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二年級下冊語文園地六教案

時間：2024-08-17 11:03:59 28

二年級下冊語文園地六教案（通用10篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的二年級下冊語文園地六教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　二年級下冊語文園地六教案 1

　　教學目標

　　1、了解植物傳達種子的方法，激發(fā)學生熱愛大自然，勇于探索的情感。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，達到熟讀成誦。

　　3、利用自身喜歡的方法識記12個生字，寫好"已、甲、豆"三個字。

　　教學重點

　　認字、寫字和正確朗讀課文。

　　教學過程

　　一、談一談，揭示課題。

　　小朋友，你們最喜歡哪些植物?為什么?今天我們一起來學習《植物媽媽有方法》，看到這題目你有話要說嗎?下面我們就帶著這些問題一起學習這篇課文，并一同感受大自然的神奇。

　　二、創(chuàng)設情境，初讀感知

　　1、自由讀課文：請同學們自身試著讀課文，遇到不認識的字，自身想方法弄清楚，注意讀準字音，讀通句子。

　　2、再讀課文：課文一共有5個小節(jié)，都講了哪幾種植物傳達種子的方法。

　　3、檢查初讀效果：用幻燈機分別打出三幅圖，說一說圖中是哪種植物傳達種子的方法?誰愿意給大家介紹一下呢?

　　三、自主識字：

　　1、讀文，勾畫生字。

　　2、自主識字，交流方法。

　　師：同學們都很聰明，一定有好多方法來記住這些字。咱們比一比，看誰記得多，記得快，并且把你的好方法告訴同學們，好嗎?

　　3、檢查識字效果，學生相互交流自身識字的心得，并且互相指讀生字。