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身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文(優(yōu)選15篇)　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理

身邊的藝術(shù)優(yōu)秀作文

身邊的藝術(shù)優(yōu)秀作文　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的藝術(shù)優(yōu)秀作文，供大家

身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文（精品15篇）　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的藝術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參

身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文集錦【15篇】　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的身邊的藝術(shù)作文，希望能夠幫

身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文（大全15篇）　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的身邊的藝術(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要

身邊的藝術(shù)作文

(合集)身邊的藝術(shù)作文　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言

身邊的藝術(shù)作文

有關(guān)身邊的藝術(shù)作文錦集　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心

身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文大全[15篇]　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小

身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文15篇（實用）　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文

[集合]身邊的藝術(shù)作文15篇　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)作文

六年級上冊第七單元看圖作文：小鴨子得救了

六年級上冊第七單元看圖作文：小鴨子得救了　　【篇一】　　一天，動物們在森林里玩：笨重的大象，憨態(tài)可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進了一個深深的坑?！　⌒▲喿痈呗暫暗溃骸熬让?，救

六年級上冊第七單元作文-小鴨子得救了

六年級上冊第七單元作文-小鴨子得救了　　【篇一】　　從前，有一個團結(jié)友愛的小動物王國，這里住著：小象、小熊、小猴、小鴨等許多動物?！　∮幸惶欤▲喿拥缴锶ネ?，他哼著歌走出家門，不一會，突然掉進了一個大樹坑中。他拼

小鴨子得救了作文600字

小鴨子得救了作文600字　　【篇一】　　一天，陽光明媚，涼風習習，小鴨子出門散步，它沒注意到前面有個大坑，一留神“撲通”一聲掉了進去。小鴨子心急如焚，怎么辦呢?它連聲高呼“救命”?！　÷愤^的小鳥聽見了，連忙去叫小鴨子的

六年級上冊語文第七單元作文:保護動物

六年級上冊語文第七單元作文:保護動物　　【篇一】　　動物是人們的朋友，我們應該保護它們。　　地球上如果沒有動物，就沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分，如果動物消失了，我們?nèi)祟愐矔缃^。例如：青蛙消失了，就沒

六年級上冊第七單元作文:保護動物

人教版六年級上冊第七單元作文:保護動物　　【篇一】　　動物，它們是我們的朋友;動物，我們要保護它們;動物，也有尊嚴;動物;也有血有肉;動物，它跟我們一樣，也是一條生命啊?！　∪藗兂３２稓⒛切┛蓱z的小動物，在他們的腦子里

六年級上冊第七單元作文:人鴨共譜和諧曲

人教版六年級上冊第七單元作文:人鴨共譜和諧曲　　【篇一】　　早晨，有一群從田間來的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下到了溫哥華街頭漫步，這到為街頭增添了一絲獨特的風情?！　∷鼈儗@一現(xiàn)象充滿了好奇心，有時東張西望，有時跳

六年級上冊第七單元作文：小鴨子得救了

六年級上冊第七單元作文：小鴨子得救了　　【篇一】　　一天，風和日麗。小熊、小象、小猴、小鴨、小鳥、約好了一起玩捉迷藏?！　∠仁切∠笳遥谑撬^朝一棵大樹站定。其他小動物都躲了起來，小猴躲在郁郁蔥蔥的大樹上，小鳥

六年級上冊單元同步作文：小鴨子得救了

六年級上冊單元同步作文：小鴨子得救了　　【篇一】　　群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌;有的在快樂地奔跑著，發(fā)

六年級上冊第七單元看圖作文:小鴨子得救了

人教版六年級上冊第七單元看圖作文:小鴨子得救了　　【篇一】　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，小鴨和小猴一起到草坪上玩捉迷藏?！　⌒『飳π▲喺f：“我來捉你吧!”小鴨說：“好呀!”于是，小鴨就開始找草叢躲了起來。突然小鴨掉

六年級作文：小鴨子得救了

六年級作文：小鴨子得救了　　小鴨子得救了作文一：　　一個風和日麗的上午，幾朵白云悠悠地飄著。動物們在森林里興高采烈地做游戲?！　『鋈?，小鴨子一不小心掉進坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被幾只

六年級上冊第七單元作文：鴨子得救了

人教版六年級上冊第七單元作文：鴨子得救了　　導語：六年級第七單元的作文是漫畫作文，漫畫上面顯示的是一只小鴨子在大家的努力下獲救的故事。下面是YJBYS作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

　　鴨子得救

小學六年級上冊第七單元作文：小鴨子得救了

小學六年級上冊第七單元作文：小鴨子得救了　　【篇一】　　一天，小鴨子覺得很無聊，于是它就出來玩玩，一不小心它掉進了一個狹窄的坑里。對于嬌小的鴨子來說這么個土坑可是萬丈深淵啊!它著急地高喊：“救命——救

六年級小鴨子得救了作文

六年級關(guān)于小鴨子得救了作文　　【篇一】　　一個陽光明媚的下午，動物們在森林里玩，小鴨子不小心掉進了坑里，可把小伙伴們急壞了。大家為救小鴨想盡辦法，可謂“八仙過海，各顯神通”?！　C靈的小猴爬上樹，折了一根樹枝，對小

輕叩詩歌大門作文

輕叩詩歌大門作文精華[15篇]　　在學習、工作或生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？以下是小編幫大家整理的輕叩詩歌大門作文，歡迎大家借鑒與參考，希

輕叩詩歌的大門作文

輕叩詩歌的大門作文14篇（實用）　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的輕叩詩歌的大門作文，歡迎閱讀與收藏?！　≥p