綜合督導(dǎo)自查報告(精選14篇)
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一段時間工作的付出,總體情況有好有壞,這時候,最關(guān)鍵的自查報告怎么能落下!好的自查報告都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的綜合督導(dǎo)自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綜合督導(dǎo)自查報告 1
根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會、學(xué)院對雞西校區(qū)教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會精神,結(jié)合本室工作實際,按所擬工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)
開學(xué)初根據(jù)成人教育特點,按成教院要求,組織各教研室及所有任課教師,貫徹學(xué)習(xí)了成教院教工大會精神及領(lǐng)導(dǎo)講話,突出要求加強(qiáng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì),遵守教師職業(yè)道德,真正做到教書育人。
二、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、開學(xué)初,健全了有關(guān)制度:
(1)督導(dǎo)例會制度;
(2)督導(dǎo)、教研室兩級對聘任教師規(guī)范檢查制度;
(3)督導(dǎo)、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度;
(4)堅持新聘教師試講制度,開學(xué)前對新聘教師13名進(jìn)行試講,聘用教師10名;擇優(yōu)上崗。
(5)堅持開學(xué)前對任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、印制了各項制度有關(guān)記錄
三、認(rèn)真完成各項教學(xué)工作任務(wù)
(1)認(rèn)真開展聽評課;本學(xué)期截止12周,督導(dǎo)三人共聽課137人次,其中教師試講30余人次,正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問題均能及時地與有關(guān)部門、教師溝通,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強(qiáng)烈的教師,在指導(dǎo)、提高的.基礎(chǔ)上,不能繼續(xù)擔(dān)任課程的教師,及時予以更換。
(2)實行導(dǎo)師指導(dǎo)制;每名督導(dǎo)以身作則,要求與年青教師互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相提高,學(xué)期內(nèi)新老師,要聽老老師講課,互相促進(jìn),共同提高。
(3)指導(dǎo)教研室認(rèn)真開展教研活動,各教研室全面做到了每月兩次教研室活動,活動質(zhì)量有所提高;
(4)按時認(rèn)真地進(jìn)行規(guī)范檢查及質(zhì)量考評工作。
四、其他工作
1、由督導(dǎo)教師組織進(jìn)行講座“八次”;
(1)熊老師結(jié)合英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)試能力進(jìn)行了公開輔導(dǎo)二次,并編寫了課外閱讀材料共12篇;
(2)李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計算能力舉辦了“速算”講座已達(dá)“六次”,對參加活動的同學(xué),提高了計算能力。
2、按時完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他教學(xué)工作;
(1)王老師為中專學(xué)生補(bǔ)微機(jī)課三天,做答案兩天,有時忙到夜間11點多;
(2)經(jīng)濟(jì)教研室組織教師編寫教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書共12人次,現(xiàn)已完成的有10人。
綜合督導(dǎo)自查報告 2
我校在《中央7號文件》精神指導(dǎo)下,在新課程理念的引領(lǐng)下,牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀,高度重視學(xué)校體衛(wèi)工作,為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》后,結(jié)合實際,對我校貫徹落實體衛(wèi)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認(rèn)識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先向中層班子成員傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識體衛(wèi)專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達(dá)文件精神,組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,通過學(xué)習(xí),大家提高認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體衛(wèi)教育專項檢查工作做好.
二、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了由政教處、團(tuán)委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃,定期召開會議落實體育工作,并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容,使之步入良性循環(huán),可持續(xù)發(fā)展之路。
三、指標(biāo)完成情況:
1、教育管理方面:
(1)我們盡可能按教學(xué)計劃開足體育課,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。
?。?)積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排,堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行其它體育活動,培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。
?。?)學(xué)校每學(xué)年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽,比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽,學(xué)生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展,豐富了學(xué)生的課余生活,既增強(qiáng)了他們的體質(zhì),又陶冶了他們的情操,同時也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握,對全面提高學(xué)生的素質(zhì),提高學(xué)校的.教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。
(4)我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),利用體育課,切實抓好達(dá)標(biāo)工作。
2、條件保障方面:
?。?)我校有體育教師3人,其中一人不是專業(yè)的。
(2)即使學(xué)校經(jīng)費困難,學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費,用于場地、設(shè)施的維修改善,器材的購置,基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
?。?)學(xué)校落實專人(團(tuán)委與總務(wù)處)負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理,學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計劃(包括宣傳教育工作計劃)及管理制度齊全,職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時到位,確保校園整潔和學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前沒有專職校醫(yī)。
?。?)學(xué)校體育場地較好,但體育設(shè)施、設(shè)備一般,無正規(guī)的足球場,體育器材較少。
3、評價機(jī)制和體質(zhì)狀況
?。?)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施培訓(xùn),使他們明確了此項工作的意義,掌握了測試方法,學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡,掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。
?。?)學(xué)校每年對全校學(xué)生進(jìn)行愛眼、防艾滋并加強(qiáng)體育煅煉等活動的宣傳,學(xué)生一些的問題的認(rèn)識更加深刻。
四、存在問題和整改措施
存在問題:
1、體育設(shè)施相對較少,體育器材不足,致使體育教學(xué)受到一定的影響,學(xué)生的活動受到限制,有些運動項目不能正常開展。
2、由于體育教師少,造成師資力量不夠,個別年級未能開足體育課,下一步克服困難開足開齊體育課。
3、學(xué)校廁所由于農(nóng)村條件限制,現(xiàn)在還沒有進(jìn)行水沖式改造。
整改措施:
?。?)加強(qiáng)與上級的聯(lián)系與溝通,盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。
?。?)進(jìn)一步籌積資金,加大體衛(wèi)工作的投入。
總之,學(xué)校體衛(wèi)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,通過全校師生的共同努力和無私奉獻(xiàn),取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點,但我們要珍惜所取得的成績,并在此基礎(chǔ)上,踏實的工作,不斷進(jìn)步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和同行,為努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。
綜合督導(dǎo)自查報告 3
我?,F(xiàn)有x個教學(xué)班,x名學(xué)生,x名教職工。幾年來,學(xué)校以“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為目標(biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以改革求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位,連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三,被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。
根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神,我校對照評估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、辦學(xué)方向(100分)
1、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足課程課時,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對各類學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化管理,完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅持以人為本,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐,學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想:發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄kS著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化,教育科研化,育人特色化”的指導(dǎo)思想,不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
綜上所述,我校自查得分98分。
二、學(xué)校管理(300分)
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理,積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上,我們堅持校長負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科室分級落實;建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍,帶動學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時俱進(jìn),勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。
2、堅持以教學(xué)為中心,抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,堅持聽課評課,積極參與和指導(dǎo)教改實驗,校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長領(lǐng)導(dǎo)――教務(wù)處管理――教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)為前提,以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了校本教研,并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實,組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個職能處室,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,政教處抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行品德教育,還定期與問題學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生心靈,倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式,實現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個性日趨完美。
少先隊開辦“校園之聲”廣播,精心策劃每周的國旗下演講,融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育,使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹立正氣。
5、優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題?!白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗,將初步形成“自主預(yù)習(xí)自定目標(biāo)――自主探究――自學(xué)反饋――課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實施,更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實驗的主陣地。幾年來,我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,通過不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實行新課改,推進(jìn)三項實驗,實施質(zhì)量攻堅。
推行新課程改革:堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動,教研活動月有主線,周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等,活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑,使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺,使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,各組根據(jù)實際確立教科研專題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著,以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。
為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗,學(xué)校先后投資,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室,微機(jī)室裝機(jī)15臺,實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊,生均20冊,工具書5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺,購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了物質(zhì)保證,也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學(xué)校2012年春季開始,一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生,上好獨立的心理健康教育課,在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢信箱,對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,定期舉行心理健康教育主題班會,將心理健康教育寓于各項活動之中,多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的.發(fā)展自己,不斷走向成熟。
7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決,我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時,上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
8、做到兩個落實,完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效,學(xué)校制定了《課題管理制度》,每周一次教研例會,會前有備會卡,會后有記錄卡,使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計,上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評。
綜上所述,我校自查得分298分。
三、教育教學(xué)(300分)
全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時,關(guān)注學(xué)生個性的張揚。
1、以豐富多彩的校園活動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長,豐富了學(xué)生課余文化生活,營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動,要求每個學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展“五個一”活動,使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力,學(xué)生中無違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作,提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。
第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃,確定目標(biāo),并要求教師做好輔導(dǎo)記錄,每學(xué)期不少于20人次。
第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上,特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化,設(shè)立“進(jìn)步生獎”,促其轉(zhuǎn)化提高。
第三,利用教研網(wǎng)絡(luò),組織各項學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),督促各學(xué)科教研組開展各項學(xué)習(xí)競賽活動。
3、重視體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動,體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實。每年一次的體檢工作,做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性傳染疾病的防治和控制,切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé),使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識,養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,凈化了校園環(huán)境。
4、學(xué)生興趣愛好廣泛,各類活動競賽獲獎多。一年多來,學(xué)生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述,我校自查得分286分。
四、教師隊伍建設(shè)(200分)
一是完善管理制度,工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面,我們首先制定各項管理制度,提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴(yán)格實行量化考核,建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
二是鼓勵教師進(jìn)修,提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進(jìn)修、培訓(xùn),制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》,《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》,學(xué)校一直盡量爭取機(jī)會投入經(jīng)費,分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會,到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人,占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科及以上學(xué)歷8名,占到全校教師的67%;中高級職稱3人。
綜上所述,我校自查得分186分。
五、辦學(xué)效益(100分)
學(xué)校先后投資10余萬元,用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),共購置圖書4300冊,購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米,改建廁所120平方米,在校園新購安裝了2個音樂播放器,制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下,學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺,新裝多功能教室1個,1安裝了寬帶網(wǎng),保證了學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善,各項設(shè)施基本達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
在實施素質(zhì)教育中,我校做了大量工作,亦取得了一定的成效,教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅,贏得社會各界的認(rèn)可。但也還存在一些問題,如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解,素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范,教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐探索,積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo),更新觀念,提高認(rèn)識,立足校本教研,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究,積累大量第一手的資料,為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。
綜上所述,我校自查得分96分。
整體得分,我校自查978分。
綜合督導(dǎo)自查報告 4
為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)校扎實有效的推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量,堅持推行實施科研興校,創(chuàng)新辦學(xué)。始終堅持以德育為首,教學(xué)為中心,深入推進(jìn)教育內(nèi)部管班體制。一年來,學(xué)校高起點推動教學(xué)工作,使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破;在管理上采取了新的舉措,在隊伍建設(shè)上實現(xiàn)了新的起色,在教育科研上突出了學(xué)校特色,加強(qiáng)和完善學(xué)?!败浖薄坝布惫芾?,學(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化、落實規(guī)范等方面取得了一定成績。但是,怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校,依然是擺在我們面前的一項艱巨的任務(wù)。我們本著對這些問題的思考,根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評估細(xì)則,認(rèn)真收集,整理資料、數(shù)據(jù),廣泛征求群眾意見,以進(jìn)行自己總結(jié)為目的,以進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,落實規(guī)范為宗旨,組織教師進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評,現(xiàn)對自評情況作出如下的匯報:
一、決策執(zhí)行,
學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)實施方案》,并層層召開會議。通過學(xué)習(xí)“黨的十七大會議精神”和“李瑞來先進(jìn)事跡”,廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),及時做筆記,學(xué)校認(rèn)真總結(jié),整個學(xué)校的凝聚力空前高漲。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn),自覺檢查自己的行為,全力以赴投身教育奉獻(xiàn)自己。通過五查五看活動,效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作,成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了專職、兼職宣傳員,對本單位的教育教學(xué)工作及時總結(jié),及時宣傳,教育信息及時上報。一年來,學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》,科學(xué)、合理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用民主集中制原則,充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權(quán)。依法辦校,管理規(guī)范,教師的素質(zhì)高,保教保育質(zhì)量高,學(xué)生得到了保障,城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和校方責(zé)任險完成率達(dá)到了百分之百。
二、教師隊伍
學(xué)校高度重視對教師的培訓(xùn)工作,有計劃、有措施。學(xué)校先后派出20多名教師參加培訓(xùn),有骨干教師培訓(xùn),有年輕教師培訓(xùn),有校長提高培訓(xùn)。培訓(xùn)有記錄,層層有開課任務(wù)。整個教師隊伍穩(wěn)定,學(xué)校民主管理透明,無教師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教育。加大對教育的投入,工資有保障,教師素質(zhì)高,沒有進(jìn)行有償家教。中心小學(xué)是楊店教育的窗口,有一批五十多歲的老同志,他們經(jīng)驗豐富,有一批年輕的女老師工作時間短,經(jīng)驗少,這樣,老中青結(jié)合,班級管理工作井然有序,管理方法得當(dāng),無教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要,對教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化,發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。作為中心小學(xué),擔(dān)負(fù)著楊店鄉(xiāng)教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開全開齊課程的重任。為此,學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺悟高的專職教師,如信息技術(shù)(教師郭莉),專業(yè)音樂(教師苗景霞),數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人(教師張微)等,到兄弟學(xué)校支教。通過支教,起到了輻射作用,使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高,推動了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展。
三、辦學(xué)行為
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,開齊開全了課程,特別是地方課程和綜合實踐,有計劃、有備課,有章有序的開展教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時間表”進(jìn)行教學(xué),不加班加點,對雙休日、法定節(jié)假日不打折扣。為了配合全國全民健身活動,積極開展陽光體育活動,組織學(xué)生進(jìn)行踢鍵子,跳繩等體育項目比賽,并有記錄,每天體育鍛練時間不少于1小時。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為,對轄區(qū)和經(jīng)商戶的`學(xué)生使用免試就近入學(xué),無達(dá)到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象,有效地的控制了班額。
對臟亂差工作高度重視,成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,書記任副組長,下設(shè)五名組員,制度健全,措施得力,治理效果明顯,受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特色明顯,校園環(huán)境達(dá)到五化。校園文化活動開展較好,開展了慶六一拔河比賽,校園文明用語征集等活動,有活動掠影,有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人,和諧的人文環(huán)境激勵人,增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能,做到一日兩次掃,每面墻壁會說話,每個樓梯會教育人。校園環(huán)境優(yōu)美,有較強(qiáng)的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強(qiáng)投入,保障花園式學(xué)校建設(shè)。
近年來,學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展,深化教育改革,堅持德育為首,五育并進(jìn)。把德育工作放在了學(xué)校工作首位,堅持校長負(fù)責(zé)制,統(tǒng)籌安排,教師為主,全員參與,教學(xué)為組,學(xué)科滲透,學(xué)校為主,各方協(xié)調(diào)。成立了校長為組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真執(zhí)行德育法規(guī),德育制度健全,建立學(xué)校良好班集體,班主任量化考核制度。認(rèn)真制定德育工作計劃,不斷豐富德育內(nèi)容,努力形成家庭、社會、學(xué)校相結(jié)合的教育格局,如開辦家長學(xué)校,做好每周的家長接待日。學(xué)校邀請了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。
四、辦學(xué)條件
我校教學(xué)樓設(shè)計為24個教學(xué)班規(guī)模,現(xiàn)只有13個班,完全滿足學(xué)生教室用房,班額人數(shù)合理。今年,新配教學(xué)儀器,標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)到了上級要求,但沒有實驗室?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備己有提高。教育質(zhì)量是擴(kuò)大學(xué)校知名度的基本條件,設(shè)備己初具規(guī)模,學(xué)生用微機(jī)30臺,教師用機(jī)4臺,全體辦公用微機(jī)一臺,并連通了互聯(lián)網(wǎng),解決了多年來一直困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為開拓學(xué)生視野,開闊學(xué)生的知識面,學(xué)校配備了圖書室,配備了一定數(shù)量的圖書,使用效率較高,管理規(guī)范,對圖書進(jìn)行了登記造冊,給學(xué)生發(fā)放了借書證,使用科學(xué)、合理。
五、教育投入和財務(wù)管理
教學(xué)工作離不開后勤保障,在后勤方面,學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)和校產(chǎn)管理,管理制度健全,人員設(shè)置合理,學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開展。由于班級學(xué)生家庭情況不同,加上其它因素,學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件也不盡相同。為此,學(xué)校組織全體教師對全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查。通過排查,發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難。為了不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),學(xué)校結(jié)合上級有關(guān)文件精神,對困難學(xué)生進(jìn)行了資助。對資金的發(fā)放采用公開、透明方式,名單進(jìn)行了公示,救助工作管理規(guī)范。
六、教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn),“四位一體,自主互動”等教法改革開展較好。各學(xué)科有落實教法改革的工作計劃,教師有理論學(xué)習(xí)筆記等,課堂教學(xué)效果明顯。十一月份,我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,學(xué)校制訂了工作計劃,教研組制訂各組教研計劃,教師有教研活動記錄,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,政治理論學(xué)習(xí)記錄。特別是地方課程、綜合實踐活動、體育、音樂、美術(shù)等都有固定教師。各科有計劃、有備課,還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式,提高教師的課堂效率,使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長、書記、副校長都兼任主課,并能定期組織聽課活動,有詳實的聽課記錄。通過聽課,廣大教師課堂教學(xué)得到改變,力爭用最新教法,發(fā)揮自身特長,上好每一節(jié)課。部分教師教學(xué)研究效果明顯。
綜合以上所述,六項指標(biāo)自評總分為910分,達(dá)到優(yōu)秀。
七、存在問題和努力方向
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系。
?。病⑦M(jìn)一步提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。
3、積極爭取資金,不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。
?。?、根據(jù)討論,要求開發(fā)校本研究,進(jìn)一步重視對學(xué)生特長的培養(yǎng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來,我們著眼發(fā)展全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,以黨的十七大精神為引領(lǐng),以教師思想作風(fēng)建設(shè)為起點,緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃,狠抓教育管理,培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊伍,開展人文教育和創(chuàng)新教育研究,創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
綜合督導(dǎo)自查報告 5
千江有水千江月,萬里無云萬里天。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來,在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重,全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,高舉理想教育大旗,踐行真教育,加速學(xué)校發(fā)展,經(jīng)過全校師生的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善,教育質(zhì)量有了明顯的提高,辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收,我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,逐項進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查,自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下:
一、學(xué)校概況
黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更,20xx年因布局調(diào)整,由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠(yuǎn)播,被譽(yù)為鄂東教育明珠,系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。
學(xué)校坐落在太白湖畔的細(xì)嶺山頭,東高西低,因勢而建,三級階梯,巧奪天工;校園內(nèi),松樟掩映、花草繞梁,道路幽深寧靜,運動場綠草如茵,游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū),獨立劃片;教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓,氣勢恢宏。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1490人,28個教學(xué)班,班額53.2人;用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場1個,籃球場或排球場4個,理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),計算機(jī)教室2間,多媒體教室1間,圖書室藏書65010冊,生均43.6冊。學(xué)?,F(xiàn)有教職工108人,其中專任教師100人,本科學(xué)歷69人,專科學(xué)歷31人,合格率為100%,師生比為1:14.4。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色,形式多樣,生動活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中,我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,及團(tuán)體總分第一名,為此,我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。近年來,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,開拓進(jìn)取,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,創(chuàng)辦人民滿意的理想教育,成績顯著,多次獲得省、市、縣的榮譽(yù)。去秋,縣局20xx年度五干實績考核名列前茅;今春,八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
二、自查情況
A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。
根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求,我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》,成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實目標(biāo)責(zé)任制并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學(xué)校安全管理制度,學(xué)校近幾年安全事故為零。
近幾年,上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施及時到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。此外,近三年來,我校共爭取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施,使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。A2-學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
近幾年來,我校采取多渠道籌措資金,加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的需要。特別是20xx年,在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下,我校加大資金投入力度,按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求,對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行修繕,最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達(dá)標(biāo)。學(xué)校用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場1個,籃球場或排球場4個,理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),計算機(jī)教室2間,多媒體教室1間,圖書室藏書65010冊,生均43.6冊。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育室、榮譽(yù)室、音樂室、美術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)會議室等各種教學(xué)輔助功能室,并建設(shè)了校園局域網(wǎng),所有班級開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用,管理和使用情況良好,各種資料齊全。A3-教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校教師配置達(dá)標(biāo)。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師100人,師生比為1:14.4。其中高級職稱5人,中級職稱80人,助級職稱9人,省市縣骨干教師人;男教師76人,女教師34人,平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進(jìn)教師專任化,學(xué)校教師專任化率達(dá)96%,有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。本科學(xué)歷69人,??茖W(xué)歷31人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”八字方針。每期末,采取教師自評、學(xué)生問卷打分、學(xué)??己诵〗M量化相結(jié)合的方式,對每位教師師德情況進(jìn)行量化打分,結(jié)果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條,以及針對教師、學(xué)生、家長等不同對象的搞好教育建議30條,不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。
注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》,學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書,合格率為100%,中層干部實施競爭上崗,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》,完善了教師培訓(xùn)制度,鼓勵教師積極參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí),全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案,專人專盒專廚。
扎實開展“兩課”活動。一年來,學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期,出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,全校105位專任教師共計講課近400節(jié),人均4節(jié);聽評課3136節(jié)次,人均達(dá)到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中,共家訪1620余人次,回訪980余人次,回復(fù)家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇,心得400余篇。A4-教育教學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開齊開足國家課程,落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴(yán)格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間,不提前,不推遲。實行小班額教學(xué),全校班平53.2人;不辦重點班、特色班;堅決不補(bǔ)課。規(guī)范教師教學(xué)行為,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅持全面評價學(xué)生的'發(fā)展,每期只舉行期中、期末考試,對學(xué)生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作,創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學(xué)校”。不定購和使用盜版教學(xué)用書,不超標(biāo)準(zhǔn)收費,不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。
落實三全德育。做到全員育人,全程育人,全面育人。在德育過程中,我們充分做到“三利用”,在德育教育工作中要講求實效,做到“六堅持”,每期召開一次家長會,加強(qiáng)家校溝通,加強(qiáng)班主任建設(shè),開設(shè)“班主任沙龍”,狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育,利用一切機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、感恩、愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長鳴。學(xué)校實行安全巡查制度,實行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度,做到定崗定點,實行關(guān)鍵時刻專人值班、重要路段專人負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制,完善學(xué)生請假批準(zhǔn)制,實行每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進(jìn)行安全排查,
對發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行根治,并做好記載,并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治,每月進(jìn)行一次管制刀具收繳,確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進(jìn)行專題安全知識講座,每期舉行緊急疏散逃生演練,提高了全體師生的自我保護(hù)意識,增強(qiáng)了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)的能力。
加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,著力“草根”教研堅持教學(xué)改革,探索集體備課,指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動,提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評,做到有要求、有檢查、有記載,努力提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,落實“陽光體育鍛煉”工程,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,學(xué)校定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色。形式多樣,生動活潑,受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,在黃岡市藝教活動展演中,我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,及團(tuán)體總分第一名,A5-教育關(guān)懷。
學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作,做到公開、公正、公平,將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭,去年,貧困生生活補(bǔ)助793人次,金額892125元。同時,學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習(xí)資料,如去年免費為學(xué)生訂閱《英語學(xué)習(xí)報》,僅印刷的紙張費近4萬余元。
學(xué)校建立問題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息,開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生,學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、主要做法
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。
?。?)健全組織機(jī)構(gòu),明確崗位職責(zé)。我校按照各級教育工作會議精神,全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個工作小組:一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組,由辦公室成員組成;二是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組,由總務(wù)處實施;三是教師隊伍建設(shè)工作小組,政教處負(fù)責(zé);四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組,由教導(dǎo)處具體落實;五是教育關(guān)愛工作小組,由工會承擔(dān)。
?。?)認(rèn)真組織實施,落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來,我校組織專班,對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,逐項進(jìn)行認(rèn)真組織實施,夯實每一過程,落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來,我們組織多次自查自糾,確保驗收順利過關(guān)。
2、規(guī)范教學(xué)行為,保證教師素質(zhì)均衡。
?。?)帶著情感,促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新,學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論;二是以評價機(jī)制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變,逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案,三是以糾正教學(xué)問題,促教師觀念轉(zhuǎn)變,要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂,用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點。
?。?)肩負(fù)使命,促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點,向?qū)嵭б|(zhì)量,加強(qiáng)課堂管理,實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,有效備課,推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”實驗,圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價方案》開展賽課活動,提高“教”的能力;二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手,向教研要質(zhì)量,利用遠(yuǎn)程教育資源開展了校本教研,開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動,鼓勵和鞭策教師學(xué)習(xí)提高,全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí),重視行家引領(lǐng),開展“走出去,請進(jìn)來”學(xué)習(xí)活動。
3、改善辦學(xué)條件,保障教育資源均衡。
近一年來,在教育局,鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下,我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善,
最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾,讓教師舒適、舒心工作;班班通的開通,讓學(xué)生接受全新的教育;電子備課室的創(chuàng)建,提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源;音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備,語音廣播系統(tǒng)的更換,優(yōu)化了教學(xué)手段;路燈、專變的安裝,供電、供水設(shè)施的改造,優(yōu)美了生活環(huán)境;微機(jī)室電腦、學(xué)生課桌椅的更換,優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件?;緷M足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。
4、實施“三關(guān)工程”,促進(jìn)教育公平。
“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施,并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。即思想上關(guān)愛問題生,學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
?。?)思想疏導(dǎo),感化心靈,關(guān)愛問題生。一是點燃青春,走進(jìn)社會,走近自然,培養(yǎng)情感。二是舞動青春,展我才藝,現(xiàn)我風(fēng)采,陶冶情操。三是奉獻(xiàn)青春,幫貧助困,播撒愛心,凈化心靈。
?。?)聚焦課堂,提振信心,關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價為杠桿。四是以實效為目的,實行個性與共性相結(jié)合。教學(xué)實踐中,不少包保教師用一顆愛心,一片耐心,一份恒心,去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。
?。?)多管齊下,補(bǔ)償親情,關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū),團(tuán)總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動,并收到了良好的教育效果。
5、藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目,球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動,演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎,在黃岡市藝教活動展演中,我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,及團(tuán)體總分第一名,參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中,獎勵或加分。今年4月份,湖北省教育工作會在黃梅召開,我校為大會獻(xiàn)演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場,獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任,省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展,藝術(shù)教育譜新篇》為題,對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道。
6、提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。
以集體辦公為抓手,強(qiáng)化辦公紀(jì)律,提高公正效率。一是改善辦公條件,添置辦公桌椅,安裝空調(diào),放置飲水機(jī)等,讓教師覺得舒適;二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白;三是完善辦公制度,做到既有硬度,又有彈性,讓教師感到人性關(guān)懷;四是專人記載,定時公布,讓教師覺得公平公正。
以考試為切入點,狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育,利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式,教育師生誠信考試,誠實做人,確??荚嚨墓?、公正,讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。
實施分層教學(xué),加強(qiáng)培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說:“我今年做到的題目,是我過去十年之和?!奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度,用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,每月一次常規(guī)教學(xué)檢查,期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大型檢查,每次檢查的結(jié)果都公布于眾。
四、不足與反思
金無足赤,人無完人。近幾年,我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績,但也存在一些不足:
1、學(xué)校運動場面積小,檔次不高,有待改進(jìn)。
2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后,亟需改造。
3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床,存在安全隱患。
4、體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。
5、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時,不能滿足學(xué)生要求。
6、教師平均年齡偏大,音樂、美術(shù)專任教師不足,不利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
7、教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。
8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。著眼未來,我校將繼續(xù)強(qiáng)化校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件和育人功能,遵循上級的政策法規(guī),與時俱進(jìn),不斷完善學(xué)校各項管理制度,加大師訓(xùn)力度,提升教師專業(yè)化水平;深化課題實驗研究,強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,扎實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,高舉理想教育旗幟,踐行真教育,為辦人民滿意的教育而努力奮斗!
綜合督導(dǎo)自查報告 6
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人”五結(jié)合。積極開展各種教育活動,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《沁縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,認(rèn)真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下:
一、辦學(xué)方向與教育觀念
我校結(jié)合新時期素質(zhì)教育的基本要求,堅持“以人為本、依法辦學(xué)、以德治校”的教育辦學(xué)思想,努力把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強(qiáng)”的“三特”學(xué)校,即:學(xué)校辦學(xué)有特色,教師教學(xué)有特點,學(xué)生發(fā)展有特長。積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。具體做法是:
開齊課程,開足課時;五育并舉,全面育人;面向全體,因材施教;興趣小組,發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,多元評價。
二、教育教學(xué)工作:
1、教育工作:
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機(jī)結(jié)合起來,滲透到各科教學(xué)及各項活動之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時不有,從小做起,從實事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。
?。?)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,堅持每周一、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗、唱國歌及國旗下演講活動,并已形成制度。
?。?)以少先隊為龍頭,以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把德育深入學(xué)生心里,把《守則》和《規(guī)范》落到了實處,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。
?。?)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。學(xué)定期召開法制、交通安全專題教育大會,增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。通過參觀安全教育主題圖片展、觀看安全教育光盤,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的觀念。
2、教學(xué)工作:
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。
(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,開足課時,認(rèn)真執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學(xué)管理制度》,做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。
?。?)教研活動。每周二定期開展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。在教師中開展“三課”活動,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。
?。?)文衛(wèi)工作:我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全了體育、衛(wèi)生教育工作的各項制度,堅持上好“一課兩操”,學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上。在實施素質(zhì)教育過程中,為了發(fā)展學(xué)生的特長,我們還成立了乒乓球、寫作、英語、舞蹈、書法等興趣小組,定期開展活動。
三、存在主要問題
1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的'達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化,學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)科研意識,加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績。回顧過去感慨萬分,展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
綜合督導(dǎo)自查報告 7
為了貫徹落實潼南縣教委xx年度學(xué)校督導(dǎo)考評文件精神,我校本著對社會、對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié),緊緊圍繞《潼南縣xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估量標(biāo)》,我校于xx年12月5日前組織了相關(guān)人員,從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)合理的自評,現(xiàn)總結(jié)如下
一、高度重視、職責(zé)明確
在塘壩教辦開了學(xué)校督導(dǎo)考評會后,我校庚即召開班子會議,成立了學(xué)校xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的通知,讓全體教職工明白了此次督導(dǎo)考評的意義及作用,并要求教職工對認(rèn)真對照督導(dǎo)考評的相關(guān)要求進(jìn)行自己總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
二、自查情況:
領(lǐng)導(dǎo)小組各塊負(fù)責(zé)人高度重視,認(rèn)真收資料,組織考評小組,嚴(yán)格按照要求,經(jīng)過扎實、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評,我校此次自評得分為99.4分。
1、成績:學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,多年來,大力推行素質(zhì)教育,深入開展教學(xué)科研,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,全面提升辦學(xué)品位,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)考評優(yōu)良學(xué)?!?“常規(guī)管理規(guī)范學(xué)?!钡葮s譽(yù),得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆好評。
2、存在問題及整改措施:
對照縣督導(dǎo)評估的'指標(biāo),我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?。但審慎地看,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)校離上級要求還有距離,在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前,我們必須重視,加速整改,總結(jié)了一下,主要有以下幾點值得探討。
1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡,部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。
2、個別教師教學(xué)無創(chuàng)新意識,并且方法陳舊,教科研氛圍不濃,體育設(shè)施設(shè)備滯后,教學(xué)質(zhì)量不高,有待改進(jìn)。
3、個別教師節(jié)約意識不強(qiáng),主人翁意識有待進(jìn)一步提高,管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足,辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)??焖侔l(fā)展的步伐,這一問題還需全校上下想方設(shè)法,開源節(jié)流,合力攻關(guān)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,繼續(xù)加大教育投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,增添體育及實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施,合理配置教育資源,充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
6、學(xué)校地處農(nóng)村,要力爭在辦學(xué)中辦出農(nóng)村教育特色,同時要不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農(nóng)村教育經(jīng)典學(xué)校。
總之,我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,各方面都取得了一定的成績,但根據(jù)上級要求對照,還存在一些問題,我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機(jī),抓整改,促提高、求發(fā)展,迎難而上,開拓創(chuàng)新,力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。
綜合督導(dǎo)自查報告 8
一年來,我校始終秉承“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),持續(xù)推進(jìn)高效課堂,教育教學(xué)取得了一定成果。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度,較圓滿完成了各項任務(wù)?,F(xiàn)將一年來學(xué)校落實教學(xué)管理工作自查情況匯報如下:
一、辦學(xué)方向
1.始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導(dǎo),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力,堅持以法治校,以法治教。
2.辦學(xué)目標(biāo)明確,思想清晰,保障措施有力;適時修改學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實施計劃。
3.積極推進(jìn)教育公平,建立正確的教師、學(xué)生評價機(jī)制;關(guān)愛困難學(xué)生和父母離異學(xué)生,建立了留守學(xué)生檔案,通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學(xué)生予以資助;努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4.堅持適齡兒童就近按時入學(xué)原則,制定了控輟保學(xué)方案,輟學(xué)率控制在要求范圍內(nèi)。
二、學(xué)校管理與教育教學(xué)工作
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)校發(fā)展護(hù)航
1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。校長負(fù)總責(zé),各處室抓落實,相關(guān)人員勤督查。每年召開一次教代會,廣泛聽取教師的意見和建議,解決了師生的實際困難,得到廣大師生的好評。
2.領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公,作風(fēng)民主,勇于創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力強(qiáng);班子成員對所分管的工作業(yè)務(wù)較精通,能認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)到位,工作成效顯著;掌握現(xiàn)代教育理論,能運用現(xiàn)代管理機(jī)制和手段進(jìn)行管理。適時修改相關(guān)制度,充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。
(二)制度不斷健全,管理日趨規(guī)范
針對管理中及教育教學(xué)中的不足,我們進(jìn)一步補(bǔ)充、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度,做到有章可依,有章必依;教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全,制度上墻,專人管理,賬物相符,保管妥善,各類部室按時開放,利用率高;后勤工作人員服務(wù)水平不斷提高,師生滿意率高;檔案有專人負(fù)責(zé),記載翔實,資料齊全,管理規(guī)范。
?。ㄈ┳コR?guī)管理,提高課堂教學(xué)效益
一年來,我校繼續(xù)抓好課堂教學(xué)這一主線,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊課程,開足課時,保證地方課程和足球課程的落實。教學(xué)進(jìn)度安排科學(xué),課程表編排合理,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真落實每周教學(xué)任務(wù),持續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教、立即落實”的新課改模式,繼續(xù)鞏固集體備課成果,形成了同課教案,不同構(gòu)思、集體智慧、個性化應(yīng)用的模式。同時,我校鼓勵中年教師手寫教案,要求年輕教師手寫教案。
為將常規(guī)教育教學(xué)工作落實到位,學(xué)校成立了包年級督查指導(dǎo)小組,具體分年級進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,對教師的教案和作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、基本功作業(yè)等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),并將檢查結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行通報。按照“檢查―反饋―改進(jìn)―復(fù)查”四步走的方式,使得教師的教學(xué)、科研工作扎實開展,一步一個腳印,不走形式,不走過場。
?。ㄋ模┥钊腴_展課堂大練兵活動,切實規(guī)范課堂教學(xué)
為了推動我校教研活動的開展,形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進(jìn)的教學(xué)氛圍,教務(wù)處通過過關(guān)課、示范課、同課異構(gòu)、教師評、說課技能訓(xùn)練、課件制作等教研活動,大力推進(jìn)課堂教學(xué)。一是抓實新老師匯報課、過關(guān)課,推送教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽。二是狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。
(五)開展了多種形式的教育教學(xué)活動和比賽活動,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。主要學(xué)科比賽、“六?一”慶祝活動、法制教育、安全演練等方面。
三、督導(dǎo)評估工作自查情況
(一)教育管理
1.黨建工作
學(xué)校有意識形態(tài)和宗教工作方案和臺賬;無獨立支部;明確校長直管少先隊工作,學(xué)校組織每學(xué)期專題研究1次少先隊工作;將少先隊納入學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)課程,將學(xué)校少先隊工作納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容;黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會,按時繳納黨費;黨員教師“銅仁組工”線上合格,在職黨員“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”和“黨史”學(xué)習(xí)參與率達(dá)100%以上,完成“青年大學(xué)習(xí)”指標(biāo)任務(wù)。
2.項目管理
山口坳小學(xué)無項目工程
3.教育資助
資助工作資料規(guī)范裝檔;做到“應(yīng)助盡助”;資助資金發(fā)放及時,無克扣截留資助金現(xiàn)象。
4.普及程度
各種數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo);完成學(xué)籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。
5.黨風(fēng)廉政
研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點;每半年召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議;開辟黨風(fēng)廉政宣傳專欄和制作永久性黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、管好班子帶好隊伍,完善決策機(jī)制;層層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,按照分工分管督促抓好落實工作規(guī)范校務(wù)和財務(wù)公開工作,加強(qiáng)處室廉政風(fēng)險點排查治理;制定廉潔文化進(jìn)校園活動方案,重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳報道;認(rèn)真開展“一案一整改”教育;開展行業(yè)不正之風(fēng)專項治理,重點開展違規(guī)征訂教輔材料、教育亂收費、教師違規(guī)收費補(bǔ)課及寄宿生生活費補(bǔ)助評審、學(xué)生營養(yǎng)餐資金使用專項整治;開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學(xué)宴”專項整治,組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書,全面落實婚嫁酒事前申報、喪事酒事后備案制度;組織簽訂師德承諾書,對照《師德考核方案》加強(qiáng)教師師德考核;開展教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則、上下班考勤紀(jì)律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。
6.辦學(xué)行為
有學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃及各類年度工作計劃,注重章程和制度建設(shè);開齊開足課程及課時,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,嚴(yán)禁將非基礎(chǔ)學(xué)科課程課時上為基礎(chǔ)學(xué)科,“五育”并舉工作落實好,體育、美育、勞動教育效果明顯,學(xué)校認(rèn)真對學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價工作;落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)90%以上;按省廳規(guī)定安排學(xué)生作息時間,保障學(xué)生睡眠時間達(dá)到規(guī)定要求,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時;學(xué)生進(jìn)校時間不早于省規(guī)定時間;學(xué)校無開除和變相開除學(xué)生現(xiàn)象,無體罰和變相體罰學(xué)生行為,正確運用教育懲戒和手機(jī)管理規(guī)定;強(qiáng)化思政教育,開展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識、法律法規(guī)等教育,注重開展學(xué)生良好行為習(xí)慣、語言、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動,學(xué)生行為習(xí)慣好;義務(wù)教育實行均衡編班,義務(wù)教育學(xué)校無重點班,學(xué)校不存在大班額及超大班額情況;關(guān)愛留守兒童及特殊群體兒童工作,工作開展正常,檔案規(guī)范。
7.食堂管理
學(xué)校每月召開食堂管理工作會議,研究解決食堂存在問題。營養(yǎng)餐賬務(wù)登記規(guī)范,每月公示食堂資金使用情況;食品原料分類存放,生熟食分開存放,無過期和變質(zhì)食品;餐具清潔,按規(guī)定嚴(yán)格消毒,擺放規(guī)范有序;堅持索票、索證,桶裝水、大宗食品有合格的檢驗報告單;食堂有食品經(jīng)營許可證,有食品安全應(yīng)急預(yù)案;食堂各廳、地面、墻角干凈,無油漬、無鼠糞尿、無蟑螂等;工人著裝統(tǒng)一、整潔,勤洗手、洗臉、剪指甲,無不良衛(wèi)生習(xí)慣,不佩戴首飾上崗;食堂工人持健康證上崗,定期組織工人進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn);堅持教師陪餐制度,教師就餐據(jù)實交費,按時繳費;有營養(yǎng)健康、食品安全知識宣傳專欄;定期開展“節(jié)約糧食、堅決制止餐飲浪費”活動。
8.安全維穩(wěn)
成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開工作會議,研判、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作,落實兼職安全管理干部;預(yù)防宗教非法滲透校園;一年來無安全事故發(fā)生。
9.招生工作
實行免試就近入學(xué),小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級中學(xué)。
10.教育督導(dǎo)
積極支持配合責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校視導(dǎo)工作;責(zé)任督學(xué)崗位牌上墻規(guī)范。
11.干部檔案管理
按規(guī)定建設(shè)干部人事檔案副本;檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學(xué)歷學(xué)位材料、培訓(xùn)材料、職稱材料、反映個人科研學(xué)術(shù)水平材料、表彰材料,裝有工資材料、參加工作文件、轉(zhuǎn)正定級文件(特崗教師接轉(zhuǎn)文件)資料規(guī)范齊全。
12.教師隊伍
出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,嚴(yán)格執(zhí)行教師考核管理。學(xué)校干部配備結(jié)構(gòu)合理;學(xué)校有教師培訓(xùn)安排計劃,完成各項培訓(xùn)任務(wù),足額保障教師培訓(xùn)經(jīng)費;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作,出臺《師德師風(fēng)考核方案》,組織開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則(試行)》學(xué)習(xí)教育;有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃、會議記錄和工作總結(jié);強(qiáng)化師德考核,實行評優(yōu)評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制;學(xué)校制定有“四有”好老師建設(shè)方案,推進(jìn)效果好。有針對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活、行為、語言、禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有關(guān)制度和具體要求,教師行為習(xí)慣好、精神狀態(tài)佳;根據(jù)各級主管部門文件精神,及時、足額上報參培教師;跟蹤教師參培情況;安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費,優(yōu)先報銷教師培訓(xùn)差旅費;建立教師繼續(xù)教育檔案,督促教師主動參培,確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百;積極開展骨干教師培育和評審工作,無縣級以上骨干教師。
13.教育宣傳
完成了上一年以及歷年教育報刊征訂款收繳;縣級以上媒體宣傳報道共計31篇。
14.工會工作
組織機(jī)構(gòu)健全,工作有力,按時召開教代會;民主管理、及時校務(wù)公開;積極開展關(guān)心關(guān)愛困難職工、關(guān)心下一代工作,注重留守兒童之家建設(shè),對貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進(jìn)行慰問,對因災(zāi)因病困難教職工向祖煌進(jìn)行慰問。
15.義教均衡
對照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估摸清底數(shù),有推進(jìn)計劃;認(rèn)真參與國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,并圓滿完成各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測任務(wù)。
(二)特色辦學(xué)
16.校園建設(shè)
校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學(xué)生守則》《社會主義核心價值觀》等內(nèi)容,有體現(xiàn)學(xué)校先進(jìn)發(fā)展理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),師生都能了解其涵義;文明衛(wèi)生綠色校園建設(shè):有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設(shè)規(guī)劃方案,校園綠化美化好,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生行為習(xí)慣好。有學(xué)校校園文化建設(shè)方案,校園文化建設(shè)考核達(dá)合格以上等次,氛圍濃厚,感染力強(qiáng);“四無”校園創(chuàng)建:有創(chuàng)建方案和具體實施細(xì)則,創(chuàng)建效果好;“三節(jié)”“三愛”教育:學(xué)校有(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動)教育方案和實施細(xì)則。
?。ㄈ┙虒W(xué)工作
17.教學(xué)管理
?。?)教學(xué)常規(guī)
學(xué)校制定有教師教學(xué)常規(guī)工作考核和師生同考評價機(jī)制;不定期對教師教學(xué)工作完成情況和業(yè)務(wù)提升進(jìn)行督導(dǎo)考核;學(xué)校有較為先進(jìn)切合實際的'課堂教學(xué)改革方案;無縣級以上的教研課題;經(jīng)常開展公開課、示范課教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動;無教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)綜合評分。
?。?)實驗教學(xué)
圖書工作落實常態(tài)化借閱管理,借閱率達(dá)標(biāo);實驗室管理規(guī)范,帳、卡、物相符;按實驗課程要求上好實驗課,演示實驗、分組實驗開出率均達(dá)100%。
?。?)信息化建設(shè)
班班通設(shè)備均有網(wǎng)絡(luò),班班通使用率達(dá)100%,及時維護(hù)維修,確保正常使用;師生“人人通空間”開通率達(dá)100%,每師至少完成上傳3個以上優(yōu)質(zhì)資源;在國家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個季度的填報工作,填報數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確。在國家教育移動應(yīng)用程序備案系統(tǒng)完成學(xué)校使用的教育移動應(yīng)用程序(APP)備案工作;完成微課活動上傳任務(wù)數(shù)。
18、教學(xué)質(zhì)量
1-5年級各科成績穩(wěn)步上升;6年級終端測評超額完成指標(biāo)任務(wù)。
?。ㄋ模┆剟钆c成就
1、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學(xué)共計金額3萬元。
2、本年度撰寫的簡報107篇,在各級刊物、網(wǎng)站刊登的簡報簡訊共計31篇。
3、本年度學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動共計107次。
總之,本年度以來,我校校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,教育教學(xué)工作成效顯著。在今后的工作中,我們將改進(jìn)不足,求實創(chuàng)新,力爭在今后取得更大的成績,為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
綜合督導(dǎo)自查報告 9
為了貫徹落實潼南縣教委20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校督導(dǎo)考評文件精神,我校本著對社會、對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié),緊緊圍繞《潼南縣20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估量標(biāo)》,我校于20xx年12月5日前組織了相關(guān)人員,從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)合理的自評,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、高度重視、職責(zé)明確
在塘壩教辦開了學(xué)校督導(dǎo)考評會后,我校庚即召開班子會議,成立了學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組,實行責(zé)任制,明確責(zé)任人,切實把此項工作任務(wù)落到實處:
1、學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:
副組長:
成員:
學(xué)校督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作,范紹乾負(fù)責(zé)行政管理部分;賴良驥負(fù)責(zé)體衛(wèi)管理、安全管理部分;張春梅、黎民負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理部分;劉捷負(fù)責(zé)德育管理部分;馮欽、王x生負(fù)責(zé)后勤管理部分。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作得力,宣傳到位,在本月輔區(qū)會議上,組織全體教職工學(xué)習(xí)了潼教委[20xx]198號關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的通知,讓全體教職工明白了此次督導(dǎo)考評的意義及作用,并要求教職工對認(rèn)真對照督導(dǎo)考評的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
二、自查情況:
領(lǐng)導(dǎo)小組各塊負(fù)責(zé)人高度重視,認(rèn)真收資料,組織考評小組,嚴(yán)格按照要求,經(jīng)過扎實、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評,我校此次自評得分為99.4分。
1、成績:學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,多年來,大力推行素質(zhì)教育,深入開展教學(xué)科研,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,全面提升辦學(xué)品位,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)考評優(yōu)良學(xué)?!?“常規(guī)管理規(guī)范學(xué)?!钡葮s譽(yù),得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆好評。
2、存在問題及整改措施:
對照縣督導(dǎo)評估的指標(biāo),我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?。但審慎地看,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)校離上級要求還有距離,在自主發(fā)展的`道路上還有許多困難和問題橫亙在面前,我們必須重視,加速整改,總結(jié)了一下,主要有以下幾點值得探討。
1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡,部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。
2、個別教師教學(xué)無創(chuàng)新意識,并且方法陳舊,教科研氛圍不濃,體育設(shè)施設(shè)備滯后,教學(xué)質(zhì)量不高,有待改進(jìn)。
3、個別教師節(jié)約意識不強(qiáng),主人翁意識有待進(jìn)一步提高,管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足,辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)??焖侔l(fā)展的步伐,這一問題還需全校上下想方設(shè)法,開源節(jié)流,合力攻關(guān)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,繼續(xù)加大教育投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,增添體育及實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施,合理配置教育資源,充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
6、學(xué)校地處農(nóng)村,要力爭在辦學(xué)中辦出農(nóng)村教育特色,同時要不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農(nóng)村教育經(jīng)典學(xué)校。
總之,我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,各方面都取得了一定的成績,但根據(jù)上級要求對照,還存在一些問題,我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機(jī),抓整改,促提高、求發(fā)展,迎難而上,開拓創(chuàng)新,力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。
綜合督導(dǎo)自查報告 10
為了迎接教育局督導(dǎo)團(tuán)的全面督導(dǎo),我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)辦于20xx年,位于校場二路左側(cè),交通方便,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,是一所私立幼兒園。建園以來,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路,持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,不斷設(shè)置新的起點、實現(xiàn)新的跨越,以主動適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班八個,分別是學(xué)前班三個,大班兩,中班兩個和小班一個,幼兒293名,教師20人,其中大專學(xué)歷3人,幼師三人,中師三人,獲幼教資格證八人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
?。ㄒ唬⑥k園條件方面
我園校園環(huán)境良好。盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,但我園能夠科學(xué)合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童能充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所,且男女分開。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備,并有許可證;廚房有衛(wèi)生許可證,有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,有資料存放柜,每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及本班敦育目標(biāo)。有足量的供幼兒活動及教學(xué)的玩教具。但由于地理位置的限制,幼兒園綠化占地面積低,沒有幼兒玩水池,也沒有幼兒活動的沙池,也無法提供植物種植場所,室外活動場所面積較少。
我園重視安全工作,在幼兒園關(guān)鍵部位安裝了監(jiān)控設(shè)備,配備了應(yīng)急逃生疏散路線圖,充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育,配有消防設(shè)施,定期檢查。此外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
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幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則,園內(nèi)大部分班級的人數(shù)均按照標(biāo)準(zhǔn)安排。為了便于管理,達(dá)到科學(xué)化,規(guī)范化的目的,園內(nèi)設(shè)有:園務(wù)委員會、教職工大會、伙食管理委員會、家長委員會、教研組、后勤組六個部門,且每個部門分工明確,責(zé)任到人
我園按規(guī)定設(shè)園長、副園長各1名;每班均配一名專職教師,保育員1到2名,炊事員2名,兼職醫(yī)務(wù)人員l名。兼職會汁l人:兼職出納1人。
我園在隊伍建設(shè)方面實行長效管理,重培養(yǎng)、重提高、重管理,打造了一支師德優(yōu)、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質(zhì),園長辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。每個班級的教師均有合格學(xué)歷,保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢,為各層面的教師搭建相應(yīng)的平臺,對新進(jìn)園的教師實行資深教師“傳幫帶”,從班級常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進(jìn)行指導(dǎo)引領(lǐng);對骨干教師力求全面發(fā)展,以點帶面,并充分發(fā)揮其專業(yè)特長進(jìn)行深層次打造,以達(dá)到輻射作用,打造了一支能力強(qiáng)、師德高的教師隊伍。
注重教師的學(xué)歷的提升,全體教師根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),現(xiàn)我園的園長正在劍河職中進(jìn)修大專,其它幾位教師也相繼在劍河職中進(jìn)修,為我園的學(xué)歷提升工作開了好頭。
我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。
我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項工作的規(guī)范運行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),增強(qiáng)了幼兒、家長及教職工的安全意識。
在經(jīng)費管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持??顚S?,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀(jì)律,為保教工作服務(wù)。
在伙食管理方面,我園嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴(yán)格分開,分別建立財務(wù)帳、實物保管帳?;锸硯つ慨?dāng)月向家長公布,伙管會每學(xué)期及時對伙食費的收支進(jìn)行審查,確保伙食費全部用于幼兒伙食。
?。ǘ┬l(wèi)生保健方面
在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;
園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預(yù)防措施,幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護(hù)和檢查制度,防止發(fā)生各種意外事故;
幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食,加強(qiáng)幼兒戶外活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。
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我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源,在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心設(shè)計,巧妙布局,處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系,堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。
?。ㄋ模?辦園成效方面
我園以“環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格,校園有藝術(shù)氛圍,幼兒有藝術(shù)情趣,教師有藝術(shù)才能”為目標(biāo),制定各類計劃,注重個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進(jìn)了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表,嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí),活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育,使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。
三、在自評中,存在的問題
在工作中,我們雖然已經(jīng)盡心盡力,但是離標(biāo)準(zhǔn)的差距還很遠(yuǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個方面:在管理工作中,目標(biāo)和計劃的`完成情況沒有定期檢查和總結(jié);在繼續(xù)教育工作中雖然有部分教師在進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí),但力度不夠,效果不太明顯。在衛(wèi)生保健方面,沒有編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,沒有定期計算和分析幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng),對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施;在教育教學(xué)方面,幼兒園沒有積極開展教育科學(xué)研究工
作,教科研指導(dǎo)思想不明確,在教科研方面的工作幾乎是空白的;
四、今后努力的方向:
1、園長應(yīng)尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權(quán)利,鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理,既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性,又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間,使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè),促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺,要積極參加各級教研活動,還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),搞好“傳、幫、帶”,走名師興園、科研興園之路。
3、進(jìn)一步加大投入,合理配置教育資源。
4、進(jìn)一步重視安全工作,確保幼兒健康成長?!鞍踩赜谔┥健薄T诎踩逃ぷ髦?,做大量的工作。
及時發(fā)現(xiàn)隱患,迅速整改,確保萬無一失。
經(jīng)過近幾年的努力實踐與探索,我們初步找到了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短,我們還有很多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
綜合督導(dǎo)自查報告 11
為了貫徹落實《安定區(qū)迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作方案》,結(jié)合《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案(試行)》和《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施細(xì)則(試行)》,現(xiàn)就我校各級指標(biāo)自評情況作如下匯報:
一、學(xué)校基本概況
我校地處安定區(qū)北部干旱山區(qū),與會寧縣毗鄰。學(xué)校始建于1957年,為六年制村級完全小學(xué)。學(xué)校位于東經(jīng)104°51′,北緯35°48′,海拔1965米。我校覆蓋安定區(qū)新集鄉(xiāng)進(jìn)馬村和會寧縣柴門鄉(xiāng)陽坡村兩個行政村。學(xué)校占地面積2669平方米,建筑面積270平方米,綠化面積400平方米,固定資產(chǎn)總額約15萬。
學(xué)校堅持依法治校,依法執(zhí)教的思想,小學(xué)入學(xué)率100%,鞏固率、畢業(yè)率達(dá)100%?,F(xiàn)有4個教學(xué)班(含2個復(fù)式教學(xué)班),學(xué)生36人,其中女生19人。教師4人,女1人。其中專任教師4人,學(xué)歷合格率100%,其中本科學(xué)歷教師2人,占50%;具有中級職稱的1人,占25%,具有初級職稱的2人,占50%,未評職稱1人,占25%。
學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,以“以人為本,全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“全面+特長”為育人機(jī)制,以“讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活”為辦學(xué)目標(biāo),以“德育為首,教學(xué)為主,管理為先,育人為本,安全第一”為辦學(xué)思路。以質(zhì)量求生存,以管理謀發(fā)展,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚精神,上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了良好成績。學(xué)校于2002年、2007年分別被評為新集鄉(xiāng)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,2012年被評為教學(xué)成績進(jìn)步學(xué)校。
學(xué)校整體布局合理,環(huán)境怡人,文化氣息濃郁,教學(xué)設(shè)施完善,辦學(xué)條件先進(jìn),功能教室基本齊全,教學(xué)儀器音、體、美各類器材達(dá)國家Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn),是一所充滿希望和活力的現(xiàn)代化學(xué)校。
二、使用指標(biāo)及自評過程
(一)使用指標(biāo)
在自評中,學(xué)校使用了《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施細(xì)則(試行)》一級指標(biāo)5個,二級指標(biāo)16個,三級指標(biāo)61個,重點是按三級指標(biāo)進(jìn)行自評。
?。ǘ┳栽u過程:
1、學(xué)習(xí)宣傳動員階段(7月13日)。成立以水國翔同志為組長、王勛同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,王勛同志任辦公室主任,王艷霞、李永祥二同志為成員。制定自評工作計劃,組織教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案和相關(guān)法規(guī),動員大家積極參與。
2、信息收集自查自評階段(7月14日-7月18日)。依分工,結(jié)合評估指標(biāo),收集信息,整理材料,進(jìn)行分析、歸納,進(jìn)行自評,形成小組評分報告。
3、綜合分析形成報告階段(7月19日-7月20日)。依各小組自評報告,匯總各自評報告,形成學(xué)校自評報告初稿,并提交校務(wù)會審議,形成自評定稿。
三、自評結(jié)論
(一)領(lǐng)導(dǎo)與管理
多年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育法律法規(guī),堅持教育優(yōu)先發(fā)展,確立了科教興區(qū)的戰(zhàn)略,積極爭取項目資金,已得到區(qū)教體局的批準(zhǔn),計劃于暑假期間完成校舍重建工程,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面貫徹落實“以區(qū)為主”的教育管理體制,高度重視校長、教師的培養(yǎng)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制度。
存在的問題:因?qū)W生數(shù)量較少,教師數(shù)量不足,缺少音樂、美術(shù)教師。
?。ǘ┩度肱c保障
學(xué)校多年來辦學(xué)條件逐步得以改善,公用經(jīng)費能按時足額撥付,并做到了逐步增長。由2009的每生300元增長到2012年的每生500元。學(xué)校對教育經(jīng)費使用合理,做到了專款專用,按照年度預(yù)算執(zhí)行。
學(xué)?,F(xiàn)有占地面積2669平方米,生均占地面積為74.14平方米。建筑面積270平方米,生均建筑面積為7.5平方米。體育場面積約1000平方米,生均28平方米,達(dá)到了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校圖書室現(xiàn)在藏書545冊,生均15冊,各類雜志和電子讀物共計300余冊??茖W(xué)和數(shù)學(xué)實驗儀器達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有圖書室、儀器室、實驗室、閱覽室、多媒體教室、各一間。體育設(shè)施按《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》農(nóng)村小學(xué)12個班以下配置;音樂教學(xué)設(shè)施按《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄(修訂)》按三類基本配齊;美術(shù)教學(xué)器材《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄(試行)》三類配備,基本配齊。學(xué)校在高年級開設(shè)信息技術(shù)教育課,學(xué)生使用循環(huán)教材。
存在的問題:因?qū)W校沒有微機(jī)室,學(xué)生上機(jī)操作不能實現(xiàn),只是憑教師利用教材對學(xué)生進(jìn)行演示,學(xué)生單個實踐的方法進(jìn)行。學(xué)校沒有衛(wèi)生保健室,衛(wèi)生器材只有消毒柜和噴霧器。未接入網(wǎng)絡(luò),教育現(xiàn)代化水平受到制約。
(三)改革與發(fā)展
我校全面實行免費義務(wù)教育,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0,義務(wù)教育鞏固率和掃盲鞏固率均達(dá)標(biāo)。按照國家標(biāo)準(zhǔn)的課程方案開足開齊開好課程,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育模式。特別重視關(guān)愛留守兒童,建立了“一對一”、“一對多”的留守兒童關(guān)愛體系,重視貧困學(xué)生的幫扶,教師人均幫扶2名困難學(xué)生。學(xué)校推行科研興教,全力打造高效課堂,建立了各種興趣小組,有效減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生得到全面均衡發(fā)展。
?。ㄋ模W(xué)校安全工作
建立健全了各項學(xué)校安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行各級政府和教育主管部門制定的學(xué)校安全管理辦法和制度,建立了鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所、學(xué)校三方聯(lián)席會議制度、安保工作責(zé)任機(jī)制和維護(hù)校園安全的長效機(jī)制。
學(xué)校對周邊環(huán)境的治理常抓不懈,因為一個良好的外部環(huán)境也是讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣必需的條件。結(jié)合鄉(xiāng)政府有關(guān)文件和上級教育主管部門的相關(guān)文件精神,建立了校園周邊環(huán)境安全防患排查整治工作制度,學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治得力。通過設(shè)固定垃圾點的方式,解決周邊衛(wèi)生問題;通過包片到班的形式,解決周邊衛(wèi)生問題;通過中隊活動解決周邊衛(wèi)生問題。學(xué)校周邊無擺攤設(shè)點商販,無黃、賭、毒現(xiàn)象,無網(wǎng)吧,學(xué)校周邊無噪聲干擾,校門與公路較遠(yuǎn),治安較好,師生安全有保障。
嚴(yán)格執(zhí)行國家《校車安全管理條例》,廣泛開展對師生的安全教育,與教師簽訂了《校車安全管理責(zé)任書》,嚴(yán)禁學(xué)生搭乘農(nóng)用車輛。
嚴(yán)格執(zhí)行國家和省市區(qū)關(guān)于食品安全方面的法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)201154號)和《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(甘政辦發(fā)201227號)。嚴(yán)格執(zhí)行《定西市安定區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》(安政辦發(fā)201279號)和《安定區(qū)新集學(xué)區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》(新學(xué)區(qū)發(fā)201206號)。建立健全了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實名制學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集表》(意見征求稿)。建立了《學(xué)生營養(yǎng)餐領(lǐng)取登記表》,做到一天一登記。按上級安排嚴(yán)格執(zhí)行每日食譜,確定專人負(fù)責(zé),校長為第一責(zé)任人。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作落實到位。
(五)政府教育督導(dǎo)評估工作區(qū)政府、市教育局和區(qū)教體局、新集鄉(xiāng)政府和學(xué)區(qū)經(jīng)常深入我校進(jìn)行教育督導(dǎo)。通過督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,督導(dǎo)結(jié)果得到了有效的應(yīng)用。
?。W(xué)校特色工作
1、學(xué)校特別重視校園文化建設(shè),育人環(huán)境和諧。學(xué)校重視校園的凈化、綠化和美化,每年春季或是秋季,購買相應(yīng)的花卉和樹木栽種,對學(xué)校的花園精心設(shè)計,綠化區(qū)域選定,學(xué)校的綠化面積達(dá)到400平方米以上。校園校舍布局合理,校園環(huán)境整潔。班級文化建設(shè)更是突出了“以生為本”的理念,體現(xiàn)了“和諧、整潔、展示”的特點。班級內(nèi)的學(xué)生作品和欄目設(shè)計都緣于學(xué)生。班班有班徽,班班有目標(biāo),班班有班風(fēng),班班有班訓(xùn)。這些都是學(xué)生自主設(shè)計,在班主任指導(dǎo)下完成的。學(xué)校人文環(huán)境更加體現(xiàn)了我校的校風(fēng)“自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實”。教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生,無歧視侮辱學(xué)生,無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。生生間互助友愛,師師間溝通理解,取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),師生間融洽友愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),學(xué)生勤學(xué)向上。學(xué)校與村委會、村衛(wèi)生室聯(lián)系緊密,關(guān)系和諧,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
2、德育工作有了新突破、新進(jìn)展。學(xué)校的辦學(xué)思路是“德育為首”。學(xué)校實行校長負(fù)首責(zé)的德育管理體系,形成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育教育,在學(xué)校內(nèi)形成了全員參與,班主任主導(dǎo)的德育教育網(wǎng)絡(luò)。少先隊大隊部具體負(fù)責(zé)德育工作計劃的制定和落實,制定詳實的德育落實措施。通過學(xué)校組織的豐富多彩的經(jīng)常性的實踐體驗活動,讓學(xué)生在行為習(xí)慣的養(yǎng)成及良好道德品質(zhì)的`形成方面起到了很好的效益。
為了加強(qiáng)德育管理的三結(jié)合,學(xué)校定期召開兩次家長會,每學(xué)期開學(xué)初召開一次,期中檢測過后召開一次。教師為了更好地教育學(xué)生,把學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況及時反饋給家長,隨時家訪。家訪的形式多樣,主要采取去學(xué)生家座談、電話溝通、家長來校座談三種形式。學(xué)校還成立了家長委員會,幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校,及時反饋社會對學(xué)校的意見和建議,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,獻(xiàn)言獻(xiàn)策。學(xué)校還把派出所所長聘請為法制副校長,定期不定期地在學(xué)校開展普法教育,讓學(xué)生從小有法律意識。
3、學(xué)校管理水平、教師隊伍建設(shè)上臺階。校長既是學(xué)校工作的決策者又是指揮者,教育教學(xué)、安全、德育、后勤、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃等校長都是第一責(zé)任人。隨著時代的發(fā)展和社會的要求,學(xué)校的辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)要與時俱進(jìn)。本年初,校長與校務(wù)會成員多次商討,在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)是,形成了“讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活”辦學(xué)目標(biāo)和“德育為首,教學(xué)為主,管理為先,育人為本,安全第一”的辦學(xué)思路。制定了《學(xué)校發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃》,修定了學(xué)校各級各類制度。學(xué)校與各崗位教師簽訂了師德、課堂教學(xué)安全、教學(xué)質(zhì)量等目標(biāo)管理責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合理、明確,相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主、廉潔,深得教師與家長的好評。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”。為了學(xué)校教育的發(fā)展,學(xué)校尤其重視教師隊伍建設(shè)。校長經(jīng)過了崗前培訓(xùn),學(xué)歷合格。教師配備實行教師準(zhǔn)入制度和按編制標(biāo)準(zhǔn)配備,實行教師聘任制度,教師學(xué)歷合格率達(dá)標(biāo)。教師的辦公條件不斷得以改善,教師工資和各項政策性補(bǔ)貼按時足額發(fā)放,教師的社會地位不斷提高。為了教師的專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長,學(xué)校制定了教師專業(yè)發(fā)展和能力提高培訓(xùn)計劃和目標(biāo),經(jīng)過學(xué)習(xí)和進(jìn)修,教師的教育教學(xué)能力有了提高,尤其是在實施新課改以來,通過對教師集中培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研修、教研活動等形式,教師業(yè)務(wù)水平大幅提升。
4、學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,建立了師德建設(shè)計劃和對師德的評價體系。每學(xué)期初,學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書。每學(xué)期通過一周的集中培訓(xùn),解決教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的不良行為和不符合教師行為規(guī)范的不良作風(fēng)。通過單周的集中學(xué)習(xí),讓教師在思想、觀念、行為等諸多方面,符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。做到了培訓(xùn)有計劃,學(xué)習(xí)有效果。贏得了社會、家長、學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。近年來,全校教師沒有受到上級教育行政部門的通報批評和違紀(jì)違法處罰。
5、學(xué)校安全工作零事故。學(xué)校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了相應(yīng)的安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期不定期開展安全演練。通過櫥窗、板報、國旗下的演講、安全教育周、安全宣傳月、班隊會的主題安全教育、放學(xué)站隊的預(yù)警等形式,經(jīng)常性、多形式地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校要求各班每學(xué)期至少要有8次主題性的安全教育,并形成相應(yīng)的記錄,將此納入班主任工作考核。近年來,隨著辦學(xué)條件和不斷改善,學(xué)校在2009年安裝了監(jiān)控,在安全工作中采用了技防,有效地把人防、物防和技防結(jié)合起來,提高了學(xué)校的安全措施,學(xué)校財物沒有受到任何損害或被盜。建立了周安全隱患排查制度,對存在安全隱患進(jìn)行臺帳式管理,定期消除影響師生安全的隱患。由于學(xué)校對安全工作的高度重視,近幾年來,學(xué)校安全真正實現(xiàn)了零事故。
6、學(xué)校評價體系與時俱進(jìn)。隨著素質(zhì)教育的不斷深化,學(xué)校對學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)有變化。學(xué)校依上級教育部門的相關(guān)文件精神,制定相應(yīng)的過程性評價和終結(jié)性評價,對學(xué)生進(jìn)行多元化的評價,不以成績論“英雄”。對學(xué)生的評價主要采取學(xué)生自評、同組互評、家長評價、科任教師評價、班主任評價的綜合評價方式。學(xué)業(yè)成績的評價采取了作業(yè)評價、課堂表現(xiàn)評價、平時成績和階段性檢測成績按比例計算相綜合的評價方式。學(xué)校對各處室的評價,主要用各處室的職責(zé)去評價。對教師用學(xué)校制定的《教師考核辦法》去評價。通過落實真正的評價,促使學(xué)生和教師的發(fā)展,進(jìn)而讓學(xué)校發(fā)展。學(xué)校對各學(xué)生和各教師的評價形成了資料并存檔備查。
?。┐嬖诘膯栴}、原因及對策
1、存在的問題:因?qū)W生數(shù)量較少,教師數(shù)量不足,缺少音樂、美術(shù)教師。學(xué)校沒有微機(jī)室,學(xué)生上機(jī)操作不能實現(xiàn),只是憑教師利用教材對學(xué)生進(jìn)行演示,學(xué)生單個實踐的方法進(jìn)行。學(xué)校沒有衛(wèi)生保健室,衛(wèi)生器材只有消毒柜和噴霧器。未接入網(wǎng)絡(luò),教育現(xiàn)代化水平受到制約。
2、問題的成因:造成以上問題的原因是多方面的,我認(rèn)為主要是政府對教育的重視和投入欠缺,學(xué)校布局調(diào)整工作滯后。
3、解決的建議:進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的重視,加大對農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校資金投入。積極穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化資源。
綜合督導(dǎo)自查報告 12
xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),地處兩省三縣交界處,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個,2593名學(xué)生,專任教師140人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,40歲以下教師70人,占教師總數(shù)的的50 九九热精品| 九色91蝌蚪| 亚无码乱人伦一区二区| 91人妻人人做人碰人人| 欧美特黄一区二区| 亚洲精品自在在线观看| 在线国产网站| 久久永久免费人妻精品| 性色a√| 青春草在线视频观看| 成人国产精品久久久| 国产v亚洲v天堂a无码| 国产伦精品一区二区三区四区免费| 亚洲成年人在线观看| 国产XXX69麻豆国语对白| 精品国产一区二区三区AV爱情岛| 精品一区二区三区四区| 亚洲国产第一页| 中文人妻无码一区二区三| 午夜色欲| 强开小嫩苞一区二区三区网站| 国产男女无遮挡猛进猛出小说| 热无码热国产| 国产精品欧美一区二区三区不卡| 无码人妻一区二区三区18| 成人久久无码| 国产丝袜av| 亚洲av永久无码精品一福利| 免费国产网站| 中文字幕人妻丝袜| 精品无码AV一区二区三区不卡| 国产精品污www在线观看| 国产综合精品| 无码人妻黑人中文字幕| 日韩精品无码成人专区免费一区| 国产又色又爽又黄刺激视频| 国产成人久久精品激情| 欧美亚洲精品| 国产精品一区二区AV白丝下载 | 操逼视频国产精品| 精品日韩一区二区三区AV动图|