《伊索寓言》讀后感
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感1
讀完《伊索寓言》這本書后，精彩、有趣、諷刺的故事出現(xiàn)在我面前?！洱斖觅惻堋?、《猴子國王》、《壞蝙蝠》..其中，最突出的是《披著獅皮的驢子》和《農(nóng)夫與蛇》。
《披著獅皮的驢子》主要講述了一頭驢子經(jīng)常被猛獸攻擊，有幾次非常危險(xiǎn)。有一次，驢子不小心發(fā)現(xiàn)了一張獅子皮。它把獅子皮披在身上，在森林里到處發(fā)揮威望。小動(dòng)物們都很害怕。就連平日里最霸道的大灰狼也趕緊逃跑了。驢子看到這一幕，高興地笑了起來。當(dāng)逃跑的大灰狼聽到驢子的.聲音時(shí)，他們很生氣，突然撲過來咬驢子?？蓱z的驢子驕傲了一會兒，卻失去了生命。
這個(gè)故事告訴我們，千萬不要造假。虛假的事情遲早會暴露出來。同時(shí)，它也諷刺了當(dāng)時(shí)的貴族，他們披著人皮卻不趕人事。他們的罪行遲早會被群眾揭露。
《農(nóng)夫與蛇》講述了一個(gè)農(nóng)民救了一條蛇，結(jié)果蛇毫不領(lǐng)情，把農(nóng)民咬死了。
《伊索寓言》讀后感2
暑假期間，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)非常簡單和短暫的故事講述了深深扎根于我心中的真相。
有一個(gè)故事給我留下了最深刻的印象，那就是“兩只狗”的'故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的能力，幫助自己狩獵；另一只是看家狗，教它看家的能力，幫助自己看家。每次獵人打獵回家，他總是把獵物分成一大部分給看家狗。獵狗看起來很不高興，責(zé)罵它的同伴。
伊索寓言告訴了我們很多人生哲學(xué)。它給了我很多啟示；它就像一個(gè)護(hù)生符，帶在我身邊，可以告訴我該做什么，不該做什么，這樣我就不會做錯(cuò)事。
《伊索寓言》讀后感3
中國自古以來就流傳著這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句凝結(jié)了我們先人智慧結(jié)晶的警言告訴了大家讀書的重要性?？v橫古今，學(xué)有所成的杰出人才大多都善于讀書，樂于讀書。類似于鑿壁偷光、懸梁刺股的故事更是不勝枚舉，這些故事不僅帶給了后人無數(shù)的感動(dòng)，更是憑借其深刻的教育意義流傳至今。如果說書籍是人類文明的重要載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人們進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不會為過。
我的父母熱愛讀書，我們的李老師也常常教導(dǎo)我們要多讀書，讀好書。在他們的熏陶下，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。在所有的書籍中，我最喜歡的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》相傳是公元前6世紀(jì)古希臘人伊索的著作。這是一部搜羅了許多小動(dòng)物為喻的寓言故事集。它的形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)地傳授了大量為人處世和做人的道理，盡顯勞動(dòng)人民豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。在這本書中，我很喜歡《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
相傳有一只小兔子要和烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了這個(gè)看似十分不合理的要求，誰知小烏龜竟爽朗答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬那么慢，還有膽量和我比賽，我倒要看看他輸?shù)糜卸鄳K！”在賽跑過程中，兔子從起點(diǎn)開始就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，看也看不見。所以兔子很開心，認(rèn)為冠軍非他莫屬，就高枕無憂地睡了幾覺，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬。最后烏龜堅(jiān)持到底取得了勝利，兔子想追可卻晚了……
不知道大家看了這個(gè)故事有什么想法？我覺得，這個(gè)故事就告訴了我們?yōu)槿颂幨酪t遜和堅(jiān)持。爸爸常和我說：無論一個(gè)人有多大的本領(lǐng)和技能，他都不能驕傲和自夸，因?yàn)檫@個(gè)世界上“天外有天，人外有人”。有時(shí)候，成功者往往不是最有天分和最聰明的，愛迪生也說過“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，或許“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”也是這個(gè)道理。雖然我們有時(shí)可能這次考了最高分，但是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我們一旦驕傲地認(rèn)為自己是最強(qiáng)的，說不定下次就會像小兔子一樣，看著到終點(diǎn)的小烏龜而無能為力。只要你始終如一的堅(jiān)持與自信，相信“天下無難事，只怕有心人”的.道理，生活中一時(shí)的落后也并不可怕，你一定會沖破難關(guān)，迎向光明的。
所以說，寓言就像是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從其中取出許多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，我們可以從復(fù)雜走向簡單，可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既會看見五光十色的生活現(xiàn)象，也會發(fā)現(xiàn)了獨(dú)特的生活內(nèi)涵。
我愛讀書，雖然遇到了很多的不理解；我愛讀書，盡管有不計(jì)其數(shù)的提問；但我發(fā)現(xiàn)只要能堅(jiān)持――開動(dòng)腦筋的去讀書，我們就可以豐富知識，開闊眼界，不僅能陶冶情操也能凈化心靈，當(dāng)我們開發(fā)了智力，提高了技能，滋養(yǎng)了天性，提升了氣質(zhì)與意志的同時(shí)，會發(fā)現(xiàn)――書籍是我們終生受益匪淺的摯友和寶貴財(cái)富。
《伊索寓言》讀后感4
暑假里一個(gè)周末，媽媽帶我去圖書館里看書。我翻閱了很多本書，其中有一本封面深深吸引了我。封面是我喜歡的淺綠色，上面畫著一幅雪景，里面有一個(gè)爺爺和一條凍僵的蛇，這就是“農(nóng)夫與蛇”。我喜歡這個(gè)故事，所以我感覺這本書里面的其他故事也會很有趣，我決定買回家仔細(xì)閱讀。
《伊索寓言》這本書共五十一個(gè)寓言故事，每一則寓言故事都寓意著一個(gè)深刻的道理，這些道理都讓我終身受益。其中給我印象最深的人是赫爾墨斯，他可以贈與誠實(shí)的人金斧子和銀斧子，而貪婪的人連自己的鐵斧子都丟了。給我印象最深的`事來自“吹蕭的漁夫”，他吹蕭的時(shí)候，河面一絲動(dòng)靜都沒有，魚不出來更不跳舞。當(dāng)他蕭聲停止時(shí)，河里的魚反而跳起了舞，我覺得這件事情好搞笑。
我從這本書中學(xué)到了特別多的道理，比如讀完“農(nóng)夫和鸛”這則寓言，讓我懂得不管是什么人，做錯(cuò)事的結(jié)果都是一樣的。讀完“三個(gè)手藝人”這則寓言，讓我了解人們都習(xí)慣于以自身角度考慮問題，總認(rèn)為自己熟悉的東西就是最好的。讀完“廚師家的貓”這則寓言，讓我知道對于生性懶惰的人，用再多的口舌教訓(xùn)他，都是徒勞的。
我深深的愛上這本書，我決定要反復(fù)地去閱讀它。
《伊索寓言》讀后感5
好的書可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。最近，我讀到一本令我愛不釋手的書――《伊索寓言》。剛開始，我以為它只是一本普通的故事書，但后來我才知道，原來每個(gè)故事的背后都有深刻的寓意。讀完這本書之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我仿佛長大了幾歲。
其中《擠牛奶的姑娘》最讓我深思，里面講述的是一位農(nóng)家的擠奶姑娘，從田里面回來，她突然想入非非，如果賣掉今天擠的這一桶牛奶，可以買回來三百個(gè)雞蛋，雞蛋又可以孵出來二百五十只小雞，等小雞漲到最高價(jià)時(shí)就可以帶到市場去賣了，她還想到了自己穿上漂亮的新裙子非常迷人，有很多年輕的小伙子都向她求婚，這是多么開心呀！可想到這里時(shí)她晃起頭來，牛奶灑了一地，她的.美夢也隨之消失了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要腳踏實(shí)地，想入非非不會給自己帶來任何的實(shí)惠?；孟霑r(shí)美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們可以把幻想當(dāng)作目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，把幻想變成現(xiàn)實(shí)。
這不由得讓我想起了前幾天發(fā)生的一件事，以前我總以為自己畫畫很厲害，畫畫對我來說也是很簡單的一件事情，可有一次考試我卻畫砸了。事情是這樣的：一次畫畫比賽中我盲目自信，斷定只要是自己畫的一定可以拿獎(jiǎng)，我畫的一定比其他人好。想著想著，我就開始走神，幻想著自己畫中的場景，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，而我依舊沉迷于自我的陶醉中，直到老師輕輕地敲了我一下，我這才回神，可是離截止時(shí)間只有15分鐘了，我猶如熱鍋上的螞蟻，急得不知如何是好，手忙腳亂地胡亂涂鴉，結(jié)果可想而知，我沒有拿到任何地獎(jiǎng)項(xiàng)。通過這件事情我明白了做任何事情都要腳踏實(shí)地，想入非非不會給自己帶來任何的實(shí)惠。
《伊索寓言》真是一本不可多得的好書啊！
《伊索寓言》讀后感6
我非常喜歡《伊索寓言》這本書，因?yàn)檫@里面講了很多個(gè)有趣的小故事，有些故事的.道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個(gè)故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進(jìn)了井里。井里的水很淺，但是井很深。過了一會兒，一只山羊來了，說：“伙計(jì)，水好不好喝？”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：山羊， “這里的水可好喝了?！鄙窖蛞幌伦犹M(jìn)了井里，喝飽了水。這才說：“呀！應(yīng)該怎么逃出去？”狐貍想了個(gè)辦法，說：“你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來，我上去后就把你拉上來?！?span style="display:none">QgR萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
最后，狐貍上去了?？墒前凑沼?jì)劃應(yīng)該把山羊拉上去。但狐貍自己一個(gè)人走了。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動(dòng)。
《伊索寓言》讀后感7
在我的書架上有許多好書，像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬里》等等，我都視若珍寶。其中，《伊索寓言》堪稱我的最愛。
我喜歡讀《伊索寓言》，是因?yàn)樗I(lǐng)著我走進(jìn)了閱讀的世界，書中語言簡潔、生動(dòng)，故事又包含深刻的道理。整本書由很多篇小故事組成，通過動(dòng)物來反映現(xiàn)實(shí)，令人回味無窮。
家里有兩種版本的《伊索寓言》，都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時(shí)候，不用著急趕作業(yè)，每天讀一個(gè)故事，然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享，那時(shí)的我眉飛色舞，興致昂然。如此反復(fù)，我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。
朱熹曾說：“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！?span style="display:none">QgR萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
低年級時(shí)，我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑；隨著年級的升高，我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事，而是注重領(lǐng)悟每個(gè)故事背后蘊(yùn)含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”，也時(shí)常潛移默化地影響著我。
今年暑假的一天早晨，我看見一只小狗在人行道上拉完大便，就被女主人若無其事地牽走了。我追上那個(gè)阿姨，請她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興，說我多管閑事。我攔住阿姨，據(jù)理力爭，最后還是在媽媽和路人的勸說下，阿姨鏟走了小狗的糞便。事后，媽媽問我哪來的.勇氣，我想了想，應(yīng)該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事，小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹，為了伸張正義，甚至面對天神宙斯也毫不畏懼。在這個(gè)小故事中，我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神，所以看到不文明的行為時(shí)，我也會挺身而出。
《伊索寓言》就是這樣一本好書，讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會我積極行動(dòng)，做一個(gè)美德向善的好少年。
《伊索寓言》讀后感8
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