(jié)果。
3、以前內(nèi)部講師講過——只是理論的講解,而無演練及后期跟進(jìn)鞏固效果又無制度來作為監(jiān)督保證,所以無法達(dá)到期望。
大抵,從一個習(xí)慣改變?yōu)榱硪粋€習(xí)慣的21天中會經(jīng)過3個環(huán)節(jié):
一、強(qiáng)迫、刻意、別扭不自然
二、半刻意,自然,需要不斷提醒
三、不經(jīng)意,自然,完全融入自己生命
在從第一到第三的環(huán)節(jié)中,如果內(nèi)因也就是自己沒有強(qiáng)大的自制力,就需要外因來幫助,也便是我們所說的公司要制定相應(yīng)的制度和考核來保證培訓(xùn)效果的達(dá)成。
所以,在目前的中國,禮儀其實是一種經(jīng)過不斷自我提醒他人提醒之后的能力。這種能力,可以從小到大侵染于家庭環(huán)境而自然形成,也有可能是后天通過學(xué)習(xí)和練習(xí)而得到。
禮儀禮儀范文第3篇
宏威職業(yè)顧問分析:
面試,就是當(dāng)面考試,誰懂得禮儀,誰就拿到加試分,誰就容易拿到高分,誰就最先通過,誰就最先拿到第一桶金。你在整個發(fā)簡歷、面試過程中就要全套專業(yè),這樣才能擊敗對手,求職成功。那么,面試過程中,要注意的禮儀是什么呢?
一、時間觀念是第一道題
守時是職業(yè)道德的一個基本要求,提前10-15分鐘到達(dá)面試地點效果最佳,可熟悉一下環(huán)境,穩(wěn)定一下心神。提前半小時以上到達(dá)會被視為沒有時間觀念,但在面試時遲到或是匆匆忙忙趕到卻是致命的,如果你面試遲到,那么不管你有什么理由,也會被視為缺乏自我管理和約束能力,即缺乏職業(yè)能力,給面試者留下非常不好的印象。不管什么理由,遲到會影響自身的形象,這是一個對人、對自己尊重的問題。而且大公司的面試往往一次要安排很多人,遲到了幾分鐘,就很可能永遠(yuǎn)與這家公司失之交臂了,因為這是面試的第一道題,你的分值就被扣掉,后面的你也會因狀態(tài)不佳而搞砸。
如果路程較遠(yuǎn),寧可早到30分鐘,甚至一個小時。城市很大,路上堵車的情形很普遍,對于不熟悉的地方也難免迷路。但早到后不宜提早進(jìn)入辦公室,最好不要提前10分鐘以上出現(xiàn)在面談地點,否則聘用者很可能因為手頭的事情沒處理完而覺得很不方便。外企的老板往往是說幾點就是幾點,一般絕不提前。當(dāng)然,如果事先通知了許多人來面試,早到者可提早面試或是在空閑的會議室等候,那就另當(dāng)別論。對面試地點比較遠(yuǎn),地理位置也比較復(fù)雜的,不妨先跑一趟,熟悉交通線路、地形、甚至事先搞清洗手間的位置,這樣你就知道面試的具體地點,同時也了解路上所需的時間。
但招聘人員是允許遲到的,這一點一定要清楚,對招聘人員遲到千萬不要太介意,也不要太介意面試人員的禮儀、素養(yǎng)。如果他們有不妥之處,你應(yīng)盡量表現(xiàn)得大度開朗一些,這樣往往能使壞事變好事。否則,招聘人員一遲到,你的不滿情緒就流于言表,面露慍色,招聘人員對你的第一印象就大打折扣,甚至導(dǎo)致滿盤皆輸。因為面試也是一種人際磨合能力的考查,你得體、周到的表現(xiàn),自然是有百利而無一害的。
二、進(jìn)入面試單位的第一形象
到了辦公區(qū),最好徑直走到面試單位,而不要四處張望,甚至被保安盯上;走進(jìn)公司之前,口香糖和香煙都收起來,因為大多數(shù)的面試官都無法忍受你在公司嚼口香糖或吸煙;手機(jī)堅決不要開,避免面試時造成尷尬局面,同時也分散你的精力,影響你的成績。一進(jìn)面試單位,若有前臺,則開門見山說明來意,經(jīng)指導(dǎo)到指定區(qū)域落座,若無前臺,則找工作人員求助。這時要注意用語文明,開始的“你好”和被指導(dǎo)后的“謝謝”是必說的,這代表你的教養(yǎng);一些小企業(yè)沒有等候室,就在面試辦公室的門外等候;當(dāng)辦公室門打開時應(yīng)有禮貌地說聲:“打擾了?!比缓笙蚴覂?nèi)考官表明自己是來面試的,絕不可貿(mào)然闖入;假如有工作人員告訴你面試地點及時間,應(yīng)當(dāng)表示感謝;不要詢問單位情況或向其索要材料,且無權(quán)對單位作以品評;不要駐足觀看其他工作人員的工作,或在落座后對工作人員所討論的事情或接聽的電話發(fā)表意見或評論,以免給人膚淺嘴快的印象。
三、等待面試時表現(xiàn)不容忽視
進(jìn)入公司前臺,要把訪問的主題、有無約定、訪問者的名字和自己名字報上。到達(dá)面試地點后應(yīng)在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。如果此時有的單位為使面試能盡可能多地略過單位情況介紹步驟,盡快進(jìn)入實質(zhì)性階段。準(zhǔn)備了公司的介紹材料,是應(yīng)該仔細(xì)閱讀以先期了解其情況。也可自帶一些試題重溫。而不要來回走動顯示浮躁不安,也不要與別的接受面試者聊天,因為這可能是你未來的同事,甚至決定你能否稱職的人,你的談話對周圍的影響是你難以把握的,這也許會導(dǎo)致你應(yīng)聘的失敗。更要堅決制止的是:在接待室恰巧遇到朋友或熟人,就旁若無人地大聲說話或笑鬧;吃口香糖,抽香煙、接手機(jī)。
四、與面試官的第一個照面
1.把握進(jìn)屋時機(jī)
如果沒有人通知,即使前面一個人已經(jīng)面試結(jié)束,也應(yīng)該在門外耐心等待,不要擅自走進(jìn)面試房間。自己的名字被喊到,就有力地答一聲“是”,然后再敲門進(jìn)入,敲兩三下是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門時千萬不可敲得太用勁,以里面聽得見的力度。聽到里面說:“請進(jìn)”后,要回答:“打擾了”再進(jìn)入房間。開門關(guān)門盡量要輕,進(jìn)門后不要用后手隨手將門關(guān)上,應(yīng)轉(zhuǎn)過身去正對著門,用手輕輕將門合上?;剡^身來將上半身前傾30度左右,向面試官鞠躬行禮,面帶微笑稱呼一聲“你好”,彬彬有禮而大方得體,不要過分殷勤、拘謹(jǐn)或過分謙讓。
2.專業(yè)化的握手
面試時,握手是最重要的一種身體語言。專業(yè)化的握手能創(chuàng)造出平等、彼此信任的和諧氛圍。你的自信也會使人感到你能夠勝任而且愿意做任何工作。這是創(chuàng)造好的第一印象的最佳途徑。怎樣握手?握多長時間?這些都非常關(guān)鍵。因為這是你與面試官的初次見面,這種手與手的禮貌接觸是建立第一印象的重要開始,不少企業(yè)把握手作為考察一個應(yīng)聘者是否專業(yè)、自信的依據(jù)。所以,在面試官的手朝你伸過來之后就握住它,要保證你的整個手臂呈L型(90度),有力地?fù)u兩下,然后把手自然地放下。握手應(yīng)該堅實有力,有“感染力”。雙眼要直視對方,自信地說出你的名字,即使你是位女士,也要表示出堅定的態(tài)度,但不要太使勁,更不要使勁搖晃;不要用兩只手,用這種方式握手在西方公司看來不夠?qū)I(yè)。而且手應(yīng)當(dāng)是干燥、溫暖的。如果他/她伸出手,卻握到一只軟弱無力、濕乎乎的手,這肯定不是好的開端。如果你剛剛趕到面試現(xiàn)場,用涼水沖沖手,使自己保持冷靜。如果手心發(fā)涼,就用熱水捂一下。
握手時長時間地拖住面試官的手,偶爾用力或快速捏一下手掌。這些動作說明你過于緊張,而面試時太緊張表示你無法勝任這項工作;輕觸式握手顯處你很害怕而且缺乏信心,你在面試官面前應(yīng)表現(xiàn)出你是個能干的、善于與人相處的職業(yè)者;遠(yuǎn)距離在對方還沒伸手之前,就伸長手臂去夠面試官的手,表示你太緊張和害怕,面試者會認(rèn)為你不喜歡或者不信任他們。
3.無聲勝有聲的形體語言
加州大學(xué)洛杉磯分校的一項研究表明,個人給他人留下的印象,7%取決于用辭,38%取決于音質(zhì),55%取決于非語言交流。非語言交流的重要性可想而知。在面試中,恰當(dāng)使用非語言交流的技巧,將為你帶來事半功倍的效果。
除了講話以外,無聲語言是重要的公關(guān)手段,主要有:手勢語、目光語、身勢語、面部語、服飾語等,通過儀表、姿態(tài)、神情、動作來傳遞信息,它們在交談中往往起著有聲語言無法比擬的效果,是職業(yè)形象的更高境界。形體語言對面試成敗非常關(guān)鍵,有時一個眼神或者手勢都會影響到整體評分。比如面部表情的適當(dāng)微笑,就顯現(xiàn)出一個人的樂觀、豁達(dá)、自信;服飾的大方得體、不俗不妖,能反映出大學(xué)生風(fēng)華正茂,有知識、有修養(yǎng)、青春活潑,獨有魅力,它可以在考官眼中形成一道絢麗的風(fēng)景,增強(qiáng)你的求職競爭能力。
1)如鐘坐姿顯精神
進(jìn)入面試室后,在沒有聽到“請坐”之前,絕對不可以坐下,等考官告訴你“請坐”時才可坐下,坐下時應(yīng)道聲“謝謝”。坐姿也有講究,“站如松,坐如鐘”,面試時也應(yīng)該如此,良好的坐姿是給面試官留下好印象的關(guān)鍵要素之一。坐椅子時最好坐滿三分之二,上身挺直,這樣顯得精神抖擻;保持輕松自如的姿勢,身體要略向前傾。不要弓著腰,也不要把腰挺得很直,這樣反倒會給人留下死板的印象,應(yīng)該很自然地將腰伸直,并攏雙膝,把手自然的放在上面。有兩種坐姿不可?。阂皇蔷o貼著椅背坐,顯得太放松;二是只坐在椅邊,顯得太緊張。這兩種坐法,都不利于面試的進(jìn)行。要表現(xiàn)出精力和熱忱,松懈的姿勢會讓人感到你疲憊不堪或漫不經(jīng)心。切忌蹺二郎腿并不停抖動,兩臂不要交叉在胸前,更不能把手放在鄰座椅背上,或加些玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,容易給別人一種輕浮傲慢、有失莊重的印象。
2)眼睛是心靈的窗戶
面試一開始就要留心自己的身體語言,特別是自己的眼神,對面試官應(yīng)全神貫注,目光始終聚焦在面試人員身上,在不言之中,展現(xiàn)出自信及對對方的尊重。眼睛是心靈的窗戶,恰當(dāng)?shù)难凵衲荏w現(xiàn)出智慧、自信以及對公司的向往和熱情。注意眼神的交流,這不僅是相互尊重的表示,也可以更好地獲取一些信息,與面試官的動作達(dá)成默契。正確的眼神表達(dá)應(yīng)該是:禮貌地正視對方,注視的部位最好是考官的鼻眼三角區(qū)(社交區(qū));目光平和而有神,專注而不呆板;如果有幾個面試官在場,說話的時候要適當(dāng)用目光掃視一下其他人,以示尊重;回答問題前,可以把視線投在對方背面墻上,約兩三秒鐘做思考,不宜過長,開口回答問題時,應(yīng)該把視線收回來。
3)微笑的表情有親和力
微笑是自信的第一步,也能為你消除緊張。面試時要面帶微笑,親切和藹、謙虛虔誠、有問必答。面帶微笑會增進(jìn)與面試官的溝通,會百分之百的提高你的外部形象,改善你與面試官的關(guān)系。賞心悅目的面部表情,應(yīng)聘的成功率,遠(yuǎn)高于那些目不斜視、笑不露齒的人。不要板著面孔,苦著一張臉,否則不能給人以最佳的印象,爭取到工作機(jī)會。聽對方說話時,要時有點頭,表示自己聽明白了,或正在注意聽。同時也要不時面帶微笑,當(dāng)然也不宜笑得太僵硬,一切都要順其自然。表情呆板、大大咧咧、扭扭捏捏、矮揉造作,都是一種美的缺陷,破壞了自然的美。
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說話時做些手勢,加大對某個問題的形容和力度,是很自然的,可手勢太多也會分散人的注意力,需要時適度配合表達(dá)。中國人的手勢往往特別多,而且?guī)缀醵家粋€模子。尤其是在講英文的時候,習(xí)慣兩個手不停地上下晃,或者單手比劃。這一點一定要注意。平時要留意外國人的手勢,了解中外手勢的不同。另外注意不要用手比劃一二三,這樣往往會滔滔不絕,令人生厭。而且中西方手勢中,一二三的表達(dá)方式也迥然不同,用錯了反而造成誤解。交談很投機(jī)時,可適當(dāng)?shù)嘏浜弦恍┦謩葜v解,但不要頻繁聳肩,手舞足蹈。有些求職者由于緊張,雙手不知道該放哪兒,而有些人過于興奮,在侃侃而談時舞動雙手,這些都不可取。不要有太多小動作,這是不成熟的表現(xiàn),更切忌抓耳撓腮、用手捂嘴說話,這樣顯得緊張,不專心交談。很多中國人都有這一習(xí)慣,為表示親切而拍對方的肩膀,這對面試官很失禮。
五、怎樣讓面試官重視你
個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步,因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響,這2-3分鐘見面前的自我介紹,將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié),也是你接下來面試的基調(diào),考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問。將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象,形象良好,才能讓面試官重視你。
1.氣質(zhì)高雅與風(fēng)度瀟灑
面試時,招聘單位對你的第一印象最重要。你要儀態(tài)大方得體,舉止溫文而雅,要想樹立起自己的良好形象,這就肯定要借助各種公關(guān)手段和方法。各種公關(guān)手段主要有言詞語言公關(guān)、態(tài)勢語言公關(guān)和素養(yǎng)公關(guān)。這些公關(guān)手段又包括數(shù)種方法,如:幽默法、委婉法等。還應(yīng)掌握一些公關(guān)的基本技巧。只有在了解有關(guān)公關(guān)的常規(guī)知識之后,才能順利地、成功的樹立起自己良好的形象。如果你能使一個人對你有好感,那么也就可能使你周圍的每一個人甚至是更多的人,都對你有好感。往往是風(fēng)度翩翩者穩(wěn)操勝券,儀態(tài)平平者則屈居人后。
在人際交往中,人們常常用“氣質(zhì)很好”這句模糊其意的話來評價對某個人的總體印象,似乎正是其模糊性才體現(xiàn)的較高的概括力。然而,一旦要把這個具體的感覺用抽象的概念作解釋,就變得難以表達(dá)了。其實言談舉止就反映內(nèi)在氣質(zhì),從心理學(xué)的角度來看,一個人的言談舉止反映的是他(她)的內(nèi)在修養(yǎng),比如,一個人的個性、價值取向、氣質(zhì)、所學(xué)專業(yè)……不同類型的人,會表現(xiàn)出不一樣的行為習(xí)慣,而不同公司、不同部門,也就在面試中通過對大學(xué)生言談舉止的觀察,來了解他們的內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì),并以此來確定其是否是自己需要的人選。面試能否成功,是在應(yīng)聘者不經(jīng)意間被決定的,而且和應(yīng)聘者的言談舉止很有關(guān)系。而這些內(nèi)在素質(zhì),都會在平常的言談舉止中流露出來。
如果說氣質(zhì)源于陶冶,那么風(fēng)度則可以借助于技術(shù)因素,或者說有時是可以操作的。風(fēng)度總是伴隨著禮儀,一個有風(fēng)度的人,必定諳知禮儀的重要,既彬彬有禮,又落落大方,順乎自然,合乎人情,外表、內(nèi)涵和肢體語言的真摯融合為一,這便是現(xiàn)代人的瀟灑風(fēng)度。每個人都有自己的形象風(fēng)格,展現(xiàn)自我風(fēng)采的另外一個重要因素便是自信,體現(xiàn)出一種獨特的自然魅力,自我風(fēng)采便無人能擋。
2.語言就是力量
語言藝術(shù)是一門綜合藝術(shù),包含著豐富的內(nèi)涵。一個語言藝術(shù)造詣較深的人需要多方面的素質(zhì),如具有較高理論水平,廣博的知識扎扎實的語言功底。如果說外部形象是面試的第一張名片,那么語言就是第二張名片,它客觀反應(yīng)了一個人的文化素質(zhì)和內(nèi)涵修養(yǎng)。謙虛、誠懇、自然、親和、自信的談話態(tài)度會讓你在任何場合都受到歡迎,動人的公關(guān)語言、藝術(shù)性的口才將幫助你獲得成功。面試時要在現(xiàn)有的語言水平上,盡可能的發(fā)揮口才作用。對所提出的問題對答如流,恰到好處,妙語連珠,耐人尋味,又不夸夸其談,夸大其詞。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會,應(yīng)把握以下幾個要點:首先,要突出個人的優(yōu)點和特長,并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有實際管理經(jīng)驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢,最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來敘述一下,語言要概括、簡潔、有力,不要拖泥帶水,輕重不分。重復(fù)的語言雖然有其強(qiáng)調(diào)的作用,但也可能使考官產(chǎn)生厭煩情緒,因此重申的內(nèi)容,應(yīng)該是濃縮的精華,要突出你與眾不同的個性和特長,給考官留下幾許難忘的記憶;其次,要展示個性,使個人形象鮮明,可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三,堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類;第四要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。要注意語言邏輯,介紹時應(yīng)層次分明、重點突出,使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露;最后,盡量不要用簡稱、方言、土語和口頭語,以免對方難以聽懂。當(dāng)不能回答某一問題時,應(yīng)如實告訴對方,含糊其辭和胡吹亂侃會導(dǎo)致失敗。
宏威職業(yè)顧問首席咨詢師郭策先生友情提示:
禮儀禮儀范文第4篇
關(guān)鍵詞:禮儀禮節(jié);服務(wù);質(zhì)量
我國是“禮儀之邦”,自古以來就非常重視下一代的““知書識禮”教育。然而,近年來,不少90后學(xué)生在家中是小皇帝,過度受寵,漸漸養(yǎng)成了以自我為中心,為所欲為,不懂禮節(jié)不講謙讓的壞習(xí)慣。他們中有的不尊敬師長,有的出言不遜,語言不文明,有的上車搶位置,禮讓美德淡薄,有的不懂基本的禮貌、行為習(xí)慣極差... ...這些事看似雖小,但長此以往,必然會阻礙他們道德水準(zhǔn)的提高。加強(qiáng)禮儀禮節(jié)教育,是提升和完善學(xué)生自身形象,搞好服務(wù)工作的必要前提和重要途徑。
一. 關(guān)于禮儀禮節(jié)
禮儀是指人們在社會交往場所中,為表示相互尊重,敬意,友好,而約定俗成的,共同遵循的行為規(guī)范和交往程序?!《Y節(jié)是人們在日常生活,特別是在交際場合中,相互問候,致意,祝愿,慰問以及給予必要協(xié)助與照料的約定俗成形式。
中國民族有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)度而著稱于世。禮儀禮節(jié)文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀禮節(jié)所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于社會生活的各個方面。
中國古代的“禮”和“儀”是兩個不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念?!皟x”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序?!≡谥袊糯?,禮儀禮節(jié)是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要,從宗族制度,貴賤等級關(guān)系中衍生出來的,因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性。時至今日,現(xiàn)代的禮儀禮節(jié)與古代的禮儀禮節(jié)已有很大的差別,我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范,著重選取對今天仍有積極、普遍意義的文明禮儀禮節(jié)傳統(tǒng),如尊老敬賢、禮貌待人、容儀有整等加以改造與傳承。這對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì),協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系,營造文明社會風(fēng)氣,提高旅游服務(wù)質(zhì)量以及進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè),都具有非?,F(xiàn)實的社會意義。
作為一個歷史悠久的文明古國,講禮懂儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長的禮儀禮節(jié)的文化是前人留給我們的一筆豐富的精神遺產(chǎn)。隨著時代的進(jìn)步,人際交往的日趨頻繁和密切,作為交往的禮儀禮節(jié)也越顯重要。注重禮儀禮節(jié),是人們在社會生活中處理人際關(guān)系,用來對他人表達(dá)友誼和好感的符號。講禮儀禮節(jié)可以使一個人變得有道德,有修養(yǎng);講禮儀禮節(jié)可以塑造一個良好的個人形象;講禮儀禮節(jié)可以使你的事業(yè)成功;講禮儀禮節(jié)可以使得社會更加安定。禮儀禮節(jié)是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人。掌握規(guī)范的禮儀禮節(jié),能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛,建立、保持、改善人際關(guān)系?!≡谌粘I詈凸ぷ髦?,禮儀禮節(jié)能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從一定意義上說,禮儀禮節(jié)是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器。人們在交往時按禮儀禮節(jié)的規(guī)范去做,有助于加強(qiáng)人們之間互相尊重,建立友好合作的關(guān)系,緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來說,人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產(chǎn)生吸引心理,形成友好關(guān)系,反之會產(chǎn)生敵對,抵觸,反感,甚至憎惡的心理?!《Y儀禮節(jié)具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。禮儀禮節(jié)的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中,人們的相互關(guān)系錯綜復(fù)雜,在平靜中會突然發(fā)生沖突,甚至采取極端行為。禮儀禮節(jié)有利于促使沖突各方保持冷靜,緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。學(xué)好禮儀禮節(jié)的知識,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣。從單位的角度來說,可以塑造單位形象,提高顧客滿意度和美譽度,并最終達(dá)到提升單位的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二. 服務(wù)行業(yè)在禮儀禮節(jié)方面所存在的問題
(一)意識不到位
在當(dāng)今的國際社會中,不論國家大小,不論種族差別,不論信仰不同,都追求一個共同點,就是民族的文明。因此,講究禮節(jié)禮貌,對一個國家來說是—個文明進(jìn)步的象征;對一個人來說,是衡量其修養(yǎng)程度、道德標(biāo)準(zhǔn)的砝碼。作為展現(xiàn)社會文明窗口的服務(wù)行業(yè).每個人都應(yīng)自覺地講究禮節(jié)禮貌,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的文明服務(wù)水平?!∫胩岣叻?wù)行業(yè)的禮儀禮節(jié),就得仔細(xì)的分析所存在的問題,我首先提到的就是意識的提高。隨著社會的不斷進(jìn)步,人們的生活水平也不斷提高,禮儀禮節(jié)也在現(xiàn)代社會生活中流行起來。比如生活中朋友同事一起吃飯的時候碰杯,有的人碰杯的時候就是隨便碰碰就行了,不管那個杯子舉的高低位置。而禮儀禮節(jié)卻要求和自己的上級、自己的長輩或賓客碰杯的時候,要顯示出自己的尊重,自己的杯口的要略低于他人的杯口。在大家中國的心目中可能覺得這是很小的事情,但卻又是很應(yīng)該注重的問題,這就說明旅游服務(wù)人員對禮儀禮節(jié)的認(rèn)識還不夠充分,意識還不到位。
(二)缺乏專業(yè)培養(yǎng)
隨著現(xiàn)代的社會競爭越來越激烈,作為服務(wù)行業(yè)的我們更是應(yīng)該學(xué)好禮儀禮節(jié),在市場經(jīng)濟(jì)條件下市場競爭日益激烈,企業(yè)間的競爭實質(zhì)上是服務(wù)質(zhì)量的競爭。服務(wù)行業(yè)作為傳播社會主義精神文明的“窗口”,懂禮儀禮節(jié),使客人處處感到彬彬有禮、和藹可親,可以拉近賓客與服務(wù)人員的距離,提高企業(yè)的美譽度。但是有的餐飲企業(yè)的服務(wù)人員,當(dāng)著客人的面相互抱怨、互相指責(zé)、埋怨老板,帶著情緒工作,給顧客留下了很差的印象。本地一個開工典禮的現(xiàn)場剪彩,主席臺的上的禮儀小姐,個子高、矮、胖、瘦不論,有的頭發(fā)批著,有的走路低著頭,有的甚至兩腿分開站立... ...所以這些均說明,她們?nèi)狈ΧY儀禮節(jié)方面的專業(yè)培養(yǎng)。
三. 如何解決所存在的問題
(一)加強(qiáng)禮儀知識教育
時代在進(jìn)步,人們的意識也得到了很大的提高。對于禮儀禮節(jié)方面的意識人們也在不斷的改變看法。人們只有不斷的把禮儀禮節(jié)方面的知識提高,這樣可以提高自己的修養(yǎng)程度,在眾人面前才能有一個良好形象。比如說,在一次聚會上,一個人停下來跟你說話。你認(rèn)出了他的面孔,卻想不起他的名字。最好的辦法是坦白地承認(rèn)你的失憶。“我的腦袋記不起來了,再說一遍你的名字好嗎?”當(dāng)你使用“再”這個詞時,聽起來就好像它真的被你忘掉了一樣。例如,“你的名字就在我嘴邊打轉(zhuǎn)。再把它說一遍好嗎?”通過這幾句簡簡單單的話,你承擔(dān)了責(zé)任,但沒有作過多的道歉。不要說:“我很抱歉把你的名字給忘了。”這樣聽起來好像對方的名字不夠重要,不值得你一開始就把它記住?;蛟S你看到某個你覺得面熟的人,而對方看著你時臉上也一樣帶著“我在哪兒見過你”的表情。同樣,只要承認(rèn)事實就可以了。“我知道我們最近見過面,我肯定認(rèn)識你,不過我不擅長記人的名字?!比缓筮M(jìn)行自我介紹。這會促使對方說出他(或她)的名字。只有自己平時多了解一些關(guān)于這方面的知識,那么就不會在外人面前顯得很尷尬了。
(二)發(fā)揮現(xiàn)代禮儀的服務(wù)功能
“第一印象是最重要的印象”,別人對您最初的評價是基于您的裝束、談吐和舉動。人們往往把講禮儀禮節(jié)作為一個國家和民族文明程度的標(biāo)志。對個人而言,則是衡量道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。服務(wù)行業(yè)人員的禮儀、禮節(jié)和禮貌,就像無聲的語言,說明一個企業(yè)的檔次、級別和服務(wù)水準(zhǔn)。優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和規(guī)范的禮儀禮貌是企業(yè)經(jīng)營成功的關(guān)鍵。對于服務(wù)行業(yè)的人員來說,我們應(yīng)該多去參加禮儀禮節(jié)知識方面的培訓(xùn)。作為服務(wù)行業(yè)的企業(yè),也應(yīng)該多多的開展關(guān)于禮儀禮節(jié)的知識講座,讓自己企業(yè)的員工們多學(xué)點關(guān)于問候禮,稱呼禮,應(yīng)答禮,應(yīng)送禮,握手禮等方面的禮儀禮節(jié)的知識。生活里最重要的是以禮待人,有時侯禮的作用不可估量,從某種意義上講,禮儀禮節(jié)比智慧和學(xué)識都重要。從某種意義上說,現(xiàn)代的市場競爭是一種形象競爭,企業(yè)樹立良好的形象,因素很多,其中高素質(zhì)的員工,高質(zhì)量的服務(wù),每一位員工的禮儀禮節(jié)修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。 在日常生活和工作中,禮儀禮節(jié)能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從一定意義上說,禮儀禮節(jié)是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器。人們在交往時按禮儀禮節(jié)的規(guī)范去做,有助于加強(qiáng)人們之間互相尊重,建立友好合作的關(guān)系,緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來說,人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產(chǎn)生吸引心理,形成友誼關(guān)系,反之會產(chǎn)生敵對,抵觸,反感,甚至憎惡的心理?!《Y儀禮節(jié)具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。禮儀禮節(jié)的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中,人們的相互關(guān)系錯綜復(fù)雜,在平靜中會突然發(fā)生沖突,甚至采取極端行為。禮儀禮節(jié)有利于促使沖突各方保持冷靜,緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。
(三)樹立精品服務(wù)理念
禮儀禮儀范文第5篇
關(guān)鍵詞:儀禮;冠禮;禮儀形式;文化內(nèi)涵;文化習(xí)俗
禮是儒家學(xué)說中的核心部分?!秲x禮》之初名為《禮》,漢朝人稱為《士禮》,相對《禮記》而言,又叫《禮經(jīng)》?!秲x禮》是中國古代與《周禮》、《禮記》并稱“三禮”的重要禮制文化典籍,也是儒家十三經(jīng)之一,記載著周代士大夫的各種禮儀。
1 冠禮概要
眾所周知,男子二十也稱弱冠。這種稱謂源于周朝的“冠禮”。《禮記·曲禮上》載:“二十曰弱,冠?!碧拼拇髮W(xué)問家孔穎達(dá)對此解釋為:“二十成人,初加冠,體猶未壯,故曰弱也。”表明古代時,二十歲的貴族男子,要舉行加冠禮以示成年,但身體還未發(fā)育強(qiáng)壯,所以稱弱,而弱是年少之意?!肮诙Y”很可能源于古代早期原始社會的為“成丁禮”、“入社禮”,而周代之后直至明清成為男子成年禮的定制。古時候,不論男女皆須蓄留長發(fā),男行“冠禮”就是要把長了二十年的頭發(fā)盤成發(fā)髻(謂之“結(jié)發(fā)”)并佩戴冠冕以示成人?!秲x禮·士冠禮》是記載貴族男子成人禮的權(quán)威文獻(xiàn),該篇詳細(xì)記述了行冠禮的過程、陳設(shè)、儀式及行禮時所的辭。篇末的《記》,簡要說明了三代(夏、商、周)冠禮的沿革、異同,論述了行冠禮的倫理道德意義以及所適用的范圍?!妒抗诙Y》不僅適用于“士”,而且也適用于包括天子、諸侯在內(nèi)的一切貴族。一方面,行冠禮標(biāo)志著一個貴族成員明確其倫理道德和社會責(zé)任而步入社會的開始;另一方面,它又表現(xiàn)了父子相繼的宗法倫理精神。因冠禮意義重大,故《士冠禮》在《儀禮》中被列首篇。
2 周代“冠禮”的禮儀形式
據(jù)《儀禮·士冠禮》記載,貴族男子到了二十歲,由“主人”(一般是該男子的父親,如父亡則代之以兄長)在宗廟里主持冠禮。冠禮的程序首先是“筮吉日”,即要在宗廟門口占卜吉日;其次是確定和邀請賓客,包括“戒賓”、“筮賓”和“宿賓”三個步驟,“戒賓”就是由主人通知參加冠禮的所有見證賓客,“筮賓”則指從中占卜出一名行冠禮時主持加冠的正賓,“宿賓”是迎請正賓提前來到宗廟。這前兩個程序?qū)儆诠诙Y的前期準(zhǔn)備階段。第三個程序是“設(shè)洗”和“陳服”,“設(shè)洗”是指當(dāng)日凌晨在宗廟的堂前設(shè)置供大家洗禮的設(shè)施,“陳服”就是準(zhǔn)備行加冠禮時所需的各種特制服裝和冠冕,有爵弁服、皮弁服、玄端三種,首先,選定加冠的來賓,并準(zhǔn)備祭祀天地、祖先的供品,然后由父兄引領(lǐng)進(jìn)太廟,祭告天地、祖先。之后的程序是“迎賓入廟”,即恭請正賓和其他賓客進(jìn)入廟門來到堂前。第五個程序“加冠禮”是整個過程的核心儀式,由正賓依次加冠三次,即依次戴上三頂不同的帽子?!凹庸诙Y”之后的程序是“禮賓”。三次加冠完成后,主人必須設(shè)酒宴招待賓、贊等人(贊是賓的助手)。“禮賓”之后是“拜母”,即受冠者入內(nèi)拜見母親。再后則是“取字”,即由正賓為冠者取一個寓意良好的“字”,代表今后自己在社會上有其尊嚴(yán)。第九個程序是“送賓”與“拜親”,“拜親”指拜見兄弟和姑姊,最后的程序是“拜君卿”,即去拜見國君、卿大夫(在鄉(xiāng)有官位者)和鄉(xiāng)先生(退休鄉(xiāng)居的官員)。冠禮的儀式,從周朝開始持續(xù)到清朝,直到清末民初,由于西風(fēng)東漸,冠禮也就逐漸沒落而消失了。
3 冠禮禮儀的文化內(nèi)涵
1.成人權(quán)利與職責(zé)的見證。如前文所述,加冠禮當(dāng)日的三次加冠表明了對加冠者變?yōu)槌扇说囊环N見證。首先加用黑麻布材質(zhì)做的緇布冠,表示從此有參政的資格,能擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任;接著再加用白鹿皮做的皮弁,就是軍帽,表示從此要服兵役以保衛(wèi)社稷疆土;最后加上紅中帶黑的爵冠,是古代通行的禮帽,表示從此可以參加祭祀大典。
2.長者對加冠者的祝福。正賓在為冠者加冠時必須同時獻(xiàn)上祝福語,第一次加緇布冠時說:“令月吉日,始加元服。棄爾幼志,順爾成德,壽考惟祺,介爾景福”,第二次加皮弁冠的時候說:“吉月令辰,乃申爾服,敬爾威儀,淑慎爾德,眉壽萬年,永受胡?!?,第三次加爵冠的時候說:“以歲之正,以月之令,咸加爾服。兄弟具在,以成厥德。黃耇無疆,受天之慶”。其實,這三次祝福語內(nèi)容相近,大致包含“去除童稚之心”、“ 端正容貌威儀”、“慎修成人美德”和“祝愿高壽吉祥”等。另外,正賓給加冠者取的“字”也蘊含了長輩對加冠者的殷殷厚望。
3.對養(yǎng)育之恩的報答。冠禮之后在品嘗祭品時,醴禮的致辭說:“甘醴惟厚,嘉薦令芳。拜受祭之,以定爾祥。承天之休,壽考不忘”,這是在表達(dá)對祖先和父親的感恩之情;醮禮的致辭說:“旨酒既清,嘉薦亶時,始加元服。兄弟具來,孝友時格,永乃保之”,這是在表達(dá)對兄弟和朋友的感激之情。此后的“拜母”則是對母親養(yǎng)育之恩正面報答的禮儀環(huán)節(jié)。
4.效力于國家及鄉(xiāng)里的愿望。冠禮最后的禮儀環(huán)節(jié)是“服玄冠、玄端、爵弁。奠摯見于君,遂以摯見于鄉(xiāng)大夫、鄉(xiāng)先生”??梢姡艽笆俊边@個階層的貴族在成年后,一個重要的禮儀形式就是拜見自己的國君和鄉(xiāng)里的大夫和先生,該儀式表達(dá)了加冠者渴望效力于國家及鄉(xiāng)里的建功立業(yè)愿望。
4 冠禮蘊含的文化習(xí)俗
1.禮讓三先。我們都熟知三顧茅廬的故事,三請諸葛往往被解讀為劉備的誠心和諸葛的矜持。但事實是,按照周代禮儀主人邀請和賓客辭讓必須要三次才符合禮法,這在《儀禮·士冠禮》中多有表現(xiàn)。如冠禮當(dāng)日主人揖請正賓進(jìn)入廟門要相對三次相互作揖(“三揖至于階”),到達(dá)堂前階下也要相互謙讓三次后,主人和賓客才上堂。而冠禮本身更是要加冠三次并隨即三行醮禮,三次加冠之后加冠者要品嘗祭品并用角質(zhì)的小匙祭醴三番。
2.東主西賓。按照周代禮儀,建筑空間方位帶有鮮明的禮制色彩,主要表現(xiàn)為主人在東賓客在西的方位規(guī)定。如占筮加冠吉日的當(dāng)天主人在廟門的東邊就位(“即位于門東”),面朝西方;另外,加冠禮前夕主人也要“立于門東”而面朝西方;加冠禮的當(dāng)天主人在堂前“立于阼階下”,位置正對堂的東墻而面朝西方(“直東序西面”),而賓則對堂的西墻而面朝東方;上下臺階也是主人用堂南偏東的主階,賓客用堂南偏西的賓階。
3.以北為上。在服從東主西賓的原則下,周禮還有以北為上的規(guī)定。如占筮加冠吉日的當(dāng)天前來協(xié)助進(jìn)行儀式的人們(“有司”)是面東而立的,而這些人站在偏北的地位更尊貴一些;再如加冠禮的當(dāng)天“陳服于房中西墉下”一字排開,這些衣服衣領(lǐng)朝東,也是更尊貴的服裝在北面;還有,“拜母”儀式是從西階下來后到東壁拜見母親,此時是母親面南而加冠者面北(“北面見于母”)。
5 結(jié)語
《禮記·冠義》曾說:“冠者,禮之始也,嘉事之重者也,是故古者重冠?!笨梢姡诙Y是古代社會最基本也是最重要的禮儀。通過冠禮這種隆重的成人儀式,貴族成年男子明確了自己在國家、社會和家庭中必須承擔(dān)責(zé)任、義務(wù),這對于其人生的成長具有里程碑式的意義,并將激勵自己更積極主動地參與到未來的政治和社會生活中。
參考文獻(xiàn)
[1]儀禮注疏.上海古籍出版社,2008;
[2]彭林.儀禮全譯.貴州人民出版,1997;
禮儀禮儀范文第6篇
我們應(yīng)學(xué)習(xí)西方就餐禮儀方面的一些知識。中國人用西餐是學(xué)習(xí)西方文化的一個組成部分。本文介紹了西餐桌上最基本的常識,讓你在享受西餐雅致的就餐氛圍時,舉止更正確得體,進(jìn)餐有條有“禮”。
1.要預(yù)約,越高檔的飯店越需要事先預(yù)約。預(yù)約時,不僅要說清人數(shù)和時間,也要表明是否要吸煙區(qū)或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子,可以告知宴會的目的和預(yù)算。在預(yù)定時間內(nèi)到達(dá),是基本的禮貌。
2.再昂貴的休閑服,也不能隨意穿著上餐廳。吃飯時穿著得體是歐美人的常識。去高檔的餐廳,男士要穿著整潔的上衣和皮鞋;女士要穿套裝和有跟的鞋子。如果指定穿正式服裝的話,男士必須打領(lǐng)帶。
3.進(jìn)入餐廳時,男士應(yīng)先開門,請女士進(jìn)入。如果有服務(wù)員帶位,也應(yīng)請女士走在前面。入座、餐點端來時,都應(yīng)讓女士優(yōu)先。就算是團(tuán)體活動,也別忘了讓女士們走在前面。
4.由椅子的左側(cè)入座.最得體的入座方式是從左側(cè)入座。當(dāng)椅子被拉開后,身體在幾乎要碰到桌子的距離站直,領(lǐng)位者會把椅子推進(jìn)來,腿彎碰到后面的椅子時,就可以坐下來。就座時,身體要端正,手肘不要放在桌面上,不可蹺足,與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。
5.用餐時,上臂和背部要靠到椅背,腹部和桌子保持約一個拳頭的距離,兩叉的坐姿最好避免。
6.進(jìn)餐過程中,不要解開紐扣或當(dāng)眾脫衣。如主人請客人寬衣,男客人可將外衣脫下搭在椅背上,不要將外衣或隨身攜帶的物品放在餐臺上。
7.不可在餐桌邊化妝,用餐巾擦鼻涕。用餐時打嗝是最大的禁忌,萬一發(fā)生此種情況,應(yīng)立即向周圍的人道歉。取食時不要站立起來,坐著拿不到的食物應(yīng)請別人傳遞。
8.進(jìn)餐時應(yīng)與左右客人交談,但應(yīng)避免高聲談笑。不要只同幾個熟人交談左右客人如不認(rèn)識,可選自我介紹。別人講話不可搭嘴插話。
9.每次送入口中的食物不宜過多,在咀嚼時不要說話,更不可主動與人談話。
10.喝酒的方法。喝酒時絕對不能吸著喝,而是傾斜酒杯,像是將酒放在舌頭上似的喝。輕輕搖動酒杯讓酒與空氣接觸以增加酒味的醇香,但不要猛烈遙晃杯子。此外,一飲而盡,邊喝邊透過酒杯看人,都是失禮的行為。不要用手指擦杯沿上的口紅印,用面巾紙擦較好。
11.喝咖啡時,如愿意添加牛奶或糖,添加后要用小勺攪拌均勻,將小勺放在咖啡的墊碟上。喝時應(yīng)右手拿杯把,左手端墊碟,直接用嘴喝,不要用小勺一勺一勺地舀著喝。吃水果地,不要拿著水果整個去咬,應(yīng)先用水果刀切成四或主瓣再用刀去掉皮、核、用叉子叉著吃。
12.喝濃湯時,勺子橫拿,由外向內(nèi)輕舀,不要把勺很重地一掏到底,勺的外側(cè)接觸到湯。喝時用嘴唇輕觸勺子內(nèi)側(cè),不要端起湯盆來喝。湯將喝完時,左手可靠胸前輕輕將湯盆內(nèi)側(cè)抬起,湯汁集中于盆底一側(cè),右手用勺舀清。動作非常完美。
13.如何使用刀叉?;驹瓌t是右手持刀或湯匙,左手拿叉。若有兩把以上,應(yīng)由最外面的一把依次向內(nèi)取用。刀叉的拿法是輕握尾端,食指按在柄上。湯匙則用握筆的方式拿即可。如果感覺不方便,可以換右手拿叉,但更換頻繁則顯得粗野。吃體積較大的蔬菜時,可用刀叉來折疊、分切。較軟的食物可放在叉子平面上,用刀子整理一下。
西餐用的刀、叉、勺各有其用,不能替代或混用。刀是用來切割食物的,不要用刀挑起食物往嘴里送。記?。河沂帜玫?。如果用餐時,有三種不同規(guī)格的刀同時出現(xiàn),一般正確的用法是:帶小小鋸齒的那一把用來切肉制食品;中等大小的用來將大片的蔬菜切成小片;而那種小巧的,刀尖是圓頭的、頂部有些上翹的小刀,則是用來切開小面包,然后用它挑些果醬、奶油涂在面包上面。左手拿叉,叉起食物往嘴里送的,動作要輕,撿起適量食物一次性放入口中,不要拖拖拉拉一大塊,咬一口再放下,這樣很不雅。叉子撿起食物入嘴時,牙齒只碰到食物,不要咬叉,也不要讓刀叉在齒上或盤中發(fā)出聲響。在正式場合下,勺有多種,小的是用于咖啡和甜點心的;扁平的用于涂黃油和分食蛋糕;比較大的,用來喝湯或盛碎小食物;最大的是公用分食湯的,常見于自助餐。切莫搞錯。
刀叉放的方向和位置都有講究。刀叉放在墊盤上呈八字形,刀口朝內(nèi),叉尖向下就表示你還要繼續(xù)用餐;刀叉平行擺放在墊盤上刀口向外,叉尖向上則表示你不要用餐。湯勺橫放在湯盤內(nèi),匙心向上,也表示用湯餐具可以收走。
14.略事休息時,刀叉的擺法。如果吃到一半想放下刀叉略作休息,應(yīng)把刀叉以八字形狀擺在盤子中央。若刀叉突出到盤子外面,不安全也不好看。邊說話邊揮舞刀叉是失禮舉動。用餐后,將刀叉擺成四點鐘方向即可西餐桌上的餐具很多,吃每一樣?xùn)|西要用特定的餐具,就拿餐刀一項來講,吃西餐時最少也有三把刀,分別用來切肉排,蔬菜和切開小面包,弄不清每一件餐具的具體用法就容易出現(xiàn)尷尬局面,餐具擺放得亂七八糟,就很容易使手中餐具掉在地上了。
如下為一些失禮之舉:
1.離席時將餐巾布掉落在地上。
2.餐巾布用得污跡斑斑或者是皺皺巴巴。
3.將吃剩食物放到餐巾布上。
4.用餐巾布擦桌子。 餐巾布可以用來擦嘴或擦手,對角線疊成三角形狀,或平行疊成長方形狀,污漬應(yīng)全部擦在里面,外表看上去一直是整潔的。離開席位時,即使是暫時離開,也應(yīng)該取下餐巾布隨意疊成方塊或三角形放在盤側(cè)或桌角,最好放在自己的座位上。
如賬單上含服務(wù)費,就不必付小費。
禮儀禮儀范文第7篇
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;禮儀禮節(jié);知識掌握;應(yīng)用;現(xiàn)狀
禮儀禮節(jié)是社會生活中用來建立人際交往關(guān)系、反應(yīng)個體修養(yǎng)與素質(zhì)的重要行為規(guī)范,也間接折射出當(dāng)代社會的文明程度,禮儀禮節(jié)同時也是個體與外界進(jìn)行交流與溝通的語言基礎(chǔ),其規(guī)范了基本的社會秩序,這包括了個體行為和社會行為的種種方面。我國當(dāng)前處于價值轉(zhuǎn)型時期,從整體來看,公眾的禮儀禮節(jié)水平還較低 ,社會不文明與不道德的現(xiàn)象時有發(fā)生,從今天的社會媒體中就可以看到公眾由于禮儀禮節(jié)的不恰當(dāng)行為給個體、家庭和社會都造成了不良的影響。作為青年一代大學(xué)生而言,他們是青年優(yōu)秀群體,是祖國的未來,國家的棟梁,他們的禮儀禮節(jié)的教育和表現(xiàn)程度與未來我國的文明發(fā)展息息相關(guān),且如果大學(xué)生在禮儀禮節(jié)方面能夠做到先鋒模范作用,不僅可以提高個體的文化素養(yǎng),同時對提升整個民族的文明具有積極的戰(zhàn)略意義。
1 大學(xué)生禮儀禮節(jié)知識掌握與應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查
為了了解當(dāng)前我國大學(xué)生在禮儀禮節(jié)方面的知識掌握與應(yīng)用,同時實地調(diào)研和半結(jié)構(gòu)化訪談的形式對當(dāng)?shù)乇?、專科學(xué)生進(jìn)行了隨意的樣本調(diào)查。本次共計發(fā)放調(diào)查問卷300份,回收實際有效問卷287分,問卷回收率96.7%,在調(diào)查的同時通過觀察大學(xué)生禮儀禮節(jié)來輔助分析。
本次調(diào)研的大學(xué)生分布在各個年級,每個年級人數(shù)均衡,大學(xué)生樣本的抽取盡量保持男女比例一致,所調(diào)查大學(xué)生來自不同專業(yè),其中涉及文科、理工科、藝術(shù)類等學(xué)科。問卷的設(shè)計基本包括兩個方面:大學(xué)生禮儀禮節(jié)知識掌握情況、大學(xué)生禮儀禮節(jié)應(yīng)用情況。
1.1 大學(xué)生對禮儀禮節(jié)的認(rèn)知調(diào)查
只有對某事物有足夠的認(rèn)知,才會激發(fā)個體思想去從事這樣的行為,禮儀禮節(jié)同樣遵從此規(guī)律。對大學(xué)生的禮儀禮節(jié)現(xiàn)在調(diào)查的第一項首先要了解他們對禮儀禮節(jié)的認(rèn)知情況,即他們認(rèn)為禮儀禮節(jié)是否重要,以及基于此項判斷的原因。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),287名大學(xué)生樣本中,絕大多數(shù)大學(xué)生對禮儀禮節(jié)的思想重視程度不足,對其重要性缺乏概念,主動去學(xué)習(xí)并將禮儀禮節(jié)運用到現(xiàn)實生活中的積極性和熱情不高。數(shù)據(jù)顯示僅有19%的大學(xué)生認(rèn)為禮儀禮節(jié)對大學(xué)生非常重要,有37%的學(xué)生認(rèn)為一般,有25%的大學(xué)生表示不重要,還有19%的學(xué)生表示無所謂。由此看來,大多數(shù)大學(xué)生對禮儀禮節(jié)的認(rèn)知還是比較膚淺的,訪談中了解到認(rèn)為禮儀禮節(jié)很重要的大學(xué)生基本上都堅持一個觀點:好的禮儀和禮節(jié)對自己的人際關(guān)系和找工作都是很有幫助的;不重要的大學(xué)生,他們覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)課才是他們的首要任務(wù),平時時間緊,任務(wù)重,沒有足夠多的時間和精力去關(guān)注這些對于他們來說“面子”上的問題;還有多半同學(xué)認(rèn)為禮儀禮節(jié)的重要性一般,他們認(rèn)為禮儀禮節(jié)需要但不是很迫切,而且僅僅是一種“錦上添花”的行為,并非個體必須具備的基本素質(zhì)。認(rèn)為無所謂的大學(xué)生,他們覺得有興趣的時候才會去主動關(guān)注并學(xué)習(xí)。
1.2 大學(xué)生對禮儀禮節(jié)的掌握程度
通過調(diào)查問卷和訪談,了解到當(dāng)前大學(xué)生對待禮儀禮節(jié)缺失的現(xiàn)象都顯得比較淡定,他們認(rèn)為“失禮”在生活中很普遍,其主要原因是對這塊的關(guān)注和知識掌握不足。
1.3 個體禮儀禮節(jié)知識調(diào)查
儀容整潔是個體禮儀禮節(jié)的基本要求,保持整潔得體的著裝不僅僅讓自己在交往中受到尊重,同時也是尊重對方的前提提條件。調(diào)查顯示有54%的大學(xué)生表示在重要或者特殊齪舷虜嘔岫宰約旱淖拋昂鴕僑菪奘危有21%的大學(xué)生表示從未對自己的著裝在意,有10%的大學(xué)生表示經(jīng)常會整理著裝,這種習(xí)慣已經(jīng)逐漸養(yǎng)成,有15%的學(xué)生認(rèn)為看自己的心情決定對自己著裝的修飾。
女大學(xué)生的化妝行為進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),堅持每天化妝的女大學(xué)生占到調(diào)查人數(shù)的17%,偶爾化妝的女大學(xué)占比最多為56%,經(jīng)?;瘖y的女大學(xué)生占比為22%從不化妝的女大學(xué)生占到5%。訪談中對于不怎么化妝的女大學(xué)生,他們給出的原因是擔(dān)心自己化妝畫不好,因此就干脆不畫。化妝是女大學(xué)生日常禮儀禮節(jié)的重要內(nèi)容,得體的妝容不僅讓他們看起來氣質(zhì)好,且在找工作的時候也會給他們的形象加分。通過這兩項調(diào)查反引出大學(xué)生在個體禮儀的知識上,意識和行為偏差大,很大程度上其不愿意去做的原因是對這方面的知識了解不夠,因此也就很難從行動上約束自己。
2 社交禮儀禮節(jié)知識調(diào)查
大學(xué)是一個濃縮的社會,所不同于中小學(xué)的是,這里有很多場合需要交際,如學(xué)生會、社團(tuán)等群體。因此對大學(xué)生禮儀禮節(jié)的要求要比讀中小學(xué)要求的高。大學(xué)生作為知識層次較高的群體,在禮儀禮節(jié)修養(yǎng)方面,社會對其要求也很高。我們不僅調(diào)查了個體禮儀禮節(jié)情況,對大學(xué)生社交方面的禮儀禮節(jié)現(xiàn)狀也進(jìn)行了跟蹤調(diào)查和訪問。
如對大學(xué)生文明用語的調(diào)查中,有41%的大學(xué)生表示能做到堅持使用文明語、有21%的大學(xué)生表示生活中無需使用敬語,有20%的大學(xué)生表示使用敬語一般多在面對教師、領(lǐng)導(dǎo)或者會場等場合,有18%的大學(xué)生表示無所謂,看個人心情和狀態(tài)。
2.1 家庭原因
個體大學(xué)生禮儀禮節(jié)所表現(xiàn)出來的知識缺乏和運用不足與家庭環(huán)境不當(dāng)是息息相關(guān)的。家長對禮儀禮節(jié)水平的認(rèn)知以及從小對大學(xué)生個體培養(yǎng)和熏陶不足也是造成大學(xué)生當(dāng)前禮儀禮節(jié)知識缺乏的主要原因。很多時候,家長忙于自己的工作或者過分強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的文化課成績 ,對個體大學(xué)生精神文化方面的修養(yǎng)重視不足,這使得這些青年大學(xué)生在小的時候就沒有對禮儀禮節(jié)引起重視,養(yǎng)成了不良的交際習(xí)慣。
2.2 學(xué)校原因
學(xué)校是大學(xué)生成長的第二大環(huán)境。個體大學(xué)生在學(xué)校的時間從小學(xué)到初中、到高中再到大學(xué),接觸到不同的人群,也會經(jīng)歷不同的社交場合 。這對他們基本社交禮儀禮節(jié)的養(yǎng)成是至關(guān)重要的。而當(dāng)前的大學(xué)重應(yīng)試教育而對大學(xué)生文化素質(zhì)和個體修養(yǎng)培養(yǎng)的空白是導(dǎo)致個體大學(xué)生不懂禮節(jié)禮儀、不會禮節(jié)禮儀的主要因素之一。此外,高校在整個教學(xué)計劃中對禮儀禮節(jié)的課程內(nèi)容安排也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),很多情況下,往往《禮儀禮節(jié)》是作為高校一門選修課 而存在的,這樣看來,高校對待禮儀禮節(jié)所應(yīng)盡到的責(zé)任也是不足的。
2.3 社會原因
當(dāng)前的社會環(huán)境極其復(fù)雜,且社會上存在形形的不良人群和不良風(fēng)氣。大學(xué)生雖然有自主思想,但面對這樣的社會環(huán)境也會顛覆他們的價值觀。更何況作為主流的九零后大學(xué)生現(xiàn)在是主力軍,他們對新鮮事物的好奇心更重,更喜歡崇尚一些比較前沿的話題和事物,如果對這些事物把握不當(dāng),也會讓大學(xué)生禮儀水平低的現(xiàn)象更加的普遍。
3 結(jié)論
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