童年的泥巴教學課件
作為一名教職工，常常要根據(jù)教學需要編寫課件，課件經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié)，課件應該怎么寫呢？以下是小編整理的童年的泥巴教學課件，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的泥巴教學課件 1
教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解文章的內容，理清文章的條理，培養(yǎng)學生熱愛生活，感受生活的快樂。
3、結合課文內容，展開合理想像，訓練學生說寫能力。
教學重點
有感情地朗讀課文
教學難點：
1、理解“這風一樣的日子”的含義
2、發(fā)揮想像，模仿文中相關內容進行練說
教學方法
采用多種方法進行朗讀，讓學生充分發(fā)揮想象力感受那份愉悅，同時進行思維訓練，設法引起學生的注意，引導學生思維，鼓勵學生熱情參與，真正體現(xiàn)“以訓練為主”的模式，發(fā)揮學生的主體地位。
教學準備：
多媒體課件
教學流程：
一、創(chuàng)設情景，導入新課
1、今天我給大家?guī)硪皇缀芎玫母瑁?播放課件《童年》：“池塘邊的榕樹上……”)聽到這首歌你會想到什么?)(學生暢談)
2、現(xiàn)在我們來學習一篇回憶童年的課文。(板書課題：童年的泥巴)
3、齊讀課題，質疑：看到題目你有哪些問題。
二、初讀課文，整體感知
1、讓學生用自己喜歡的方式朗讀課文，要求讀準字音，讀通讀順句子遇到困難的地方多讀幾遍。
2、同桌相互聽讀，做到互檢，互評、互改。
3、把自己讀的'最滿意的地方讀給全班同學聽。
4、再讀課文，理清條理，弄清：課文講了什么內容?討論交流后，板書：
涅泥人，泥物
孩子們
備下野餐
5、鼓勵學生針對“涅泥人、泥物”和“備下野餐”這兩方面的內容，寫兩個句子，要抒發(fā)自己的情感，但不要寫成段意，試一試，看誰寫的好。
三、品讀課文，理解感悟。
1、指導學生有感情地朗讀課文。
⑴、讓學生選擇自己喜歡的句段讀。
?、啤嗌辖涣?。先把自己喜歡的句段有感情地讀給大家聽，然后再說明喜歡的理由。(重點探究詞語的巧妙運用)對學生的表現(xiàn)進行評價，并加以指導：要讀出開心、快樂的情感。
2、引導學生討論：
讓學生先動筆將文中幾乎一樣的兩句話畫出來，然后觀察它們在文中所處的位置，讀一讀，再動腦想一想：這是不是重復了?說說你是怎么理解的。
(引導學生理解“這風一樣的日子喲!”和“啊，童年的泥巴，那風一樣的日子喲!”的作用和內涵)
四、發(fā)揮想像，拓展思維。
1、想想看，孩子們除了涅書中提到的人、物外，還可能捏些什么?它們又各有什么特點?展開想象，完成下列填空。(出示課件)
我們一幫小小子、小丫頭盡興的捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：有_______的_______、_______的________、________、的_______，有_______的________、_______的________。
2、請把你的童年趣事用幾句話簡單地說給大家聽一聽。
五、擴展閱讀，培養(yǎng)能力。
課后閱讀《孵小雞》(多媒體課件出示)，并把自己的感受說給家長聽一聽。
童年的泥巴教學課件 2
教學目標：
1、感受泥性，體驗愉悅。
2、了解盤泥條的基本制作方法。
重點難點：
1、充分掌握想要制作的形狀、特征，使用泥土做成立體的形狀。
2、對造型的細致塑造。
課前準備：
紫砂泥、泥塑制作工具、范作圖片、錄音機
教學過程：
A、導入
a 、喜歡嗎?在哪兒見過泥做的物品?(商店出售的大阿福、小彩塑、紫砂壺等)
b、提示課題：玩。我們今天也來玩，在家想玩嗎?
B、新授
a、出示圖片欣賞，讓學生初步認識泥塑藝術，了解中國傳統(tǒng)藝術的種類。
b、教師出示幾件范作，通過作品欣賞向學生講解泥巴的幾種不同的造型方法：
(1)、手捏法
(2)、泥條法
(3)、泥板法
(4)挖空法
(5)、借助它物法。
c、聯(lián)系生活，想一想，生活中泥巴的用途是什么?有哪些東西與泥巴有關?
d、教師向學生講解并示范泥條的制作方法，指導學生通過觸摸、觀察、嗅覺來感受泥性。
(1)、用手觸摸有什么感覺?(軟)
(2)、用鼻子聞有什么味道?(泥土氣)
(3)、用耳朵聽泥土摔打的聲音，感覺怎么樣?(泥土很聽話)
e、玩游戲，比賽看誰做的泥條最長、最快、最好。
f、教師用搓好的泥條做一樣東西給學生看。(蝸牛)
g、泥巴聽話嗎?你還能讓聽話的泥巴變成什么樣好玩的東西嗎?
h、學生作業(yè)：
讓學生根據(jù)自己的'愛好來做東西，鼓勵學生大膽探索，力求與眾不同，可合作完成(教師巡回指導，播放輕音樂)
C、小結
a、師生一起評析部分作業(yè)(優(yōu)劣作業(yè)對比，指出注意點，以鼓勵為主)模擬商品買賣，如果你去買泥塑作品，你愿買哪個?(表揚優(yōu)作)那些沒被賣掉的需要怎樣改進。
b、指導學生整理現(xiàn)場，清潔衛(wèi)生。
D、課后拓展
鼓勵學生回去后再和父母一起將自己的作品美化。
練習設計：
(1)、泥條練習。
(2)、用泥條完成自己最喜歡的作品。
教學后記：
通過本課的學習，調動和激發(fā)學生參與學習活動的熱情，使學生裝在游戲活動中通過教師的引導及自己動手實踐的親身體驗，感受泥性并自我解決如何使泥巴聽話。如何玩出新的方法這一問題。同時，在教師的鼓勵下，使學生能大膽自由的進行造型活動，并大膽發(fā)表自我感受。
童年的泥巴教學課件 3
教學過程：
一、創(chuàng)設情景，導入新課。
1、欣賞圖片，引出話題。
“老師搜集了許多圖片，想給大家欣賞欣賞?？纯茨銈兡軓倪@些圖片中感受到什么。”
2、（播放五彩繽紛的兒童生活圖片，并配上歡快的音樂。）“這些圖片正是為我們展示了五彩繽紛的童年生活，你覺得自己的童年生活快樂嗎？有趣嗎？這節(jié)課就讓我們走進《童年的泥巴》，來感受一下作者的童年趣事?！保ò鍟和甑哪喟停?span style="display:none">zqv萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
3、齊讀課題，質疑：說說看到題目你產生了哪些疑問？
二、初讀課文，了解內容。
1、用自己喜歡的方式自由讀課文，要求讀得正確流利，遇到不認識的字詞可以用自己喜歡的方式解決。
2、同桌或前后桌互讀互聽，指出對方的不足，并根據(jù)對方的評價再讀課文。
3、再讀課文，理清條理。
（1）課文講了什么內容？
（2）用“‖”標出段落。
（3）匯報。
三、品讀課文，理解內容。
1、分析3、4、5自然段，寫了童年生活中的哪兩件事？用“ 自拍偷自拍亚洲精品情侣| 国产精品a久久久久| 欧美午夜精品久久久久久浪潮 | 麻豆视频91| 亚洲v日韩V综合V精品V| 久久精品国产精品亚洲| 欧美日韩国产成人高清视频,| 久久黄色电影院| 日韩人妻精品视频| 一区二区视频在线| 国产18禁黄网站免费观看 | 亚洲三级黄色| 东京热中文字幕| 久久国产成人| 三年片在线观看大全| 青春草视频在线播放| 久久51| 日韩欧美国产| 秋霞免费视频| 亚洲无码内射| 欧美激情综合色综合啪啪五月| 国产精品亚洲欧美在线播放| 国产精品麻豆va在线播放| 五月天婷亚洲天综合网精品偷| 国产精品视频99| 精品无码中文视频在线观看| 性欧美大战久久久久久久| 久久青草免费视频| 亚洲加勒比| 日韩激情欧美| 日韩欧美综合| 精品二区| 天堂午夜| 少妇挑战三个黑人| 麻豆国产va免费精品高清在线 | 十四以下岁毛片带血a级| 二次元18禁自慰喷水漫画网站| aaa免费在线观看| AV无码免费一区二区三区不卡| 国产女人高潮抽搐喷水视频| 久久中文字幕人妻|