一路與花兒同行作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一路與花兒同行作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路與花兒同行作文600字 1
去往學(xué)校的路上，是有許多花兒的。它們總會(huì)在路上陪伴著我，春生秋死，生生不息。
去往學(xué)校的路上，是有一株又一株的臘梅的。是那種黃色的臘梅：小小的，一串又一串的，串在有些干枯了的樹(shù)枝上。淺黃，淺黃，檸檬黃，深黃，土黃，夾雜在枝條上，交相輝映。可最誘人的，卻屬這臘梅的香味。它仿佛一個(gè)黏人的小姑娘一般，你往東邊跑，它向東邊追；你往西邊走，它向西邊來(lái)，好不熱鬧。我常佇立在花下，看著它們的花瓣在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立，伴著一分心疼的同時(shí)，卻也對(duì)它們心生敬畏。
去往學(xué)校的路上，是有一列一列的槐花的。秋日里走過(guò)這段路時(shí)，便會(huì)有種不同于往常的感受。一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沒(méi)有臘梅那般濃，僅是一陣清香，留給人的，卻是濃于水淡于茶的回味。它們總是藏在樹(shù)葉之間，白白嫩嫩的，十分不起眼，可卻是用途最大的。有人在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)，有人在樹(shù)下?lián)?，清洗了以后和了面放在蒸籠里一蒸，便是香噴噴的槐花麥飯，還有人專(zhuān)門(mén)拾來(lái)放在屋里，既可觀賞又可除味。雖不起眼，卻用途頗多。
去往學(xué)校的路上，是有一簇又一簇的野花的'。相比于臘梅和槐花，它便顯得更不引人注意了。它們總是躲在片片雜草之中，或是在不起眼的夾縫中生長(zhǎng)。只有湊近了看，才能看到它們小小的，掩映在草木中的藍(lán)色身影。可我卻偏喜這種小花，不論風(fēng)來(lái)雨來(lái)，它們也總是生長(zhǎng)于那片草木中，用它們頑強(qiáng)的生命與生活抵抗。它們雖不起眼，卻也在大地上為自然增添了一份色彩與點(diǎn)綴。
去往學(xué)校的路上，總是有花兒的。它們各有各的特點(diǎn)，承載著我關(guān)于這條路最美的回憶?？蔁o(wú)論身處何地，我的心中也總是開(kāi)上花兒。它們教會(huì)了我奉獻(xiàn)的精神，它們教會(huì)了我無(wú)聞的品質(zhì)，它們教會(huì)了我與困難斗爭(zhēng)的力量……
漫漫人生中，一路與花兒同行。
一路與花兒同行作文600字 2
幼兒園時(shí)，我認(rèn)為最快樂(lè)的事就是去看花了。那是我認(rèn)識(shí)的花并不多，只是一些小野花，我認(rèn)為他們是最漂亮的花，于是我每天放學(xué)后都會(huì)看一看路邊的小花，一朵朵，都是那么鮮艷，都是那么可愛(ài)。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的花也越來(lái)越多，它們自己獨(dú)特的風(fēng)格吸引著我，每一朵花，都有一種神秘的力量。就如，梅花，毛主席說(shuō)過(guò)，：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊?，她就是這樣的堅(jiān)強(qiáng)。荷花，人們都說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ)：出淤泥而不染。就是這樣的，純潔，高尚。你說(shuō)這樣的'花吸引不吸引人呢？
到初一時(shí)，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去看桃花，這讓我的，我高興的不得了，到了桃花源后天上的太陽(yáng)出來(lái)了，我慢慢的走著，它也能關(guān)，暖暖的照在我肩上，一切都顯得那么美好。
這里有成千上萬(wàn)的桃樹(shù)都有著各種各樣的顏色，每一科都有獨(dú)具的風(fēng)格，每一朵都是栩栩如生。整個(gè)桃花源遠(yuǎn)處看像一塊粉色的寶石，近處，就像自己在粉色的海洋中。我走向一朵桃花，一片片紋路清晰的花瓣，無(wú)數(shù)根常常的花柱組成一朵朵桃花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桃花瓣都卷入了分鐘，還有一些葉子也在其中構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的話，花瓣掉在地上的聲音和風(fēng)吹動(dòng)的聲音譜成了一首膾炙人口的曲子。陶醉在其中，連爸爸媽媽叫我的聲音都聽(tīng)不到。
我愛(ài)花瓣的紋路，我愛(ài)花的顏色，我愛(ài)花的花柱，愛(ài)花的風(fēng)格。
我愛(ài)花！伴隨著我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩！
一路與花兒同行作文600字 3
生命是一場(chǎng)奇妙的旅程，在這漫長(zhǎng)的旅途中，我慶幸能與花兒一路同行。
春天，是花兒的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)大地，迎春花便迫不及待地睜開(kāi)了眼，它們像是春的使者，用明亮的黃色宣告著春天的到來(lái)。我漫步在公園的小徑上，與這些嬌小而又充滿生機(jī)的花朵相伴。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我訴說(shuō)著春天的故事。每一朵花都那么獨(dú)特，每一片花瓣都蘊(yùn)含著生命的力量，讓我感受到了大自然的神奇與美好。
夏天，荷花在池塘中悄然綻放。碧綠的荷葉襯托著粉嫩的荷花，宛如一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。我坐在池塘邊，靜靜地欣賞著這美麗的景色。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，它們的高潔品質(zhì)讓我心生敬意。在這炎熱的夏日里，荷花給我?guī)?lái)了一份清涼與寧?kù)o，讓我忘卻了外界的喧囂與煩惱。
秋天，菊花成為了主角。它們千姿百態(tài)，色彩斑斕，紅的似火，白的像雪，黃的如金。我走進(jìn)菊?qǐng)@，仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。菊花的`堅(jiān)韌讓我感動(dòng)，它們?cè)谇镲L(fēng)中挺立，不懼寒冷，為秋天增添了一抹絢麗的色彩。與菊花同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，明白了無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，都要像菊花一樣，綻放出屬于自己的美麗。
冬天，梅花在寒風(fēng)中獨(dú)自綻放。那點(diǎn)點(diǎn)紅梅，如同燃燒的火焰，給寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖和希望。我站在梅樹(shù)下，嗅著那淡淡的梅香，感受著梅花的堅(jiān)韌與不屈。梅花傲雪凌霜的精神激勵(lì)著我，讓我在面對(duì)挫折時(shí)不退縮，勇往直前。
一路與花兒同行，我領(lǐng)略了大自然的美麗與神奇，也從花兒身上汲取了無(wú)盡的力量和勇氣。它們用自己的生命詮釋著美麗、堅(jiān)韌、純潔和希望。在未來(lái)的人生道路上，我愿永遠(yuǎn)與花兒相伴，用心去感受它們的美好，用它們賦予我的力量去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
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