誦經(jīng)典增智慧征文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編精心整理的誦經(jīng)典增智慧征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誦經(jīng)典增智慧征文 1
以千年文明為伴，與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，體會(huì)語句中的精華。
讀完了《經(jīng)典誦讀》，我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人，如何為人處事；讓我知道了要珍惜時(shí)光，讓我明白了要努力學(xué)習(xí)……《經(jīng)典誦讀》中，每一句話都蘊(yùn)藏了一個(gè)深刻的哲理，細(xì)細(xì)地去品味，總能從其中悟出一個(gè)道理來。
“螳螂捕蟬，豈知黃雀在后?”讓我明白了不要只顧眼前的'利益，而不顧一切；“世上無難事，只怕不專心”，讓我懂得了只要專心致志，朝目標(biāo)奮發(fā)，就不會(huì)有克服不了的困難；“乞丐無糧，懶惰而成”，告誡了人們要勤勞，要用自己的雙手去創(chuàng)造，不能懶惰；“積錢不如積德，閑坐不如看書”，讓我知道了不要虛度時(shí)光，要多干些有意義的事，讓每一分每一秒都充滿意義；“勤奮讀，苦發(fā)奮，走遍天下如游刃”告訴了我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會(huì)中立足；“船大不怕浪高，志大不怕艱險(xiǎn)”讓我知道了有遠(yuǎn)大的志向，就不能害怕眼前的困難與艱險(xiǎn)；“人心齊，泰山移”，告訴了我要與朋友團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)取，任何困難都攔不了我們；“欲知天下事，須讀古今書”，令我明白了書能給予人知識(shí)，要多去閱讀；“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習(xí)才可以取得進(jìn)步；“饒人不是癡漢，癡漢不會(huì)饒人”告訴我，當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要懂得寬容、理解……
誦經(jīng)典增智慧征文 2
唐詩，它記載了中國五千來的悲與苦，蘊(yùn)含了五千來中國人民的喜與樂，蘊(yùn)藏了中華五千年來寶貴的文化。
每一首詩，就像一杯茶，難受時(shí)嘗到是苦的，愉快時(shí)品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，細(xì)細(xì)品嘗。每每品唐詩，我的心情總會(huì)隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂。在憂中學(xué)會(huì)思考，在樂中學(xué)會(huì)享受。
唐代著名詩人王昌齡十分熱愛自己的國家，自秦漢以來，異族一直不停地侵犯內(nèi)地，戰(zhàn)事十分頻繁。許多愛國將士來不及與家人告別就奔赴沙場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，報(bào)效祖國。他們長期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，條件十分艱苦。夜晚，明亮的月光照在邊防關(guān)塞上，從萬里之外來到邊關(guān)抵御外族入侵的將士們看到這一切，能不想起自己的親人，能不想起自己的家鄉(xiāng)嗎?唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會(huì)讓那匈奴的騎兵越過陰山。想到這兒，王昌齡悲憤地寫下一首詩《出塞》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使盧城飛將在，不教胡馬度陰山。讀到這兒，我掩卷沉思。戍邊戰(zhàn)士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛，但為了國家的安定，為了人民的安寧，他們寧愿十幾年不回家鄉(xiāng)，他們的親人望穿秋水，在無窮的思念中度過，親人在熱切地盼望他們的回歸。這其中的酸與苦，憂與愁，我們?cè)跄荏w會(huì)得到?他們是怎么抑制住自己的'思鄉(xiāng)之情的呢?這其中要經(jīng)歷多少磨難呀?那濃濃的情愁，令人酸楚。我十分清楚，我無法與他們相比。我慚愧，我的懦弱。
把時(shí)間往回推移五年，當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)小不點(diǎn)兒時(shí)，我是那么的愛哭，那么的脆弱，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。每次返校沒幾天，我就哭得像淚人似的，老師為此傷透了腦筋。中午休息時(shí)，老師讓我計(jì)時(shí)跳繩，我怎么也跳不好，還沒跳幾下，就又“哇”的一聲哭了，把繩子一扔，干脆坐在地上抹起了眼淚。許多老師還以為我受了什么委屈，都圍上來詢問。我沒去注意，不知那時(shí)生活老師是多么尷尬，只曉得生活老師抱起我就快速往教室跑。那時(shí)的我真的太嬌弱了，根本沒想到未來的路是多么坎坷，有多少困難等著我去克服。
誦經(jīng)典增智慧征文 3
今天我讀了這本書后，心中頗有感受，心潮澎湃，想有波濤大浪在我心頭洶涌一般。
每個(gè)民族都有自己的一部“經(jīng)典”，都醞釀著偉大得情感力量和神圣感得精神。我們中華民族也有屬于自己的一部經(jīng)典，它構(gòu)建民族精神得元素，它綻放出中國文化獨(dú)特得象征和標(biāo)志。
這本系列從書篩選中華五千年悠久歷史所積淀下來得精美華章，這里有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《朱子家訓(xùn)》《千文字》等許多蒙學(xué)經(jīng)典，又有《論語》《孟子》《大學(xué)》《韓非子》《孫子兵法》等諸子典籍，還有《樂游原》《靜夜思》《月夜》《暮江吟》《少年行》《登飛來風(fēng)》等許多得優(yōu)美詩篇，誦讀這些優(yōu)美，動(dòng)人得篇章，讓我感覺自己猶如穿越古今，在與一個(gè)個(gè)鮮活得生命對(duì)話交談，讓我了解了歷史與文明得走向，感受到人性的'關(guān)懷與生命得尊嚴(yán)，也讓我懂得了自己應(yīng)該更好的傳承文明，接續(xù)未來，使我走向更加豐盈優(yōu)雅得人生。
這就是我所看這本書后得感受，它對(duì)我有很大得影響，我一定要成為新世紀(jì)的一代新人，一個(gè)有用的棟梁之才!
誦經(jīng)典增智慧征文 4
五千個(gè)春秋，浮華與慘敗，五千個(gè)歲月，夢(mèng)醒與夢(mèng)散。唐詩，像是那清茗中飄出來的幽香。那幽香從一千多年前的唐王朝中飄來。在那幽香中，我們體驗(yàn)著人間的苦樂，感受著詩人的心境，品味著詩一般的人生。
詩中，我們讀出了詩人所獨(dú)具有的昂揚(yáng)向上的精神，“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭f的是一種人生與努力的關(guān)系，“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來?！闭f的是一種超凡的自信；“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”說的是一種沙場(chǎng)男兒對(duì)祖國的赤誠之心……唐詩，讓我們看到了無數(shù)詩人的抱負(fù)與志向。
詩中，我們讀出了不同的`人生哲理，不同的處世態(tài)度，“相看兩不厭，只有進(jìn)亭山”人生難免會(huì)有孤獨(dú)，李白告訴我們，即使只有自己一個(gè)人，也要自娛自樂?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏?！崩畎赘嬖V我們，世俗的權(quán)貴與享樂怎能影響我們的心情，我們需要提高的是一種精神上的層次。“明月松間照，清泉石上流?！倍蹙S則是在清幽淡雅的自然中悟出了禪理，不問世俗，盡情享受那少有的寧靜與悟然，功名利祿在這一刻都與自己無關(guān)。
詩中，我們讀出了中唐時(shí)期人民的疾苦。在這個(gè)時(shí)期，杜甫出生了，他仿佛就是為了百姓抱不平而生。他用他那沾滿血與淚的筆，為人們記錄下了那歷史所承受不起的事實(shí)?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”中，我們看到了太多的無奈與痛苦?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”中，我們看到了太多的憤怒與不滿，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”中，我們看到了太多的惋惜與不平。唐詩不僅記錄了唐朝的興盛，也記錄了唐朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的……
詩中，我們還讀出了游子的思鄉(xiāng)之情和愛人的相思之苦。從“浮云游子意，落日故園情”到“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)”從“情人怨遙夜，意夕起相思”到“相思多少，地角天涯為是長?！贝核浦挥袔讉€(gè)字的詩句，其中卻包含了多少游子的想念，蘊(yùn)涵了多少戀人的牽掛……
唐詩就像一杯茶，端起來細(xì)細(xì)品嘗，感受那詩香從中溢出，暢游在那詩香中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，也會(huì)探求到不一樣的人生。
誦經(jīng)典增智慧征文 5
詩詞，如同一壺醇香的美酒，品一口，唇齒留香；詩詞，如同一杯名貴的好茶，呷一口，意味悠長。我的青春歲月里，能與詩詞相約，實(shí)屬有幸之舉。
小時(shí)候，曾不解古人言，不知那卷卷詩書何使君難眠。看著那些生澀難懂的字詞，毫無興趣。直至有幸看了一期《中國詩詞大會(huì)》，里面的選手字字珠璣，唇槍舌劍，用句句詩詞來對(duì)決，看得我好不過癮，好不眼饞，從此一發(fā)不可收拾，開啟了我的詩詞之旅。
在詩詞中，我尋找了李白?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來”，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保那逍旅撍?，自信豪邁使我一眼便拍案叫絕，連連叫好。太白的`詩詞使我懂得什么是自信，什么是灑脫。
在詩詞中，我覓見了子美?！皣粕胶釉冢谴翰菽旧睢?，“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，在他的詩中，一字一頓，一句一筆，都包含了對(duì)大唐盛世的向往，而今天，輝煌不再，江山不再，帝王不再，只得用詩詞來抒發(fā)自己揮之不盡的滿腔愛國熱血?？戳硕鸥Φ脑?，總使我義憤填膺，也為他的那愛國情懷而惋惜：朝政的腐朽總使他希望落空，若換在今天，定是文武雙全的奇才。
在詩詞中，我還遇到了蘇東坡。“小舟從此逝滄海寄余生”，“回首向來蕭瑟處，歸去也無風(fēng)雨也無晴”，沒有自怨自艾，也沒有知難而退，而是在當(dāng)下的日子里，做好自己，積極樂觀，還寫出了像《豬肉頌》這般開朗向上的詩詞，可見他對(duì)生活的熱愛。
一闕宋詞，蕩漾在大街小巷，沉于其中，便無法自拔，深感宋詞之美。
一首唐詩，傳唱于樓宇高軒，側(cè)耳傾聽，便一見如故，百品唐詩之趣。
唐詩宋詞，令我魂?duì)繅?mèng)繞。在其中，了解了名人趣事，懂得了高深?yuàn)W義。在詩詞中，有太多太多無法形容的美。水墨江南，飄雪北國，都融于其中。在我的青春歲月里，一路與詩詞相伴，一路與詩詞相約，何其快哉！
誦經(jīng)典增智慧征文 6
我們從小就會(huì)背“離離原上草，一歲一枯榮”，“慈母手中線，游子身上衣”，“海日生殘夜，江春入舊年”。但這些只是我們憑借自己的記憶為了完成任務(wù)強(qiáng)記下的。我們?cè)?jīng)不知詩詞的浪漫，豪放，婉轉(zhuǎn)，只知道這比作文無趣，比歌曲難懂，比散文苦澀。
但，詩詞如老酒，越品越陶醉；詩詞如不加糖的咖啡，抿一口，雖苦澀，但醇香卻讓人無法自拔；詩詞如一幅山水畫，不覺得令人贊嘆，沉迷。時(shí)間是個(gè)篩子，他篩去了糟粕，留下了精華，我們背誦的古詩都是一句句流傳下來，都是一首首精華，這些精華難道不值得我們品賞嗎？
詩詞不僅僅需要我們品賞，更值得我們學(xué)習(xí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，告訴我們應(yīng)當(dāng)如梅，在挫折中鍛煉自己的意志。想要成為寶劍一般鋒利，就要面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，不放棄，不懈怠。人生難免有挫折，挫折不可怕，可怕的是你沒有一顆勇于面對(duì)挫折的心?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來”當(dāng)今社會(huì)上有很多殘疾人，他們有些人意志消沉，覺得自己沒有用處，但每一個(gè)人都是社會(huì)重要成員，每一個(gè)人都是社會(huì)的建設(shè)者，只有努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)就一定能改變命運(yùn)。
詩詞，不僅僅能讓我們學(xué)習(xí)的'道理，還能帶我們領(lǐng)略詩人眼中的風(fēng)景。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”當(dāng)你看著一群鶴推開云，沖上云霄，那是一種什么樣的感受呢？現(xiàn)在這種震撼的場(chǎng)景很少見到，但在劉禹錫的《秋詞》中，我們可以領(lǐng)略大自然這種別樣的風(fēng)景?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”中火紅的楓葉；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中絕美的冬景；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中大自然的歌聲；“遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中洞庭湖的廣闊……這些我們很少能欣賞到的風(fēng)景，在詩詞中，我們能陶醉與其中，這些美景難道不值得我們欣賞嗎？
在這個(gè)青春如火，奮勇拼搏的年紀(jì)，詩詞是我們成長道路上的引路人；詩詞是我們成長道路上的明燈；詩詞更是成長道路上不可缺少的伙伴。他伴隨我們成長，跟隨著我們的腳步，陪伴在我們左右。青春歲月，我與詩詞同行。
誦經(jīng)典增智慧征文 7
“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！敝袊窃姼璧耐鯂?，唐詩則是中國詩歌的頂峰。唐詩是中國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。
有的豪邁奔放，清新飄逸；有的氣魄雄渾，沉郁悲滄；有的直白如話，通俗易懂。十一假期前的周五一節(jié)作文交流會(huì)中一篇關(guān)于古詩的作文，勾起了我對(duì)唐詩的回憶。
周六下午，坐在干凈整潔的書桌前，看著一本古色古香的《唐詩三百首》。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來了詩書墨香。構(gòu)建出一處處古樸凝重的文人雅居；筆韻流轉(zhuǎn)出一首首墨香四溢的傳世之作；描繪出一位位溫文爾雅的文人墨客。才墨之藪之處，文人浮白載筆；給人一種精神的盛宴，似遨游詩海。以前背誦古詩時(shí)，特別是唐詩，便覺枯乏無味，有種“山重水復(fù)疑無路”的感覺，但如今卻是“柳暗花明又一村”了。
讀著，讀著，我仿佛看到了《玉階怨》中李白透過窗簾仰望著那一抹秋月時(shí)“卻下水晶簾，玲瓏望秋月?！毙闹袆e有一番滋味；又遠(yuǎn)望見那“若非群山玉頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下聞?！钡拿廊?，彩云像是她雍容華貴的衣裳，鮮花好比她的姿容，美得無以言表：畫面像古琴的`弦音般、蜿蜒的流水般流轉(zhuǎn)，似乎在對(duì)面的山上看到了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！钡乃蛣e場(chǎng)景和桃花潭邊“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那依依惜別的深情。唐詩有著她獨(dú)具風(fēng)韻的特色，不同于宋詞、元曲，唐詩到達(dá)了登峰造極的境界，給人以獨(dú)特的享受，讓人久久難以忘卻。
如書中所講“不同的情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，情緒不同，結(jié)果也不同，詩與詩人也是如此。”如“詩仙”李白流放途中，“三朝又三暮，不覺鬢成絲”，與返回途中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的情緒截然不同，形成了鮮明的的對(duì)比。
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